環境造就人才作文

不同的環境造就不同的人才,那么,下面是小編給大家整理收集的環境造就人才作文,供大家閱讀參考。

環境造就人才作文1

孟母三遷最終造就了儒學的亞聖——孟子,環境之故;熱帶魚由魚缸轉入池塘變迅速長大,環境之故;險象環生的生態環境中,狼避險覓食、強勢圖存,亦是環境之故。可見環境造人才,所言不虛。

惡劣的環境往往造就英才。平王東遷洛邑,曾做出一個不起眼的封賞之舉,將崤山以西與西戎接壤的大片土地賜予秦伯。或許平王本就不懷好意,八百里秦川均為犬戎掌控,在那個連天子都被犬戎趕得無家可歸的年代,派秦伯去開疆拓土,實在是有點“風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還”的味道。然而秦伯還是去了,幾代人披荊斬棘馬革裹屍,多少次險些被滅,秦國終於站穩了腳跟,在那個四戰之地,秦人個個尚武,民風剽悍,甚至有?秦軍虎狼之師?的評價。環境的磨礪,成就了秦的霸業,最終完成了統一大業。

優越的環境,往往培養庸才。長平之戰,老將廉頗在前線一味堅守,把秦軍急得發瘋,就在這時,趙軍換防了,趙王中了秦人的反間計,把高談闊論出身名門的軍事票友趙括換了上去。趙括熟讀兵書,卻是只不善實戰的紙老虎。數月後,趙括用行動證明自己是個名副其實的庸才,趙軍四十萬被秦坑殺。優越環境造就出來的庸才,禍國殃民,其害不亦大乎?

著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了10名學生,並把名單交給了班任,並說,他們是很有潛力的學生。由於班任對這10名學生予以特別照顧和關懷,不久以後,他們的成績都有提高。班級沒有變,班任也沒有變,那么,隨意抽取的這10名學生為何發生了良性的轉變?

由此可見,環境優劣,其實也未必決定人的命運,真正主宰命運的是人自身的心理環境。眾所周知,比爾蓋茨是標準富二代;大批罪犯常出身貧民窟。難道環境作用甚微?非也。若一人胸懷大志,在通向理想的征途中百折不撓,外部環境無論優劣都能從不同角度推助他;若一人鼠目寸光,貪圖安逸,意志薄弱,環境再優也是徒勞。這,也正是孔子倡導“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,則與之化矣;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”而孟子倡導“生於憂患、死於安樂”的原因。

打造強勢的心理環境,惡劣環境懂得適應,優越環境懂得珍惜,人才造就之道也。倘若,我們能借鑑一二,必能有所裨益,塑造自我,拾級而上,走向成才。

環境造就人才作文2

“橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳。”

每個人都有自己的人生價值,而每個人的價值都應在不同的環境下才能得以體現。就像同一種橘,淮南淮北不過一河之隔,一山之遠,卻體現了不同的價值。

所以,環境體現了人的價值,“鑄就”了人才。

深山的大樹,是深山的環境成就了它的偉岸,卻是公園體現了它的價值。這就好比一個人可以在不同的地方充實自己,練就“千里馬”的本領,卻必須要有一方合適的場地來縱情馳騁。

諸葛孔明久居深山,有智慧,有謀略。然而諸葛的智慧卻需要在劉備的戰場上得以揮灑,運籌帷幄,縱隔千里可指謀疆場。諸葛的價值在檣櫓縱橫的三國得到了最完美的體現。

並不是每個人都像諸葛那樣可以被發現,以步入最適合自己的環境,體現自己的人生價值。更多的人,需要自知,明白自己的價值該在什麼樣的環境下才能得到最好的體現。沒有環境會來找你,你要學會尋找最適合自己的環境。

從不否認“是金子在哪裡都會發光”的說法,可朋友們,將一枚金子置於於金礦中,那一片炫目的金色,誰認得出誰發的光呢?可若金子置於亂石中,它的光芒,就是唯一的。

不同的環境體現的人生價值著實不同。

魯迅在醫學領域也並不是毫無成就,可在當時那個動盪不安的年代,他明白自己的價值完全可以體現在拯救國人的思想上。棄醫從文,這是人生最華麗的一次轉身,他將自己置於動盪中,體現了自己無可估量的價值。

環境“鑄造”人才。

古人都說了:“天生我材必有用。”相信自己一定是個人才,而“有用”還是“沒用”,就要看你會不會把自己安置於適合自己的環境中去體現自己的才能。

“橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳。”找準自己的“淮南”,才能最充分地體現自己的價值!

環境造就人才作文3

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,孟子的這句話,清楚地告訴我們,古往今來成就大事業的人,無不歷經磨難,是在逆境中成長過來的。

逆境磨練意志。是的,一個人之所以能走向成功,必不可少的是堅定的意志,還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么?有誰能夠想像一個曾經身患小兒麻痹症,連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎台上享受著王者的榮光?然而她的確做到了,她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的坎坷與荊棘,我們常人是無法想像的。可正是這種逆境造就了她堅強的意志,成就了她輝煌的一生。

逆境彰顯氣節。古往今來,仁人志士正是在逆境中彰顯其高風亮節的。朱自清在生活窮困潦倒中,寧可餓死也不吃美國的“救濟糧”,表現了“崇高的民族氣節”;抗日戰爭時期,聞一多在昆明聯大任教授,當時有的學者謀官,有的文人為財主、達官顯貴們寫墓志銘之類換取錢財。聞一多對此不屑一顧,常靠借貸度日,甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的藏書,他每天拄著手杖,步行20里,拎著妻子用舊藍布縫製的書袋進城上課,回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現了中國人的骨氣!

逆境激發愛心。xxx年“感動中國十大人物”中的洪戰輝,他的成長曆程是多么的艱辛,精神病的父親,出走的母親,拮据的生活……但面對這一切困難,他沒有退宿,而是堅強面對,自己的不幸反而激起了對比他更苦、更弱者的疼愛,他細心照顧父親撿來的妹妹,讓妹妹享受到了人間的至愛親情。

逆境是磨刀石,逆境是試金石,逆境是助推器,只要我們在逆境面前迎難而上,直面挫折,定能成就完美的人生!