開學第一課觀後感一這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史，令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋裡，一會兒塞進石縫裡。忽然，他靈機一動，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一隻老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的幹活?”海娃搖了搖頭，“我是個放羊的。”鬼子見問不出什麼，只好把他放了。海娃趕著羊群剛走不遠，就看見幾個鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那隻藏有雞毛信的羊，老羊拚命掙扎。海娃想：“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”於是，他對鬼子說：“老羊有什麼好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是，就抓了幾隻小羊烤著吃了。看著自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起來。晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著，“明天鬼子還要殺羊吃，雞毛信可怎么辦呢?不行，得想法子逃出去!”半夜裡，趁著鬼子都睡著了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去……終於逃出來了!海娃興奮極了，邁著輕快的步伐，向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了!雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗，一邊回想一邊順著來路仔細的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地里!海娃收好信正要往回走，就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在後面叫他，原來，鬼子今天要攻打龍門村，準備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。張連長按著信，帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了裡邊的鬼子，取得了很大勝利。看了這部影片，我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，我們現在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。開學第一課觀後感二五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。中華民族的發展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆後繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們為人民拋頭顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹屍還的英雄!巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困於道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持鬥爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親後，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個人，坦然躺在刀座上……董存瑞捨身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口;邱少雲烈火燒身，紋絲不動;狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義……他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們為國捐軀、勇於獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心裡。開學第一課觀後感三“中國共產黨萬歲!中國人民萬歲!”這是一個個烈士臨就義前的呼喊，“我們是不會向敵人屈服的!一句句發自內心的吶喊，激勵著中國人堅強不屈，臨危不懼，從而湧現了一個個英雄烈士，為國家而奮鬥，為人民而奮鬥!少年女英雄劉胡蘭，被敵人抓去後嚴刑拷打，敵人威逼利誘，沒有奏效，又使出狠辣手段，可劉胡蘭寧死不屈，毅然從容地躺在鍘刀下，犧牲時才二十五歲。毛主席親自為她題詞“生的偉大，死的光榮”。捨身堵搶眼的黃繼光在千鈞一髮的時刻，在右腿中彈，胸膛中彈的時刻，他挺起胸膛，堵住敵人的槍口，是真正的“朝鮮民主主義人民共和國英雄”革命先驅方誌敏，在敵人的威逼利誘下，毅然堅定地說出了8個使敵人氣急敗壞得字：寧為玉碎，不為瓦全!他為了可愛的祖國，壯烈殉國，死而後己，但他的精神卻將與他的《可愛的祖國》永垂不朽!一段段英雄事跡，一個個愛國志士，一句句激奮人心的話語時時在我眼前浮現、在我耳邊迴蕩……開學第一課觀後感四“烽煙滾滾唱英雄,四面青山側耳聽,側耳聽……”在這大地春回的三月，我的耳畔又響起了英雄的歌-----這是一首勇敢的歌王二小是一名兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。二小看著敵人向著村民們轉移的方向前進，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個小孩，就讓他帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……年僅13歲的王二小，用他的生命譜寫了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，表達了人們對他永遠的思念。這是一首偉大的歌一位13歲的小女孩——劉胡蘭，她參加了婦女幹部學習班，負責村裡的工作。一天，劉胡蘭被敵人抓走了，想讓她“自白”，敵人怎么問她，打她，她都不說。還不行，鬼子就用刀刺死了6人，想嚇劉胡蘭，可劉胡蘭一點也不怕，她主動向鍘刀走去……。她死了，為了人民!雖然她的一生只有XX年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮!”在中國，像王二小和劉胡蘭這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;捨身炸暗堡的董存瑞;敢於和敵人鬥爭到底的小兵張嘎……為了保衛祖國保衛人民，無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱，灑熱血。王二小和劉胡蘭和我們一樣，也還是個孩子，為了祖國為了人民寧死不屈，獻出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子，從小就嬌生慣養，整天生活在父母的呵護之下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢地去面對，很容易放棄，將來怎么走向社會啊!國家興亡，匹夫有責。作為一名光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民;我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上;我們應該時刻準備著，隨時為祖國的建設奉獻自己的一切!我想，以後當我遇到困難的時候，不是說一聲“不會”就過去了，也不是一聲不吭就隨它而去，而是要動一動腦子把它解決，一定要堅持到最後，決不向困難低頭!我想，以後當他人需要幫助時，不是撒手不管，也不是不聞不問，而是要伸出援助之手，挺身而出;當國家需要時，我也會向革命先烈一樣想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓。“為什麼戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她 。為什麼大地春常在，英雄的生命開鮮花”。讓我們唱著英雄的讚歌，沿著英雄的足跡堅定的走下去!開學第一課觀後感五“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心裡留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠活在我們的心中。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”今天是清明節，我不禁想起了這首詩。清明是掃墓的時節，我們學校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動。到了橫山，首先映入眼帘的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看著這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現了一位位英勇無畏的戰士在敵人的嚴刑拷打下不屈不饒，頑強鬥爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘裡我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，我們的祖國才能如此強大;正是因為有了你們，我們現在才會生活得這樣幸福美滿;正是因為有了你們，我們才會……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個路標，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時時刻刻地教育著我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽完英雄們的簡介後，在的眼裡好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個強壯有力的身體，日日夜夜地鬥著日本鬼子;一個又一個年輕的生命又因戰爭而喪生了。烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們為國捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學好文化，去完成你們沒完成的事業，為著祖國的繁榮富強而奮鬥!開學第一課觀後感六讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護民眾和連隊主力順利轉移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務後，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見，他們是多么熱愛祖國熱愛人民，為了革命事業他們勇於犧牲，費盡千辛萬苦，終於獲得了勝利。俗話說得好：“死有的重於泰山，有的卻輕於鴻毛。”五位壯士在萬分緊急的關頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護連隊主力順利轉移，我么壯烈犧牲也是值得的。這讓我想起了一個有關荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過兩句歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這說明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛國愛民，為了革命事業勇於犧牲的豪邁精神。開學第一課觀後感七尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!九月的雨，滋潤著和平的大地;九月的風，輕挽著溫馨的家園;九月的太陽射出和平的光芒，播撒著和平的種子;在這和平的九月里，我要歌頌為了中華民族的解放，為了世界的和平獻出寶貴生命的英雄。我今天演講的題目是：《英雄伴我成長》。面對和平與幸福我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景，在我們眼前閃過，一朵朵鮮花述說著當年的故事，是我們的英勇鋪就出今天光輝的征途，寧為玉碎，不為瓦全的葉挺，不幸戰死疆場的左權，為人正直。嫉惡如愁的馮玉祥，意志堅定。熱愛祖國的楊靖宇，我們之所以這樣做使我們深深地知道祖國是我們共同的母親是我們最親。最愛的媽媽!長江和黃河唱著英雄的讚歌， 歌聲震盪著山河， 紀念碑展示著他們的偉岸，國旗浸滿了他們的血汗，他們的身軀已化作一座座高山，他們的胸脯已變為一片片平原，每當南風吹來的時候，我總聽到那深情述說。也許有的同學會說，在和平年代，我們無須征戰沙場，又如何向英雄學習呢?其實，只要你願意，英雄的品質就體現在日常生活中的一點一滴：當你嚴守紀律的時候，你不正是在向英雄邱少雲學習嗎?當你對身邊的不良行為勇敢制止時，你不正是在向英雄劉胡蘭學習嗎?當你做好自己分管的工作，努力為同學們服務的時候，你不正是在向英雄雷鋒學習嗎?運動場上，你頑強拼搏，為班級爭光，為學校爭光，你不正是在向英雄劉翔學習嗎?當你認真聽講，努力學習的時候，不就是在向航天英雄們學習嗎?遇到困難、遇到失敗、遇到挫折，你能從容樂觀地面對它、戰勝它，那么，你就是自己的英雄!還記得毛岸英——毛澤東的兒子嗎，也是中國人民的兒子，50年前為抗美援朝、保家衛國獻出了自己年輕的生命。還有羅盛教1952年1月2日，中國人民志願軍某部偵察隊文書羅盛教遇到4個正在滑凍的朝鮮少年。忽然一個名叫崔瑩的少年壓碎了冰面，跌入8尺多深的冰窟窿里。 羅盛教立刻脫掉棉衣，毫不猶豫地跳進冰窟窿里進行搶救。他冒著零下20攝氏度的嚴寒，探摸了3次才找到了崔瑩。 他竭盡全力用自己的頭將崔瑩頂出水面，這時戰友趕來把崔瑩救了上來。但羅盛教由於嚴寒，體力消耗殆盡，當他被人們救上來時，已經停止了呼吸。時年只有21歲。述說著英雄的故事，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設的更強大!一個個故事說不完我們思念，一首首讚歌說不完我的崇敬，是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了光明。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁激勵我們成長!
XX開學第一課觀後感：小小英雄今天看完《開學第一課》，心裡不禁有很大的觸動。抗日戰爭波瀾壯闊，小小英雄光照河山。抗日小英雄誰曾見過？——我見過，我見過。在電影《雞毛信》中，海娃以放羊作掩護，將情報送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中，嘎子機智勇敢從敵人手中把槍繳獲，還配合游擊隊，端掉了日本兵的老窩……抗日小英雄的故事，你們可曾聽過?——我聽過，我聽過？兒童團長張六子，在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說出糧食藏在哪裡。還把刺刀放在他的前額。“糧食是鄉親們的，決不餵狗!”張六子的回答驚心動魄。兒童團長王璞，為掩護傷病員壯烈犧牲，他們的事跡可歌可泣四處傳播……抗日小英雄的歌曲，有誰唱過?——我唱過，我唱過。“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進我們的埋伏圈，自己卻被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲，千人唱來萬人和……抗日小英雄的事跡，牢記在我們的心窩;小英雄雨來的那句話，更是把一代代少年的心炙得火熱：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國！”
XX年《開學第一課》觀後感把夢藏在心裡
篇一：怎樣寫好《開學第一課》觀後感
題目：直入式：《開學第一課》觀後感、觀《開學第一課》有感;
複合式：做一個勇敢的人——《開學第一課》觀後觀、團結就是力量——《開學第一課》觀後觀……(分為主標題和副標題，主標題選取你最受觸動的一點來當擬定，副標題就是“直入式”的那種寫法)
第一部分：(開頭)、首先寫出時間、事件及自己的心情(高興、激動之類的，寫一段)
第二部分：(敘述與描寫)簡單敘述《開學第一課》的主要內容，分為幾個篇章，還可以濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的情節。(寫1——2段左右，詳略得當)
要注意觀時感，而不是僅僅是觀後感。所以在描寫時一定要寫自己當時的心情、感受(心理描寫)
第三部分：(聯想)由此想起往事(中國近代史及戰爭歲月);聯想起自己成長過程中的一件事情;聯想起留給自己印象最深的一個故事(從中選出一件來寫，寫1-2段左右)。
要注意與《開學第一課》相結合，寫出自己的感悟與思考。
第四部分：(結尾)最後升華主題，談談自己的感受。(寫1段)
篇二：《開學第一課》關於英雄的故事
《開學第一課》描寫了許多耳熟能詳的英雄們的光榮事跡，他們為了民族的解放事業拋頭顱，灑熱血。被捕之後，面對敵人的威逼利誘，嚴刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動的是堅貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠以及王小二。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學第一課》尋訪並邀請到“王二小”的小夥伴史林山老人，在現場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細緻入微地重現“王二小”選擇英勇犧牲背後的情感脈絡。史林山在現場聲情並茂，幾度落淚。
江竹筠十歲的時候就到襪廠當了童工，後來到一所學校邊工邊讀，抗日戰爭暴發後，就積極參加抗日救亡活動。1948年春，她的丈夫被國民黨反動派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務拿來一把特製的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個手指間。大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹籤子釘進她的指尖，竹籤撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹籤子是竹子做的，共產黨的意志是用鋼鐵做的!”然後就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。國民黨軍統用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬槓、電刑等酷刑，簡直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關鍵時刻守住了黨的機密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務殺害於渣滓洞監獄，年僅29歲。
看到這裡，我的心情久久不能平靜。想到現實生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。我們都應該向這位英雄“江姐”學習，什麼事都要堅持，不能放棄。
篇三：《開學第一課》重溫國歌的背後故事
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，央視一年一度的大型公益節目《開學第一課》將以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓人們共同回顧歷史。
XX大型公益節目《開學第一課》圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來”的精神指導，選取青少年的獨特視角，向孩子們講述一個個英雄故事。節目中選取了與抗戰時期少年兒童有關的故事，增加孩子的心理情感的貼近性，彰顯中華民族不屈不撓的抗戰精神。
《開學第一課》在晚會的第一篇章重點呈現國歌的故事，邀請93歲的老藝術家秦怡老師登台講述。秦怡老師不僅會用語言重現國歌中描寫的真實戰鬥，還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。晚會現場共邀請了三十五位親身經歷了抗日戰爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲。
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，將在現場帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領誦者，他們將帶領現場的青少年共同發出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰的精神財富。這一環節令晚會現場的氣氛推向高潮。
篇四：《開學第一課》英雄先烈們永遠活在我們的心中
9月4日晚上我們全家人一起觀看了XX年《開學第一課》，這次的《開學第一課》主題是”英雄不朽“，邀請了不少青少年喜歡的明星，例如tfboy組合就在現場宣讀了《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬於我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。
曾幾何時，在漫長的革命鬥爭歲月中，有多少個像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標走到一起，那就是為了共產主義事業奮鬥終生。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆後繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無畏的英雄氣概，為我們後人樹立了光輝的榜樣。
歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰於九霄之外，華夏巨人屹立於民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起於世界的東方!
長眠於此的先烈們，你們為了舊中國的解放，槍林彈雨中，灑下了最後一滴鮮血，帶著最後一絲微笑，獻出了你們寶貴的生命!可是，我們知道：你們絕對不是漠視生命，而是你們心中裝著偉大的共產主義理想，你們心裡裝著千千萬萬的受災受難的勞苦大眾!“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是你們最寬廣的胸懷;“全心全意為人民服務”是你們最崇高、最偉大的神聖職責!
雖然，你們倒下了，但有無數的後來者站了起來!你們的精神會為我們一代人，又一代人來傳承，並成為我們民族不屈不撓，國家不斷繁榮、富強最有凝聚力、戰鬥力的心理支撐!不論，現在國際環境如何的複雜，不論前進的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅信：我們有勇氣，也有信心面對和戰勝一切我們面對的困難!
小時候，老師常說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候，我還不太了解其中的含義。現在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。我們在這風和日麗的日子裡，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經明白了“幸福”的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負著祖國新時代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會學習先烈不屈不撓的精神，好好學習，隨時迎接困難和挑戰。
親愛的同學們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準備著，為共產主義事業而奮鬥!(時刻準備著!)
雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀築起共和國的長城，但我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。寒門出仕子，仕子治天下。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運，掌控自己未來的構想。所以你得學習，要學習首先要具備良好的學習品質。
先烈們，我們胸前飄動的紅領巾像不像一顆火紅的心，我們剛剛發出的誓言，像不像已經吹響了的戰鬥號角?我們新世紀的青少年，一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律、勇於實踐、敢於創新的合格建設者與接班人，使我們的國家永遠雄立於世界民族之林!
青山肅立，綠水長歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，努力學習，發奮圖強，為祖國的建設貢獻力量。
先烈們，你們安息吧!你們永遠活在我們的心中!
篇五：《開學第一課》青少年要努力自強
昨天晚上我觀看了《開學第一課》這個節目，今年的主題是“英雄不朽”，節目共分四節《愛國》、《勇敢》、《團結》、《自強》，給我印象最深刻的是第四節課，這節課的班主任是董卿，講述人是西南聯大畢業生王伯惠。
王伯惠今年93歲，他在戰火中讀過書，也在學業中打過仗。王伯惠12歲國中畢業，16歲進入西南聯大工學院土木工程系，用現在的話說，也是一個十足的學霸。
當時，抗戰進入了第七年，昆明靠近緬甸，中國沿海一帶已被日軍占領，國際軍援物資運輸完全依靠滇緬公路，這是唯一的國際通道。王伯惠說，當時同學們都想上前線。1944年，政府徵調大學生從軍當翻譯，王伯惠便與戰友們進入中國駐印軍新38師，擔任工兵和翻譯官。
王伯惠告誡同學們，只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方。他與同學們唱起“畢業歌”。他說，老人已經完成了使命，現在我們把國家交給你們了。因此，大家一定要努力，一定要自強。
現場，tfboys還宣讀《少年自強宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬於我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。
篇六：《開學第一課》不能忘記戰爭中的英雄們
XX年是極不尋常的一年，XX年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰爭既反法西斯戰爭勝利70周年紀念日，這是一個盛大的節日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節日。
牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習為名，突然向當地中國駐軍第29軍發動進攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰。
經過了一年又一年的浴血奮戰，1945年8月，日本終於宣布無條件投降。抗日戰爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，就沒有我們現在美好的生活，就沒有現在強大的新中國。在這8年的抗日戰爭中，無論是在淞滬會戰、平型關戰役、忻口戰役、台兒莊戰役，還是在百團大戰中，是無數的戰士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，裡面的抗日戰爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他捨身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰鬥中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。
一寸山河一寸血，如果沒有戰士們的浴血奮戰，那我們的國家就不復存在，那我們的民族就不復存在，那人民的自由和尊嚴就不復存在，我們今天享有的一切都不復存在。
我們現在一定要好好學習，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環境，學習本領，為祖國的未來貢獻力量，為中國更加強大奉獻一生。
牢記英烈，開創未來!