篇一：國中生活剪影
“嘀嗒嘀嗒”頭頂的鐘表還在不知疲倦的奔跑著
目光轉向那隻色彩不那么鮮亮的筆在手中打圈圈，那本平躺在書桌上厚厚的日記本，裡面有笑，有淚，有堅持，也有放棄閃念間，國中三年的種種經歷像錄影帶一樣上演
望著群星滿天的夜空，好似那一張張熟悉又親切的臉，對著我肆無忌憚的笑，充滿自信、快樂、勇敢
不知道懷著怎樣的心情，翻開了那厚實的筆記本。
第1頁：“啊，今天好高興啊，我升國中了呢！告訴你呦，我在（1）班，不用說，這一定是最好的班，我感到好榮幸，好開心喔！”
第2頁：“今天我們發新書了，也排了座位，還選了各科課代表。哇，國中的科目好豐富喔，光課代表就占班裡的1/3人，當然，我也是其中的一個”
第12頁；“好在我善於交友，班裡那么多不認識的人都和我玩，挺好，挺好
第32頁：“今天我們班籃球比賽，每個人都好努力，場外的‘加油’聲震耳欲聾。我是其中的主力隊員，拼啊雖然我們只拿了第二名，可是我們的鬥志還很強，下次一定奪冠！加油！”
第x頁：“今天發考卷，緊張死了，可別沒法兒回家見娘啊！呼還好，成績不錯，一定繼續努力，給老娘爭光！”
第xx頁：“今天我和我鐵哥們兒馬麗婷大俠一起辦板報，靈感一會兒一個，太多了，都不知道用哪個了，我們真是天下無敵的‘黃金搭檔’啊！”第xxx頁：“雪真大啊！都到我膝蓋了，我們全班一起掃雪，幹勁十足！經過我們齊心合力，這點困難是打不倒我們的！之後，我們男女生開戰啦！誰說女子不如男，‘潘桃小姐’（男生）看招吧！呿！‘啊，誰砸我！’嘿嘿，當然是你大姐我嘍雪天中，我們快樂玩耍”
第xxx頁：“白老師和我們生氣了，唉，都是我們不好，不應該不懂事的，怎么辦呢？白老師不會真的不教我們了吧？加油吧！我相信我們一定能行的！”
合上日記本，趴在窗台上往外看，天空依然寧靜，群星依然閃爍，那鐘錶像時時刻刻提醒我的警鐘，依然在敲
國中啊，朋友啊，敬愛的老師們啊！我，不會忘記你們，心永遠伴隨你們。讓我們攜手創造更美好的明天！一起推開光明、幸福、永久、快樂的大門吧！烏蘇市古爾圖鎮中心學校初三：王莉莉
篇二：作文青春剪影
生命的車輪匆促碾過我人生旅程的第二十五個春秋，我想為自己留一份文字、留一份純真、留一份感動、留一份美好、留一份牽念，在以後的歲月里，可以看看、念念、想想，我害怕時間某天會悄悄地告訴我遺忘，遺忘會讓我的人生顯得那么的蒼白與乾淨，而我卻不願忘記曾經的某個瞬間，因為它改變了我很多很多，作文青春剪影。我想有一天我老了，在夕陽的餘暉里，獨自一人，手握一杯茶，重溫這段文字、重溫這段日子、重溫這段記憶，歷經生活
的磨礪、風雨的洗禮、歲月的沉澱，必會有另一種情懷，我想那會是很美、很美的一段故事。 一歲，我的記憶為零，步入我人生的起跑線。 兩歲，我的記憶空白，猶如一張雪白的紙，沒有五彩繽紛的色彩和圖案。 三歲，我的記憶沒有為我保留某些重要的時光，一一被名叫光陰的劍客生生斬斷，就像雨後的泊油路那么乾淨。 四歲，某天，我津津有味的吃著嫂子遞給我的香蕉，不巧的是被我媽發現。我笑笑，鎮靜地說，不是我要的，是嫂子給的。周圍的幾位嫂嫂開心的笑著，我媽也沒說什麼。這件事是某個雨天和我媽聊天的時候，我媽把它當成一個笑話告訴我的。記憶顯得模糊，或許我早以淡忘，但從我媽的講述中又似乎可以清晰地看見那個從前的我。那個年代，我到誰家就在誰家吃飯，俗稱百家飯養大的孩子。 五歲，某天，陽光溫熱，無事的我獨自在摔泥巴。摔泥巴是我熱衷的遊戲之一，它可以打發我太多無聊的時光。唯一碰巧的是，我侄女從旁經過。我媽就跟我侄女說，到了秋天，就把我送到她的幼稚園。我侄女是幼稚園的園長，人很好。我記得當時我的心一沉，從此就開始了漫長的艱苦長征。我侄女比我大，是我二哥的女兒，我從來不喊她老師，也不喊她侄女，見面只是笑笑。 六歲，那年，因為年齡問題，我依然在幼稚園繼續鍛鍊，只是教室已經更新。 七歲，那年，我成了一名少先隊員，第一次擁有了一條鮮艷的紅領巾，我特自豪。後來，我就沒感覺了。懷念我的班主任，他很慈祥，很好看，也很溫暖，是一個好老師，對學生很負責，字寫的漂亮。我很羨慕，我寫不出那么漂亮的粉筆字，也寫不出那么帥氣的鋼筆字。 八歲，那年，我生病了。我的病不輕，時常感到痛苦無助，每天喝湯藥，喝的我很難過。後來，病好了，我慶幸。那時，我的班主任是一位黑黑的中年人，人很好，愛說愛笑，只是粉筆字寫的不好看，但聽他的語文課是一件幸福的事。 九歲，那年，我唯一痛恨的人就是我的班主任，他很會欺負人，無論男生、女生，都不會放過，而且什麼樣的招數都能想的出來，全班仇恨他。慶幸的我，還算沒犯什麼大錯，平安度過。 十歲，那年，我第一次在班裡和同學打架，結果被罰站，記憶猶新。 十一歲，那年，我經歷了一場變故，今生不會忘記，它告訴我這個世上還是好人多。我感謝那位好心人，雖然我不知道他的名字、他的年齡、他的相貌、他的住址，他的一切我都不知道，可我知道，是他及時撥打了120，使我的親人得到了及時救助。感謝好心人，謝謝。 十二歲，我離開了陪伴我八年的校園，心有點感傷。懷念我的數學老師，他很嚴厲，可他一直很尊重我們。他告訴我們，今後無論在哪裡，要記住人格是一個人存活於世的根基，是不可以被侮辱和踐踏的，而且也不能去侮辱別人的人格、踐踏別人的尊嚴，要懂得尊重和友愛。至今想起他，心生感激。 十三歲，某天晚自習，大夥無事，各自聊起自己的故鄉。我們是寄宿生，離家很遠，故家在我們的心裡就有了一絲牽念。最後的最後，大夥面對面都哭了，一個個都成了淚人，那時候也不覺得丟人。次日，我寫了一封書信回家，大致的意思是我想家了，令我沒想到休息日那天，父親來接我了。其實，按我們事先的約定，我還需要再等兩個禮拜，父親才會來接我回家的。那個年代，書信是比較常見的，而現在很少有書信了，懷念，至今還保留一部分書信。 十四歲，某次考試，我發現我嚴重偏科了，各門成績不均勻，我找不到合適的理由說服自己，心裡充滿愧疚，中學生作文《作文青春剪影》。懷念我的英語老師，他不高，但很帥氣，笑容很溫暖，對學生特
別嚴厲。他就像鄰家的大哥，為我們編制夢想和希望，用一顆柔軟的心溫暖我們稚嫩的心靈。
十五歲，那年，面臨畢業。離別的情緒在備戰中考的氣氛中略顯低調，但沒有大幅度的滑坡。大夥紛紛在好友的留言錄里書寫最純真的、最真摯的、最溫馨的祝福語，同時不忘讓好友在自己的留言本里留下最質樸的、最深情的一筆。現在的我，偶爾翻翻，心裡很感動，慶幸自己有這樣一段美好的人生經歷。 十六歲，那年，新的地方，新的開始，新的旅途。我的數學老師，是一位剛從師範畢業的小帥哥，不是特帥，但陽光，笑容很溫暖，性格挺好。他第一次上課，整個黑板全是他的筆跡，字寫的不是特好看。留給我最深的印象是他上課時，臉會通紅通紅的，害羞了。他經常和我們打桌球，誰輸誰請客，結果每次都是他輸，而且球會被他打的好遠，害的我們來回跑。他的名言佳句輸，也要輸的要你們撿球，找找心裡平衡。我不明白，他的高中生活是什麼樣子的。其實，他在我們眼中，就是特乖巧的孩子。 十七歲，那年，需要選科。那段日子，對於沒有經歷的我，有點艱難，基本上沒有人不犯迷糊的。我就用寫紙條抽籤、硬幣正反等最笨的方法進行自我選擇的檢驗，求個心安理得，結果不是特令我滿意。古語船到橋頭自然直，面對沒有時間再做選擇的我，狠狠心，咬咬牙，選擇了文科。我後悔啊，我要是選擇理科，就不需要後來滿腦子全是歷史了啊。從此，花費我兩年的寶貴時間與其進行殊死搏鬥，最後的結局還是不錯的，以我的小勝收尾。懷念我的歷史老師，他很好，帥氣、陽光、穩重，聽他講歷史課是一種享受，是一件幸福的事。他像一位長者，小心翼翼地守護著我們遠大的夢想，維護我們易碎的心靈。 十八歲，離別再次重演。熟悉的校園、熟悉的教室，還有那未散的氣息，充斥著我的鼻息。那滿地的書本，那散架的桌椅，那劃空而過的紙飛機輕輕地訴說離別的感傷。那晚的畢業晚會，許多的淚水流過我們稚嫩的臉龐，我們高歌、我們歡笑、我們吶喊、我們擁抱，我們道一聲：珍重。多年後的今天，我懷念著。 十九歲，那年，迎著九月的桂花香，我離開了家鄉。第一次遠離我熟悉的故土，帶著夢和希望遠行，未知的世界令我充滿了迷惘和期待。風雨征途，我沒有停留。 二十歲，那年，疼愛我的外公，在沒有等到我的那一刻，離開了我。我無法原諒我自己，我後悔我沒來得及看外公最後一眼，這種痛注定伴隨我的一生。那天，表弟對我說，我讓爺爺好好的活著，親眼看著我結婚，可終究沒等到啊。年後的那天，下著雪，遲來的我，只有冰冷的心守望著你，一個被雪覆蓋的大大的土堆。 二十一歲，那年的中秋節，大夥決定今年的節不回家了，在學校過節。中秋的夜晚，月亮特別的亮，剝奪了星星閃耀的機會，照耀離鄉的人。我們圍坐一桌，笑談自己思念的故鄉。那些熟悉的歌謠、那些古老的遊戲、那些童心的笑語、那些未乾的痕跡，還有爸媽的拿手菜，還有好多好多的陳年往事，一一在耳邊迴蕩，稀釋了思鄉的心。那個夜晚，月亮很好看，很溫馨。 二十二歲，我走到了征途的十字路口畢業論文答辯。繁忙的論文寫作，很充實，然而幾句簡短的話卻道盡了幾年的努力，似乎印證了那句古語台上一分鐘，台下十年功。望著我手中的畢業證書，薄薄的一張紙，似乎感覺不到它的重量，而我卻為之奮鬥了那么多年，堅持了那么多年，為它犧牲了多少，只有我自己知道，這條路，我走的很艱難。分別在即，離別再次重演，一如當年，心幽幽傷感。因為同一個夢，同一個理想和希望，天南海北的我們走到了一起，今天又因為各自的夢想而即將分別，這或許就是追逐夢想的生活。離別的晚宴，在一個夕陽的黃昏。五個人，四瓶白酒，說說笑笑，談談過往、談談眼前、談談今後，一幕幕的往事又回到眼前，熟悉的宿舍、熟悉的床鋪、熟悉的味道、熟悉的歌聲、熟悉的氣息、熟悉的話語、熟悉的情景訴說昨日點點滴滴的歡笑。那天，熟悉的站台，揮揮手，道聲：珍重，一路好走，我們相約有空見一見面。鳴笛脆響，似在低訴離別的傷感。 二十三歲，那年，我工作了。至今，我學會了一個人做飯、一個人走路、一個人聽歌、一個人孤單、一個人悲傷、一個人歡笑，一個人的生活。某天，想起你們，很溫暖，如冬日午後的暖陽。 二十五年的生活，酸甜苦辣、悲歡離合，說不盡，道不完。 歲月為我刻下了太多太多的烙印，陪我走過旅程的你們是最重的一道車輪，吶喊逝去的青春年華。
篇三：中學生作文愛的剪影
合歡花開花後隨著春天的來臨脫離母親的懷抱，這裡有著它的倔強，有著叛逆，想要有一個獨立的自我。我好像如這些倔強的合歡花一樣，走進了青春的漩渦，心中充滿了對父母的厭倦。但這年合歡花落下的季節中，我想的卻不是這些，而是一幅幅父母為我付出的愛的剪影。
父母都是教師，日子過得也越來越好，這時的我,更是被爸爸、媽媽百般呵護。我漸漸步入國中，爸爸安排我進了他的班，並且與媽媽共同教我。我想，上哪個班不好啊，非得上爸爸所帶的班？那樣，我可以更為自由一些，不用天天在他們的眼皮底下，我就有機會給自己放鬆放鬆。顯然，現在不行。爸爸、媽媽天天盯著我。哎！好痛苦啊！你看!我剛要回頭和後面的同學說話，我們的班主任老爸馬上喝道：“王東原，幹啥！”我也只好乖乖坐好，繼續學習。本來以為自習課上可以自由一些，沒想到媽媽卻在後面門縫的玻璃視窗往教室里瞅，我也只好正襟危坐，不敢有絲毫造次。有時候我覺得很煩，總讓爸爸、媽媽管著。但是，在每一次的考試之後，我也很得意，因為我的學習成績總是占班級前三名。所以，我想：爸爸、媽媽也和天下的父母親一樣，也希望我將來有出息，我理解了他們的良苦用心。
隨著冬天的來臨，天氣越來越冷，但是，我卻沒聽媽媽的話，依然穿著薄薄的棉衣，凍得直發抖。尤其是下了晚自習後，回到宿舍睡覺，雖然蓋著棉被，但也擋不住那瑟瑟寒風溜進來。媽媽每天工作雖然很忙，但她仍然惦記著我。在一個狂風呼嘯的夜晚，媽媽很費力地將毛毯從一樓抱到了三樓，並給我鋪在了床上。可是，我覺得，這么大的毯子，放在床上，既沒法整理，也不好看，於是，就狠狠的把毯子從床上拽起來，讓媽媽把它拿走，還跟她吵了幾句。但媽媽絲毫不為我所動，依然細心地、又一次把毛毯鋪在我的床鋪上，而我絲毫不領情，又將其粗暴的扔在角落裡，媽媽又嘮叨了一通，又鋪上，我急得就哭了起來，同學們趕過來勸我，都被我用粗暴的語言回絕了。這時，媽媽無奈地轉身離開。這時熄燈鈴響了，我躺在床上，感到又熱乎又舒服。漸漸地，我進入了夢鄉，這時，我不由得想起媽媽為我所做的一切：為了給我補充營養，天天早早起床，做好飯，從家裡趕上半個多小時的路，給我送來熱騰騰的飯菜；放學後，回到家裡，媽媽坐在茶几旁為我剝核桃仁；生病時，媽媽為我又量體溫、又拿藥，為我擔驚受怕，夜深了，還在惦記著我的冷暖……哎！想著、想著，眼淚又不爭氣地流下來。在這夜裡，我第一次感到它是如此漫長……
之後，我雖然拒絕了媽媽給我帶來的毛毯，但她每天晚上都會托人給我送來“熱寶”，懷裡揣著熱寶，心裡熱乎乎的。
一朵合歡花悄然落下，讓我懂得了許多許多……晶瑩的淚流到嘴裡，我嘗到這淚鹹鹹的、苦苦的，母愛的剪影正是這瞬間的懷念！
篇四：八年級優秀作文：複習生活剪影
上周班會課上，戴老師丟下了一句話：“4月22日，期中考試了，請大家認真複習。”大家一開始沒有反應過來，沉默了兩秒鐘，隨即一聲聲驚嘆打破了教室異常的寂靜。老師的這一枚“重型的炸彈”，炸得全班同學個個將嘴張成“o”字形，個個皆做昏倒狀。不過，只一會兒，大家也就滿不在乎了，反正22號才考試！臨時抱佛腳還來得急······
可出乎意料的是——複習生活如火如荼地展開了······
睡夢之中的鐘聲
清晨，在迷濛的夢幻之中隱約聽到鬧鐘聲，便猛地驚醒，一骨碌坐了起來。揉了揉眼睛，翻開英語書便背了起來。背完課後的單詞表，又背不規則動詞表。周圍是那么寂靜，只有我輕輕的背書生。
天還不見亮。我想今天的複習效果可真高，興致勃勃地又繼續往下背。猛然間一陣清脆響亮的鬧鐘聲把我嚇了一大跳。轉身一看，時鐘真是六點整，這才是我應該起床的時間！
原來是哪一家的鬧鐘把我提前喚醒了，使我多得一段複習時間。我不由得對自己說道：莫道君行早，更有早行人。
考試課上的鼾聲
上午第三節是數學課。鄧老師來了，手上托著一疊紙。我們敏感地知道，又是一節考試課，於是教師里發出一片嘆息聲。
試捲髮下來了，同學們埋頭做著，教師里很寂靜，不斷有同學翻動著卷子發出輕微的聲響。鄧老師巡視著課堂，邊走邊看。幾乎是同一時間內，他和同學們都聽到了課堂上極為少見的聲響——鼾聲。循聲望去，只見拐角的幾個同學正頭歪在數學試卷上，睡的又香又甜。
老師走過來，大聲說道：“你們睡覺的水平越來越高，給你們推薦兩種方法，既不要頭懸樑，也不要錐刺股了：1想省力者專用，只需去藥店賣風油精，提神抗疲勞。2想省錢者專用，只需與同桌商量好，一想睡覺就互抽。”
自習課上的默寫風暴
張老師對於我們的複習的法寶就是“考呀，默呀。”雖然之前早已泄題，但同學們仍舊“千姿百態”：有的胸有成竹，臉上寫滿了自信，正在那兒筆走如飛，下筆如有神呢；有的則是一邊寫一邊念念有詞，有的則是“七竅通了六竅——一竅不通”，神情沮喪，無從下筆，不時皺眉咧嘴，像一隻熱鍋上的螞蟻似的坐立不安；有的則是蠢蠢欲動，想伺機偷看，可目光如炬的張老師巡視著教室的每一個角落，嚇得此等“鼠輩”不敢輕舉妄動，真是“一是當堂，萬夫莫看”呀！
複習生活就是如此，雖然很累，但也很充實，細細品味，還有不少歡樂藏著其中呢！
篇五：新年剪影800字作文
伴著紛紛揚揚的雪花
，度過了一個極富情趣的聖誕節。側耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招手：新年，你好！在這個新年中也發生了不少事。
NO.1 過生日
今天無意中翻看了一下日曆，發現今天正好是媽媽的生日，可大人們還絲毫不知道，就連媽媽自己好像都忘了。我腦子一轉，想出了一個好點子，媽媽這個生日就讓我們這些孩子來準備吧！當然僅憑我一個人是完全不可能在一天之內做完的，所以我把這個想法告訴了姐姐和弟弟，他們聽了，拍手稱讚。於是我們互相交換了想法，並把步驟寫在紙上，完成一步，划去一條。
開始了，弟弟留在家裡布置，我和姐姐則上街買一些禮炮，訂一個蛋糕，這些步驟都完成後，我們姐弟仨又去店裡買了幾碗速成菜，之後我們拿回蛋糕。等著一系列事情做完，已經到了晚上。
眼看媽媽就要回來了，弟弟拿著禮炮站在門後，我們姐妹倆則拿著蛋糕藏好。媽媽一回來，禮炮就拉響，禮炮拉完，只見弟弟拍了兩下手，我們就拿著蛋糕，唱著生日歌出來了。媽媽看見這一情景，開心的不得了。看著媽媽的笑容，我們這些錢算沒有白花，這些努力也沒有白費！
NO.2 買禮物
新年到了，我盤算著，怎么也要給奶奶買一件新年禮物，畢竟她為我操了不少心，可是買什麼好呢？喔，對了，我想起來了，前幾天奶奶說想要一件羽絨服。不如趁著今天，就買了吧，給奶奶一個大驚喜。
於是，我就拉著爸媽去了商店，商店裡有各種羽絨服，讓我目不暇接。挑來挑去，選來選去，最終買了一條海藍色的羽絨服。此時，我仿佛已經看到奶奶眉開眼笑的樣子了。果然不出我所料，當我神秘地將盒子在奶奶面前掀開時，她看見這衣服，笑得合不攏嘴！
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，相信自己無論做什麼，都會成功！
篇六：放學剪影
篇七：藝術節剪影作文
今天我們學校舉行了藝術節，藝術節上有：歌曲、舞蹈、朗誦等豐富多彩的節目，最後還舉行了激動人心的頒獎典禮。
精 彩 節 目
在藝術節上，我最喜歡的節目是啞劇《照鏡子》和拉丁舞。《照鏡子》是由一對雙胞胎兄弟表演的，兩位同學表演得惟妙惟肖，好像真的在照鏡子，每一個動作，每一個表情都栩栩如生，就連擦鏡子這個最難的動作都做得一模一樣。最後表演一個互相噴水的動作，兩個人真的把水噴到對方的臉上，引起台下觀眾哄堂大笑，把演出推到了高潮。 還有一個節目是拉丁舞《來跳舞吧》，整個舞蹈充滿青春和活力，小演員們動作整齊劃一，表情自然，把自己融入到了個舞蹈中，觀眾也不由自主的跟著音樂節拍舞動起來，整個現場成了大舞池。
幕 後 花 絮
俗話說：台上一分鐘，台下十年功。我們在幕後也發生了很多意想不到的事。在化妝間，塗口紅時，有個小演員不小心把口塗到嘴裡，畫到了臉上，惹得大家捧腹大笑。同學們有的給他遞水，有的給他拿來了紙巾，在大家的幫助下，
“危機”化解了。
啞劇《照鏡子》在排練互相噴水的動作時，兩個人噴完後，看見對方滑稽的樣子，竟然笑場了。唉！沒有辦法只有重新開始了。
頒 獎 典 禮
激動人心的時刻終於到了，同學們七嘴八舌的議論著，哪個節目表演的精彩，哪個節目會獲獎。突然鴉雀無聲，主持人宣布一等獎是×××，場內頓時響起雷鳴般的掌聲。獲獎者高高舉起獎狀，獎狀雖然沒有金牌沉重，但在同學心裡，它的價值不亞於金牌。沒有獲獎的同學並沒有氣餒，因為他們從中學到了很多課上學不到的東西。
這真是一場才藝大比拼呀！