高中必修一4單元作文魯人版：兩份病危通知單
院長坐在大藤椅上，神情凝重。雖說不是什麼大事，不就錯開兩張病危通知單嘛!可這事兒錯就錯在這兩位“病人”身上。這下搞不好要為天下人笑嘍。唉!
“院長。‘老眼光’醫生來了。”一個護士領進一個垂頭喪氣的醫生，對院長說。
“‘老眼光’，坐。”
“院長，這事兒還真有點奇，憑我幾十年的經驗，這……怎么說砸就砸了呢?”他神情沮喪，含糊不清地說。
“好了，你先別說，那兩份通知單呢，在你那兒嗎?”院長安慰他。
“喔，在。”“老眼光”趕忙從兜里掏出兩張“禍首”，遞到院長面前。
院長開始讀。
病危通知單。a聯，編號001。
姓名：××，年齡：××，性別：男。
病史：有。職業：商人。
症狀：此人雖然行為規範，情緒穩定，但做事過於保守。體內缺乏“激情”元素，故代謝紊亂;效應t細胞內沒有“拼搏”質體，故免疫缺乏;成骨元素中更是沒有“創新”分子，所以骨質疏鬆，經不起打擊;神經系統中缺乏“多變”突觸，所以不夠敏感……
表現：做紐扣生意起家，生意做大卻始終不敢進軍服裝市場，而是成立鈕扣公司;不敢合併小公司，而是孤軍奮戰;做法停留在市場行銷，而不敢進行擴大，比如房地產行銷，資本的買賣;不敢……
病情：有不斷惡化之勢，現已向國外輸出，“以不變應萬變”這類惡性寄生菌滋生及蔓延……
建議：雖效果不大，但能持之以恆地打點滴，注入“多變”元素，這幾天勿去公司。
通知家屬，做好倒閉準備。
病危通知單。a聯，編號：002。
姓名：××，年齡：××，性別：男。
病史：有。職業：網球選手。
症狀：此人雖想法新穎，行為創新，情緒多變。但做事、為人過於多變。體內缺乏“穩定”基因，故行為失調，效應b細胞內沒有“規範”質體，故免疫紊亂，腦中沒有“穩定思想”，故大腦缺氧，神經系統沒有“想法與別人一致”激素，故……
表現：以網球為業，一度成為法網冠軍。大滿貫也問鼎過，但行為怪異比如發球不在一點的位置，還研究出“超西方式握拍”，正手弧圈球老是標新立異，搶網時跳起，反手時左腳用力，擊球點位置靠後……
病情：久治不愈，“標新立異”行為突出，而且延續……
建議：禁閉，受正規訓練。
通知家屬，做好溫網失利準備。
……
這兩位病人，一位是商界奇才，鈕扣大王tmmp，一位是網壇高手rodoc。你說是“老眼光”不認真觀察，還是他們的“規範”和“創新”過火了一點兒?