和諧校園國中作文

我們從小在校園文化的薰陶下逐漸成長,擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。小編收集了和諧校園的作文,歡迎閱讀。

第一篇:和諧校園

和諧校園是一份安全感。即使烏雲蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學校里,就像一個庇護所,是一個晴天。同學之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相。」老師細心地替小學生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學撐著走進玻璃房。

暴雨稍停,涼風送爽,聖母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌。「牡丹雖好,尚要綠葉扶持。」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的。這並沒有窮凶極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然。經過聖母像,就走到中學操場。那裡一早就進行著,各式各樣的比賽。同學們如士兵般投入備戰狀態,有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方。

前一陣子,香港各校出現校園欺凌事件。曾記起希臘哲學家亞里士多德說過:「不必計較他的為人,要可憐的是他這個人。」無論被欺凌者是否罪有應得,我們也應阻止校園暴力的發生,幸好正義的同學永遠都會站出來。其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協力,共同創立一個和諧的校園。和諧的校園,並不是徒具優美諧栛的環境,而是上至師長,下至同學校工,彼此都有一份關心,一份包容。老師評語:能活現一幅又一幅的圖畫及片段,呈現「和諧」的校園。本文較多用引用及細緻描寫,若能多用生動有趣的比喻,欣賞之情該可表達得更生動。

第二篇:和諧校園

我們從小在校園文化的薰陶下逐漸成長,擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。 在校園,就在我們身邊團結互助友愛的行為隨處可見。在校園春季運動會中,我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇蹟般奪得了好成績,同學們歡呼啊,跳躍啊!贏了靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上奪得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力.心往一處想,勁往一處使,動作協調終於在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。這就是團結的力量! 在“捐助四川”活動主題中。讓我們小學生多一份愛心,讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學習,讓那些失學兒童在鮮花和快樂中讀書。同學們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元.5元.10元,甚至一百元。雖然我們捐的錢不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭。

在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的奉獻。早在兩千多年前,我國的老子.孔子和莊子都曾提出過構建和諧社會的構想。實現社會和諧,構建美好社會,是中華民族幾千年的追求,也是當代人的社會理想。學校是社會的一個重要組成部分,構建和諧校園不僅直接關係到人才的培養,而且關係到未來和諧社會的建設。

多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾。作為小學生,我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中,努力學好科學,與同學團結友愛.互相幫助,讓民族之花開遍祖國的每一個角落!

第三篇:和諧校園

構建和諧社會一詞在當今社會處處可聞,已成為使用頻率最高的詞語。和諧一詞在字典中是和睦、協調的意思。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以促進社會發展。我們學生作為社會這個大家庭中的一分子,應該從現在做起,從我做起,奏響創建和諧校園的鏇律。

創建和諧校園首先是要建設一個良好優美的學習環境。我們的學校雖然不大,但校園裡綠樹成蔭,鮮花盛開,設施齊全。一幢幢漂亮的教學樓,一間間寬敞明亮的教室,還有先進的多媒體教室,裝飾一新的舞蹈排練廳,乾淨整齊的食堂…….這就是創建和諧校園首要因素。我們有這么良好的學習環境,真是太幸福了。想想在山區的同學,連吃飯和學習都很困難,就別說有什麼優美的學習環境了。而我們卻身在福中不知福,不珍惜所擁有的幸福生活,比吃比穿比玩,虛度光陰,這與優美的校園環境是多么的不和諧啊!

創建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧。在我們的校園中,同學之間團結互助友愛的行為隨處可見。但我們這些家中的小皇帝,做事說話以自我為中心,很少會換位思考,因此常有一些不和諧的事發生。比如同學間為了一點小事鬧茅盾爭吵不休,有的甚至大打出手,這些不良現象與和諧校園的要求是多么的不協調。我們同學之間一定要互相謙讓,互相容忍、寬容,互相幫助,大家要友好相處,遇事多為他人想想。從我做起從現在做起,為創建和諧校園盡一份力擔一份責。我們敬愛的老師,為把我們培養成為國家的棟樑之材而嘔心瀝血,我們應該懷著一顆無比崇敬的心與他們和諧相處,有問題有意見及時溝通,及時處理,共建和諧校園。

校園和諧也離不開家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負責家務和照顧我們的生活起居。我們還不好好學習怎么對得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學習還要為父母做一些力所能及的家務,這樣有利於增強我們的責任感和自理能力,做一個自理、自立、自強、對社會有用的人。

同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統統消失,讓我們用團結和睦奏出一曲美妙的交響樂!讓我們的校園充滿關愛充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。