鄂教版《小小說兩篇》教學設計

學習目標

1.學習兩篇小小說刻畫人物的不同手法。

2.體會小說的環境描寫是如何服務於主題的。

3.感受平凡的人們對祖國的深情厚誼、對社會的強烈責任感。

知識點精講

一、作者

賈平凹(1952—),當代作家,原名賈平娃。陝西丹鳳人。1975年西北大學中文系畢業後任陝西人出版社文藝編輯、《長安》文學月刊編輯。1982年後從事專業創作。任中國作家協理事、作協陝西分會副主席等職。著有小說集《兵娃》、《姐妹本紀》、《山地筆》、《野火集》、《商州散記》、《小月前本》、《臘月?正月》、《天狗》、《晚唱》、《賈平凹獲獎中篇小說集》、《賈平凹自選集》,長篇小說《商州》、州河》、《浮躁》、《廢都》、《白夜》,自傳體長篇《我是農民》等。散文集月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》、《賈平凹散文自選集》、詩集《空白》以及《平文論集》等。他的《臘月?正月》獲中國作協第3屆全國優秀中篇小說獎;《滿月》獲1978年全國優秀短篇小說獎。他於1988年獲美國飛馬文學獎。賈平凹小說描寫新時期西北農村,特別是改革開放後的變革,視野開,具有豐富的當代中國社會文化心理內蘊,富於地域風土特色,格調清新雋永。

二、題解

作者以《界碑》為題有雙重含義:實指的是邊防戰士看守巡查的那十二塊界碑,虛指的是守衛邊陲的邊防戰士們。作者在標題中明確流露出對邊防戰士的崇敬與讚美。

《小巷》:以“小巷”為題,即點明了小說主人公的生存環境,又含有一定的寓意。小巷是潮濕陰暗的,也許是盲人們以往的心境的象徵。然而時代的改變,盲人們生活方式的改變,也改變了小巷的環境,燈的出現,不僅是現實環境的改變,它還代表著盲人們的心態的改變。窄窄的小巷成了他們走向光明生活的路徑。

詞語積累

瀰漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿、布滿。

皚皚:形容霜雪潔白。

馳騁:(騎馬)賓士。

三、課文結構

《界碑》

小說起筆就是“12塊長滿苔蘚的界碑”。“長滿苔蘚”暗示時間的悠久,“來回要走一個多月”表明空間的遼闊。在這樣的時空背景和冰雪覆蓋的艱苦環境中,“他”出現了,皚皚白雪映襯著“他”久經滄桑的面容和磨損的領章、泛白的軍裝“很少有人知道名字”的“他”就是小說的主人公——一個平凡的軍人,正在完成一項普通的任務——每年踏查一次界碑。

人是平凡的,任務是普通的,但他的精神是崇高的。“走過了二十幾載”,還不知要走多少春秋,他年復一年的留下來,“繼續榮任這芝麻大的邊防站長”。沒有對祖國深摯的愛、沒有對人民強烈的責任心,“有誰願意到這杳無人跡的鬼地方,成年累月面對風雪”。

人是平凡的,任務是普通的,但他的責任是重大的。他扒開積雪,拂掉冰屑,讓界碑顯出兩個大字:“中國”。他向界碑、向祖國敬禮,他在《踏查日誌》上記下日期。這一切都是那樣莊嚴,那樣鄭重。眼前是冰峰雪嶺,身後是雪嶺冰峰,更有那雪山之後的歌聲、牧場、羊群……這就是祖國。

小說的結尾是紅得悲壯的晚霞映照著日漸衰老的身影和無窮無盡的路途,留給讀者自己去思索和想像。

《小巷》

小說先極力描繪小巷和住在小巷裡的瞎子們的與世隔絕。小巷潮濕、陰暗,荒草漫生;瞎子們手拄竹棍,無聲無息,“似乎是絕緣體”。接著筆鋒一轉,小巷口擁滿了人,越來越多的人走進了小巷,小巷變得燈火通明,草也踏下去了。這群瞎子變得十分神奇,成了治病救人,讓人們恢復健康的“修理師”,由默默無聞變得名揚整個城市。

小說後半部中日夜亮著的燈光和瞎子們與病人一番對話是饒有深意的。“燈是我們的眼,所以我們看不見,但它卻看見了別人,別人也看見它呢。”——生命的價值就在於為他人,為社會作出貢獻。

四、寫作特色

1、《界碑》描寫的是冰峰雪嶺的自然環境,莽莽蒼蒼,廣闊無垠。《小巷》描寫的是小巷的社會環境,陰暗、冷落。環境氣氛不同,卻都是為了表現人物的精神風貌。綿長陡峭的雪山、稀薄冷凝的空氣,極為艱苦的環境,突出了邊防軍人強毅的意志和堅定的信念。黑暗、冷落的小巷,烘託了被人遺忘的瞎子們默默無聞的奉獻精神。

2.簡潔、生動的人物刻畫

《界碑》中沒有一句人物對話,只有心理、動作描寫:“他背伏石頭,……心,卻在馳騁……”,“他用雙手使勁地在厚厚的積雪裡扒呀扒……顯出兩個大字——‘中國’,映耀著藍天和白雲。”,“他和士兵,情不自禁地站起身來,……莊嚴地敬個軍禮。”這些無聲的動作和心理活動把邊防軍人熱愛祖國的感情表現得淋漓盡致。

《小巷》中瞎子們與病人的對話十分簡短卻寓意深長,展現了瞎子們高尚的思想境界。

3.凝練、雋永的語言

兩篇小小說字數很少,語言十分凝練。寥寥幾筆,一個滿面風霜的老戰土,一群默默奉獻的殘疾人就呼之欲出,栩栩如生。兩篇小說的語言都富有感染力:“馬背馱著夕陽,隱進了鑲著紅色弧線的雪山縫隙,一片濃重的晚霞染紅了山山嶺嶺的積雪,紅得熱烈,紅得悲壯。”讀到這裡,人們心裡油然而生敬意。“日日夜夜,病患者從窄窄的小巷往裡走,黑暗裡,燈在照著,燈給了希望,他們一直走,走向生活的深處。”這樣的語言韻味十足,留給人無限的想像。

五、難點分析

1.兩篇小小說中的人物有何共同點?

這兩篇小小說的環境和人物迥然而異,卻有著同樣的價值追求。他們都是平凡的人:很少有人知道名字的邊防站長和一群被人們久久遺忘了的瞎子。然而,他們的精神是崇高的,他們的人格是偉大的。他們在為國家,為社會盡責的同時,體現了自己的人生價值。

2.兩篇小小悅的主人公對我們的人生有何啟發?

本單元把這兩篇小說放在最後,使我們在理性認識的基礎上進一步受到感性教育,從巨觀的層面落實到具體而微的微觀層面。“從現在做起,從自己做起”,對國家、社會的責任感可在每個人平凡的生活、工作和學習中得到體現。我們還可從自己身邊發現大量這樣的凡人小事,他們是普通人,做的也不是大事業,但他們的工作與國家、人民的利益息息相關,他們的奉獻精神是可貴的,他們的人格是高尚的。

六、習題詳解

第一題 《界碑》讚頌邊防軍人含辛茹苦,守衛邊疆,保衛祖國的崇高精神。《小巷》讚頌了一群盲人用心靈的眼睛關愛別人,引導別人,鼓舞別人走進生活,不斷前進的精神境界。

第二題 希望有更多的年輕人像邊防站長一樣,不畏艱苦,到祖國最需要的地方去,讓邊防站長早日調回內地,和大家一樣享受幸福的生活。《題記》中用‘但願”一詞也從側面表現這個故事的真實性。

第三題 點明中心,深化主題;瞎子們成立盲人按摩所,不只是為病人解除痛苦,更是點燃起病患者生活的希望,引導和鼓舞他們在生活的道路上健康、快樂、充滿信心地前進。

第四題 1.以壯烈的景物描寫渲染悲壯的氣氛,以絢麗的背景襯托邊防軍人高大的英雄形象。

2.小巷的燈光,也就是瞎子們的美好心靈,給病患者以希望,引導和鼓舞他們充滿勇氣地投入新的生活。