高中語文第三冊第四單元作文:成長的快樂

成長的快樂作文(1)

成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以後將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,國小畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓擔憂了起來。

那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家裡我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

第二天,我們將迎來整整一天的軍訓,分好組後,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規正轉,不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下,我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。

“第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學們就開始操練起來,但沒掌握動作要領,不是這裡錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導了下,才稍稍進步了點,這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……

“第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴厲地批評了一頓後,大家才認真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

到休息時間了,教官一改那嚴肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。

晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認為不錯的,下到鍋里才發現餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“麵糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

最後一天,我們乘上了大巴後,我在車子上美美的回味軍訓的過程,感覺真實好極了。

或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

成長的快樂作文(2)

成長,我們一直都在成長;成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的……,當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞台的帷幕。

我學會了幫助他人,老師常說要樂於助人,幫助他人從小事做起,從點點滴滴做起。那是上一年級的時候我學會的,有一次我同桌沒帶鉛筆盒,我看見她那手忙腳亂、不知所措的狼狽樣子,便借給她了一隻筆,到了第二天我發現我的筆袋裡多了一支筆和一個條子。哇~~!那是我最喜歡的兔筆,而紙條上面寫著;謝謝你,要不是你我昨天的考試肯定是“鴨蛋”了。當我看到了這張紙條時,我非常感動,因為我發現“助人為樂”是獲得快樂的源泉。你無須才華橫溢,無須投入更多的財力、物力和精力,也無須一定要做出什麼驚人之舉,舉手之勞,不經意間幫助他人解決了一些小問題,他人對你輕輕的一聲道謝,你快樂的心扉就會打開,這讓我成長了。

我學會了關心同學,“關心”在世間是多么重要啊!雖然是微不足道的,但是對於需要幫助的人來說是久久溫暖在心中的陽光,帶來了愜意。有一次楊珂同學左腳腫了,我下課就會往前望望,這下楊珂變成了我們班的一級保護對象了,因為楊珂的左腳不能走路,我和翟蘇可去扶楊珂,楊珂一會兒偏翟蘇可,一會兒撲向我,經過千辛萬苦,我們終於把楊珂扶到了目的地,這時我們三個已經“大汗淋淋”了,雖然我三個都很累,但是都互相看了一樣,然後開心的笑了,也正是這件事增加了我們彼此的友誼,同時我們學會了關心同學。

成長真是不可思議,也明白了許多道理,它在我的人生的道路上,墊下了重要的基礎。成長的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進;成長的快樂,像婉轉的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂,像風的歌謠,美妙而夢幻,使人意猶未盡。成長,是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細細聆聽它的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨特的味道。

成長的快樂作文(3)

人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折,面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。然而在成長過程中,不同的人生對“快樂”的釋義都會有所不同。每個人都能找到屬於自己的快樂,我也不例外。

成長中,快樂就是無憂無慮。快樂,它總是在我專心致志地做著平凡的事時,不經意間來臨。童年時,快樂就在和小夥伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時,快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現在啊,快樂就在知識的海洋中暢快地遨遊,在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。

成長中,快樂就是親情的溫暖。快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂就是生日時親人們那無聲的祝福……快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充實在我的心頭。

成長中,快樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收穫到了許多。其中結識到許多朋友,便是我們無窮的財富。快樂往往在友情之中默默地傳送著。遇到困難時,朋友會給我善意的幫助;遭遇挫折時,朋友會給我真摯的鼓勵;驕傲自大時,朋友會遞上恰當的提醒……友情和親情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽光,親情讓我的前途充滿了希望。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心裡,偶想之,念之,也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五親友促膝而談,也是快樂的。生活中,快樂總是在與親友交往間而得到滿足。

成長中,快樂是成功的滿足。俗話說:“一分付出一分收穫”。快樂對於農民伯伯來說,是豐收的喜悅;對於教師而言,快樂就是桃李滿天下;對於我而言,快樂就是解答難題後的輕鬆、取得優異成績的慶幸、一次成功嘗試的滿足、賽場上一次奪冠的興奮……快樂總在成功後的一剎洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手於某件事時,就不一定能成功,成功的希望中也伴隨著失望的可能,但快樂與否並不取決於我們做某些事後的成功與失敗,每次在我著手於某件事前,都會對自己說:“盡力去做,讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。”所以,我每次都把自己當成一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。

“陽光總在風雨後”,沒錯,但不管經過多少風雨,我一直在快樂的成長著,因為,我是一個成功者,我是一個“大寫的人”,我要萌發,我要向上!

成長的快樂作文(4)

成長的歷程猶如一個調色板,其間有激情的紅色,生機勃勃的綠色,憂鬱的藍色,沉悶的灰色……而在我的成長曆程中,我所感受到的大多是快樂,那一個個刻骨銘心的精彩片段,深深地烙在了我的腦海里,揮之不去。

幼年時,純真夢幻的心靈是快樂的。那時的我,是一個夢幻的女孩。每每抬頭仰望藍天,我總會將那形狀各異的雲彩想像成一朵棉花糖。一架飛機、一隻小狗……夜晚,眺望星空,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,仰著脖子,用手數來數去,直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最後還是沒有數清,可亦“不亦樂乎!”有時,也會和夥伴到田間去捉螢火蟲,歡快地跑著,笑著,一串串笑聲迴蕩在田畔間……

那時,我獨自享受在自己的小天地里,似乎外界一切的紛擾與我無關,時時刻刻快快樂樂。

長大後,友誼的世界是快樂的。上學了,面對一張張陌生的臉孔,內心充滿了恐懼和無助。這時,突然有一位新同學過來和我打招呼,後來我們成了同桌,每天閒聊著許多話題,漸漸地熟了。我們還會互相交換著東西吃,她不時遞過來一袋餅乾,我不時遞給她一隻糖,然後望著彼此笑了。上課時,我們認真聽講,互相合作,幫助,一起做題。下課後,我們形影不離,談笑嬉戲著。放學後,我們一起回家,路上笑聲不斷。很慶幸,無論何時何地,有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊,讓我不再孤獨。被友誼充斥著的生活是快樂的。

而如今,知識的世界是快樂的。現在的我長大了,成熟了,不再像小時候那樣天真、童言無忌,而是擁有更深刻的思想和嚴密的思維了。我學會了學習,每天在知識的海洋里盡情遨遊,儘管有時狂風大作,風雨交加,但我不會退縮,要勇往直前。在知識之路上,風景獨好,我欣賞到了“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的奇景,領悟到了“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的人生哲理,聽到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,感受到了“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”的豪邁……原來,知道的世界竟是如此快樂!

無論是在幼年,還是長大後,抑或是現在,快樂時常環繞在我身旁,一路相隨。成長的快樂,充斥在眼前,蕩漾在耳畔,行進在腳下,更深藏在心底!