閒談讀書法寒假作文範文一
今天，我陪媽媽去逛街，雖然我不想逛街，但我還是心甘情願的跟著一起來了，這是為什麼呢?因為我可以看到我最喜歡的書了。
我們到了商場，我就向 書城 狂奔而去，而我媽已經去看衣服了。因為我一到那裡就去看書，不會做別的。
我已經到了 書城 ，雖然我已經拿到書了，可我還是不放心。因為這裡的工作人員對於那種只看不買的人是非常討厭的，對於第一次看書的人有情可原，對於第二次看書的人忍無可忍，對於那種第三次看書的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣，把自己隱藏起來。可我的辦法和作者的不一樣，不是到人多的地方，而是到人少或沒有人的地方。
我拿著書往大人們看小說的地方走去，因為那裡一般沒有像我這樣的小孩子，所以工作人員不會到這裡來。我有時也到買學生電腦的地方去，因為那樣可以把自己偽裝成一個挑選學生電腦的人。著兩種辦法屢試不爽。
這就是我讀書的方法，非常管用。
閒談讀書法寒假作文範文二
蘇軾說： 舊書不厭百回讀，熟讀生思子自知。 意思是，舊書讀個一百遍都不滿足，讀熟了書就能得到知識，而這個知識就是你自己的。今天我們來談談讀書的方法吧!
尤安艾肯的讀書方法是，首先我會思考，故事裡的人為什麼這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我在腦子裡繼續把這個故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，並問問自己為什麼喜歡他們，我還會再讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會想像作者是說什麼樣的，有什麼樣的生活經歷。
陶淵明說： 奇文共欣賞，疑義相如析。 朱熹說： 讀書之法在循序而漸進，
熟讀而精思。 莊子說： 吾而知也吾涯生也有涯。 周恩來說： 抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
我的讀書方法是首先思考文章的內容，然後品味我最欣賞的片段，找我不知道的知識，最後總結收穫，相象作者。
閒談讀書法寒假作文範文三
“讀書破萬卷，下筆如有神。”就像大詩人杜甫說的一樣，書對於我們，是不可缺少的。但是，要能真正地，全部領略書里的精華，還是要有良好的讀書方法的。下面，我就先講講我自己的讀書方法。
我的讀書方法是：看一本書，得先看看它前面的序，在序中找出這本書描寫的主要內容，然後瀏覽一遍，對內容進一步地了解。接著再讀一遍，把文章的好詞好句摘錄下來，對不懂的好詞好句查查字典——我們無聲的老師。了解這些好詞好句的意，在寫文章時可以“學以致用”。第三遍要思考故事來龍去脈的主要原因，把我們的感受和評語寫在筆記本(或書)上，以後再看這書時，就可以直接看那些評語、感受那些好詞好句了。
我國偉大領導人——毛澤東也有一套他自己的方法：在每本書的空白處全部都註上了自己的感受與心得。他記多了後，每個人，包括圖書館，都不怎么願意借給他自己的注釋過的書了，但看在他是國家領導人的面子上，才勉強借給他，因為他的見解、體會太精闢了。
“一本好書，就要多讀。”這已經成為我看書的方法。如果您有某種比我更好，更高明的方法，請告訴我，我覺得好的話就會採用的!
閒談讀書法寒假作文範文四
大家都應該讀過許多書，但是，你們知道並套用讀書的方法嗎?有的同學可能不知道，今天我就與大家交流我的讀書方法吧。
沒用讀書要看需要和興趣，要不然十分枯燥，方法當然重要，死讀書，沒用，一定要活學活用，把書中學到的東西，要用到生活中去，這樣才能真正的把書理解了。再一個是要邊讀，邊記筆記，把不會的，意思不理解的，好詞好句好段，用筆批註下來，等再次看的時候，都理解哪是重點，哪是好句子，哪是不好理解的詞或句子，下一次看的時候都知道了。
閒談讀書法寒假作文範文五
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
但讀書也要有方法，那有什麼方法呢?這使我想起了第三課《走遍天下書為侶》，書中說：“所以，我願意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，故事中的人為什麼這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子裡繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片斷，並問問自己為什麼喜歡它們。我還會再讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最後，我會想像作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷……這真像與另一個人同船而行。”
這是作者尤安縠肯說的。
然後，我去找別人是怎么讀書的，我找到以下幾點：
讀書方法
(1)泛讀
泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。
(2)精讀
要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。
(3)通讀
即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。
(4)跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
(5)速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採取"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
雖然我比別人的讀書方法要簡短，但我會更加的吸取別人讀書方法的好處，改掉自己讀書方法的壞處。