南鑫怡且不說《水滸》里的一百零八位好漢，也不說《西遊記》里七十二變的孫悟空，單說我們組裡的那“三大金剛”便會讓大家傾佩不已。勤奮好學的曹詩鶯曹詩鶯不僅是“三大金剛”之首，而且還是大家公認的好學生、好乾部。她最大的優點便是------勤奮好學！曹詩鶯因病耽誤了好幾個星期不能上學，在她養病期間，她會堅持每天自學，就這樣到了她上學的時候，尤其是她的數學那可是數一數二的。在每天課間操時，曹詩鶯請我給她補課，她十分好學。在補課期間曹詩鶯都會認真的聽我給她他講解的內容。有時，如果我講解的不透徹不全面的地方，她都會及時糾正，如果她有做錯的地方，我給她指出來，她會謙虛的接受。還記得那次上地理課時，曹詩鶯的爸爸來了要接她回去吃藥，曹詩鶯不同意，並說：“爸爸，地理是我的弱項，我一定要珍惜每一分鐘，要把以前不懂得，現在不會的弄清楚。您在外面等等我，下課了再說吧！”說罷，曹詩鶯很快又進入了學習狀態。看到她那勤奮好學的態度，我也由心底里發出對曹詩鶯的敬佩之情。聰明機智的王志傑王志傑乃是我們組的第二大金剛，也是唯一的一位男生，王志傑可是當組長的料呀！他十分聰明，作業上的難題他每次都會做，上課時老師提出的難題他也會做，每次他都會舉起升本牌搶先答題，為本組爭光。還記得有一次在上數學課時，那堂課是複習課，複習鞏固實際問題------一元二次方程，可是最難學的，所以上課時你必須把頭腦轉快一點才能跟上節奏。陳老師出了很多方程套用題，好多題目我都看不懂，更別說做了，只能在那裡撓頭。我往王志傑那裡一瞧，他基本都會做，有的題目他還能用不同的解法做出來。我們組內成員都佩服他那驚人的智慧，超人的大腦啊！當老師要求班上做完的同學舉手時，全班就他一人舉起了手。在徵得老師同意後他主動上講台給全班同學講解，他講的十分仔細，能讓同學們都聽懂。王志傑可真聰明喲！努力學習的張琴張琴是我們組的四號，她雖然學習基礎差，但她十分努力、勤奮，俗話說：“勤能補拙”。正因為如此，她比其他組四號、三號成績好多了。上課時她認真聽講認真做筆記，牢牢把握每一分每一秒，絲毫不會放過一點時間；下課時，她會犧牲自己的休息時間做作業或是向別人請教自己沒有聽懂的問題，回家了，她依然努力學習，複習當天所學的知識並加以鞏固，複習好後便預習第二天要學的新內容。正因為張琴的勤奮努力，在考試中她都能獲得優異的成績。我想我們每個人都應該相信“勤能補拙”吧。我們小組正是有這“三大金剛”而生機勃勃。他們是優秀的，從他們身上我也能夠吸取他們的優點。就這樣我和這“三大金剛”互相學習、互相指點，才使我們這個小組漸漸強大起來.