寒假要到了，我剛剛適應的國中生活要放鬆一下了。清晨，我被母親的催促聲叫起，望著灰濛濛的沒有日出的天空，我揉搓著惺忪的睡眼，坐起身來，伸著懶腰感嘆道：“寒假來了”
寒假來了，不知不覺，短短的國中幾個月也過去了，總覺的事時間過得真快，好像自己沒有把握住什麼似的。國中的作業量多了，寒假的節奏也該把握好了，於是，我用一個新的思維，國中生的思維，定出了我這個寒假的計畫：
1.作業篇。
作業要分期限、分順序完成。
寒假初，春節沒到的時候，我要先將《寒假生活》的薄本作業每科一天做兩頁，這樣到了春節，我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次，老師留的語文隨筆是最頭疼的，也要在這個時期，完成兩篇(共六篇)。隨筆取素材是非常重要的，寒假這前幾天我也只能在家裡宅著為春節做準備，還有一日好多節的課外班，所以隨筆不能“突擊”多寫，待到過完春節，我就可以去更遠的地方開闊我的視野，收集我的素材，這樣的寫作才真實而輕鬆。數學卷子可以伴著英語報紙一起寫，科目混搭、勞逸結合、效率多多。歷史、地理由於作業不多，基本上可以一周內搞定。至於春節時期的一系列拜年了、寫春聯了，我也要在這一時期籌備嘍!
春節後，應該剩下兩周左右，這時按我的計畫作業已經被完成了一半，剩下的無外乎就是四篇隨筆與一些春節心得感想，還有假期生活的經歷展板，那些是我最喜歡做的了，相信那時我一定能輕鬆應付。
2.娛樂篇
寒假輕鬆過，娛樂少不了。
這個寒假，相對於國小的我，“壓縮”了不少，國小時，作業還沒現在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問剩下的時間?玩!可現在，玩，也不是日復一日的了，不能再向國小一樣很傻很天真。所以我都計畫好了。在寒假初期，我儘量還保持緊張的完成作業狀態，等我學累了，春節的喜慶也就來了，那時，還怕玩不夠嗎?春節七天樂，我可以放鞭炮、上網、玩遊戲、看電視等等等等，以往年的經驗來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節過後，激烈的玩耍風氣也要降到低潮了，可那么多時間(兩周)怎么過呀，除了所剩無幾的作業，我想少不了一個重要的環節——外出旅遊。
那應該是春節過後了，遠方的山光水色正在吸引著我，我已經等不及了，多想在那時，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語文隨筆呢!那時候，我要把它都寫成我在遊歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫!
旅遊的娛樂不會持續太長，到了最後幾天，我必須要調整心態，迎接新學期的到來，那時，最好利用起來最後的閒暇時光，讀一本好書，在業餘中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕鬆的樂園，是美麗的圖畫。