“人與自然”這個話題包含著人對自身與自然現象的關係的思考、對自身“反自然”行為的質疑以及對構建“人與自然”和諧關係的理性探索等方面的內容。寫此類話題要樹立科學的自然觀，要尊重自然，認識自然，善待自然。
1.反思現實生活中“人”對“自然”的非理性開發，表達“尊重自然”,與“自然”和諧相處的理念。寫這類文章要揭示事物之間的因果關係，讓讀者看清“非理性開發”的危害和實質。
2.調動聯想、想像能力，描寫未來社會“人與自然”和諧相處的美好畫面，以藝術的構思、浪漫的想像，構築美麗的畫面，將自己對話題的理性思考融入到藝術的畫面之中。
佳作展台1
柔柔的風，甜甜的雨
郭朝勇
“好雨知時節，當春乃發生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地塗抹著第一抹新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了人間。淅淅瀝瀝的，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心弦。
霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步於河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮的雨點，吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒，盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔與呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的芳香。
春雨的洗禮，讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如少女的嬌羞，超凡脫俗，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風拂面，河邊的楊柳吟出了絲絲白茫茫、虛飄飄、說也說不清、道也道不明的飛絮，漫天飛舞的柳絮，被調皮的雨點兒繞在脖子上，飄落在水面上，盡情地嬉戲著……
魚兒也不再寂寞，你追我趕，在屬於自己的世界裡自由自在地暢遊。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的干擾嚇壞了，劃出一道美麗的弧線，“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。
我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話：“無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
既然世界這么美好，那么，我們有何理由不去用心感受它呢？在整日為事業拼搏、為生活奔波的忙碌之後，我們是否也應該多親近大自然，去領略大自然無窮無盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風中，任憑那甜甜的雨兒不斷地落下……
【模擬評分】
基礎等級46+發展等級8=54分
【評分依據】
文章以“我”觀賞感受“自然美景”的角度切入話題，採用融情入景的手法，細膩地描寫自然景物，抒發熱愛自然、享受自然的美好情懷，符合題意。語言流暢，並運用擬人、比喻、設問等多種修辭手法創造出優美的意境，增強了文章的美感。“流淌” “塗抹”“醞釀”“吐出”等精當的詞語，更使景物活靈活現地呈現在讀者面前。