有一種美麗
銅絲街校區六年級語文一班劉昕棋
記得那是在春季陽光燦爛的日子裡，櫻花不知不覺地開放了！它開得那樣歡，那樣艷。大家都被它的美吸引住了，紛紛趕來欣賞櫻花。
路邊排列著一棵棵美麗的櫻花樹。櫻花的花骨朵像個小喇叭，一個花骨朵能開出兩朵或三朵花，每朵花有五個花瓣，花瓣是桃形的，黃黃的花柱上頂著小絨球似的花蕊。
路邊的櫻花樹，就仿佛是一位位婀娜多姿的妙齡少女，望著水中的倒影在翩翩起舞，一棵棵櫻花樹的枝葉互相親密地擁抱著，在路邊搭起了一座座粉嫩的橋，如雲如霧，似雪似霞。嬌美的形態，可愛的花朵，看了之後，絕對令你讚嘆不已。
來到櫻花樹下，抬眼望去，滿枝的花兒遮蔽著天空，蝴蝶和蜜蜂在花朵中盡情地嬉戲。片片段預告瓣打著鏇兒從半空落下，冷不丁地會有一兩片調皮的花瓣兒偷偷跑來親吻我的臉頰和發梢。地上粉紅的花瓣在青青的小草上覆蓋了一層，拾起一片段預告瓣，細細察看，那柔嫩的觸感似乎是在撫摸嬰兒的臉蛋。這時候，我感覺自己像是在花的天堂里了。
走累了，坐在櫻花樹下，抬頭望著那一團團、一簇簇緊緊相擁的櫻花，我想，如果沒有它們的努力和團結，怎么會有這么美好的景象？怎么能吸引這么多人？怎么能讓文人墨客寫出這么多讚美櫻花的文章？也許，正是因為這樣，大家才那么喜歡櫻花吧！
不管怎樣，櫻花給了我一個啟示：生命因相擁而美麗！
有一種美麗
銅絲街校區六年級語文一班龔桐
美麗，是百花競艷，是孝順友愛，是勤奮專注……但是，想擁有它，必須先要征服自己的心靈。心靈之美，才可能成為永恆。
她，是一所普通國小的三年級學生。其閃閃發光的大眼睛引起了代課老師的注意。當老師走到她面前時，她聞到了一股迷人的香味。仿佛是可以看透心靈一般，老師道：“是呀，挺香！怎么，你說不出話來？”
她 向老師比了個手勢，示意她是啞巴。老師的女兒是個聾子，所心老師並不討厭她。從此，老師更加關注她。慢慢地，老師從同學口中了解到她的故事。
她是天生的啞巴。自小沒有人照顧她，由奶奶帶大。奶奶常年患病，心臟不好。所以她獨來獨往，之前的老師也沒有特別關注過她，於是，這位老師下決心，幫助她走出心靈的困境。
那天，老師假借“和你順道，一起走”的緣由，在那個美麗的黃昏和她一起“談”了一次心。也就是這次，老師成功地讓她認識到：有一種美麗就叫自信。
“老師知道了，你先天嘴巴就不好。所以，老師說，你聽。”
“結合近幾次和以前的你的成績來看，你在班上是數一數二的，對嗎？既然你都有了讓你自信的根基了，為什麼不抬起頭來做人？黃昏雖然是美的，但也需要金色的夕陽來映襯呀！你的才能就像夕陽，雖然有了這一輪太陽，但是，你的自信才能使整個黃昏更美麗呀！啞，不能阻礙你什麼，最多是一顆微不足道的石頭。樹立自信，將石頭踢到一邊，那才是好樣的！”
老師鼓勵似地拍拍她的肩膀，再看看她的眼睛，似乎久違的陽光照在她的心靈中，刺痛了她眼睛裡的霧霾之色，刺出了一粒粒小小的珍珠。
在這之後，她無論做什麼，都以一輪最美的夕陽來對待人們。相信，她已經讓自己的心靈美成為永恆，讓那最美的夕陽照在每一個人的身上！
那一道黃昏，那一輪夕陽！