四季就如同生命樂章中那一譜譜美妙的樂曲，給人帶來無數的生機，希望，與喜悅...... 陳一，作文上書了！”正當我在課間娛樂時，“小靈通”揚著一本書匆匆向我奔來，通報這一喜訊。起初，我還以為“小靈通”在開玩笑，便笑著說：“別逗我了。”“ 誰逗你了，不信你看！”只見《江南少年》雪白的底面印著本期優秀作文的題目，我打開一看，帶有一股油墨清香的鉛字果真印著我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的一切，然而，這一切又真真切切地展現在我的眼前。
當我看到文章的一瞬間，不知是高興還是激動，淚水不知不覺地模糊了我的雙眼。片刻後，我又破涕為笑，手舞足蹈，興奮不已，臉上露出甜蜜的微笑。我 一把搶過書，飛快地跑進教室並放開嗓門大聲嚷嚷：“我的作文上書啦，我的作文上書啦！”激動之餘，我安靜下來，津津有味地欣賞起這篇作文，心中感到無比地快樂，就像吃了蜜糖似的。文中的每個詞，每個句，都透著活潑勁兒，使我沉醉，使我回想，使我快樂……
望著這可喜的成績，我真的好高興，這證明我和老師的共同努力沒有白費。前一段時間，為了提高自己的寫作水平，我真是煞費苦心：不斷琢磨如何謀篇布局，如何遣詞造句；怎樣記事寫人，怎樣繪景狀物；議論文中的邏輯思維，說明文中的條分縷析。而老師在前一段時間，更是顧不上照顧自己的家庭和可愛的寶貝女兒，每天堅持抽出半小時幫我修改作文。逐字逐句反覆推敲，從大局考慮，從細 處入手，幫我改得恰到好處……現在想來，如果沒有老師的指導和自己的努力就沒有這篇文章的誕生，也就沒有我今天的自豪和快樂！
“當，當，當…”上課鈴把我拉回了現實，而我心中的這份快樂將永遠激勵著我不斷地努力學習，創出更好的成績。
這就是我的快樂體驗。
４.體驗不處不在
一個人從呱呱落地到長大，隨時隨地都迎接著新的事物。同時我們也在體驗，在體驗中，我們逐漸成長。
一
“喂！別碰那個蟲子！碰到了它，手會很痛的。”爸爸對著正要碰觸一個身上長著小刺的蟲子的我說。“真的嗎？”我半信半疑地問道。“我騙你幹嗎？記住，以後別碰那個蟲子！”爸爸強調道。“噢。”我應了一聲，眼睛仍然瞟著那個小蟲子。爸爸轉身走了。我盯著那個小蟲子，一邊想著：“不試一試，怎么能知道爸爸說的是真是假呢？”我在好奇心的驅使下伸出了小手，捏起了蟲子。果然，手感到一陣熱辣辣的疼痛，我忙甩掉了蟲子，可是手還是疼，“哇”的一聲，我哭了。爸爸媽媽慌忙跑過來，看看地上已被摔得半死不活的蟲子和哭著的我，明白了原因。爸爸一邊給我抹清涼油，一邊責怪道：“不是告訴你不要摸的嗎？怎么那么不聽話呢？”而我卻掛著淚珠自言自語地說道：“爸爸說的是對的，我試過了。”爸爸聽到了我的喃喃聲，笑了起來。而我睜著大眼睛問他：“你笑什麼嗎？不試一試怎么能知道你說的對不對呢。”
二
“爸爸好，爸爸最好了！”我纏著爸爸撒驕地說道。“算了吧你，有什麼事就直說吧！”爸爸不愧是爸爸，一下就識破了我的詭計。“呵呵，我聽同學們說在大街上騎腳踏車的感覺很爽，嗯，我也想試試。”我用渴望的眼神望著爸爸，“這個，不太好吧，你那騎車技術怎么能讓我放心呢？”爸爸猶豫著。“哎呀，沒關係啦！你在我後面看著我就是嘍。”我繼續撒驕。“這……好吧。”爸爸經不住我的死纏爛磨，終於同意了。“噢，老爸萬歲！”我歡呼道。“真爽！”我在大街上騎著腳踏車，感覺微風掠過臉頰，高興地說道。真是樂極生悲，只聽老爸在後面大叫：“快！剎車！”我打了一個激靈，發現前面一輛計程車離我只有一米遠，我一下慌了神，閉著眼等待著那一刻的來臨。耳邊爸爸還在叫：“剎車！剎車！”我突然猛地一扭車頭，手握緊車剎，睜開眼，車頭扭著，車把離計程車只有一厘米的距離，車剎還在緊緊的握著，好半天，我回過神來，吐了吐舌頭，心想：什麼嗎？在街上騎車一點都不爽，我試過了。
試著找個地方坐下來，觀察身邊的事物，你會發現楊柳拂風，微微蕩漾，或是繁星滿天，綠草如茵，同時，你也在體現生活的樂趣。在接受新事物的過程中，我們成長著，體驗著……