我欣賞易安
五年級（1）班 彭詩雨
清水汩汩，陽光灑照。易安，神話般的女子，她輕踏月輝散下的銀紗，在漫漫天路中尋求真理。
—題記
一米陽光從雲霞中散下美麗，勻勻實實地在草坪鋪平燦金。草芽青青，江梅紅鮮。14歲的青春，14歲的花季，滲香輕風。她才華滿溢，覽遊春之生機，“碧雲”掛空，“一甌春”令人心醉，“黃昏”也不乏夢幻。於是，她，嫁給了趙明誠。
夕陽映著雲霞，“薄霧濃雲”中，“佳節又重陽”孤單一人。“人比黃花瘦”的身影在“金獸”旁臉色蒼黃。小園花香映鼻，卻撫慰不了惆悵。婚後，原幸福甜蜜的生活，猛然要夫婦二人分離，在事業燦爛輝煌後，卻又有誰聆聽了易安的無奈。卻不曉，這僅僅是個開始。
秋雨紛落，惆悵驟降，無奈瀕臨。“冷冷清清”中，“黃花堆積一地”，“點點滴滴”皆為辛酸悽苦。國亡、夫死、家破，無數哀痛時時痛擊著易安。原本外出赴職，卻沒想臨陣脫逃。“至今思項羽，不肯過江東”絕望的易安終一病不起。
月光輕灑，銀輝紛舞。踏著月足跡，她再次惆悵滿懷。“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”。張汝舟，她的心靈唯一慰藉。卻也被她毅然告上官府，不知她此時是悲歡是喜。
一生悲歡離合，一世陰晴陽缺。易安，我欣賞的易安，終是惆悵憂悲滿天際。
我欣賞燕子
秋天又到了，燕子成群結隊朝南方飛去。
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”在雨後的晴空下，在跨河的電線上，在朝暉夕煙籠罩的房前屋後，燕子的身影已隨著天氣轉涼而漸漸隱沒和消失，待到明年柳枝吐芽才會歸來了。
燕子的雙翅尖尖的，長長的，像一把鋒銳的利剪，交叉在尾部，躥高伏低時，總是不停的交錯剪動，似乎要剪下五彩雲霞溫暖天下寒士，剪下豐收五穀溫飽萬戶千家。燕子輕捷靈巧，身子一疼，猶如飛天神女，隨風起舞時飄飄悠悠，乘借風力盪著無影的鞦韆；身子一斜，好似凌波仙子，花花溜溜在水面劃出美妙的漣漪。燕子就是天仙的化身，燕子就是勤勞的範例，哪裡有燕子哪裡就有幸福和安祥。
“每歲同辛苦，看人似有情。亂飛春得意，幽語夜聞聲。 整羽莊姜恨，回身漢後輕。豪家足金彈，不用污雕楹” 燕子是戀舊的，只要你歡迎它們常常在屋前搭窩，在屋檐底下築巢，他們就不管你是王后貴族還是尋常百姓，世世代代都會牽掛著昔日的東家、昔日的老房，就算飛到一岸邊，也不會迷失方向。年年歸來的燕子，總給人“似曾相識”的感覺，使我們也對可愛美麗的燕子依依不捨。相傳一窩燕子替外出的東家守門護院，還啄瞎了梁上君子的雙眼呢。善良的燕子居然也有這樣的勇猛壯舉，何況我們人類呢？
白居易描繪母燕養育雛燕時包含深深的憐愛，那“辛勤三十日，母瘦雛減肥。喃喃教言語，一一刷毛衣”真是字字情，句句愛，無不使人讚嘆慈母的偉大。“天女伺辰至，玄衣澹碧空。差池沐時雨，頡頏舞春風。 相賀雕闌側，雙飛翠幕中。勿驚留爪去，猶冀誤吳宮”況且，燕母都可以這樣付出，何況我們人類呢？
天地間的鳥兒繁多，但又不少種類已瀕臨滅絕。而燕子一族卻方興而未艾，一年更比一年多，大有生生不息之勢。夏天到北方，冬天到南方，在天南地北之間來來去去，風馳電掣也罷，毒蛇猛獸也罷，一起的兇險和困難都闖過來了，還有什麼不能忍耐呢？燕子在生存的道路上越走越廣，越活越滋潤！
我欣賞，那開錯季節的花
夏，滿眼皆是綠色。除了月季零零的點綴，映入眼帘的就沒有更亮麗的顏色了。無聊的夏！
驟雨剛停，我漫無目的地走在大路上。不停的踩著地上的水窪，濺出的水落在路旁的灌木中。突然，我在旁邊的玉蘭樹上，有一絲紫色若隱若現，啊，是一朵紫羅蘭。
它這朵在春季的花為什麼沒有與同伴們一起開放？難道它懶惰，它孤傲？還是它體弱難抵料峭的寒冷？
它最終還是開了，雖錯過了花期，雖可能壽命短暫。最讓人喜悅的是，它為夏增添了一絲驚喜。樹下，一抹黃色映入眼帘。我有點不相信自己的眼睛，是一朵菊花。
它的千層花瓣令人眼花繚亂。這菊花又是怎么了？它可是秋季的花啊！它是因為什麼？是迫不及待，還是興奮過度？它心中的願望已經到了如此的地步，竟使它拋棄同伴，提前開放。
這是偶然嗎？它們是為了某個承諾嗎？
這約定竟使它們開錯季節，那怕被人看做怪物。
花雖錯季，但它仍開了。開出了美麗，開出了驚喜！
人生的成就是不是同是如此？做一朵開錯季節的花，在不屬於自己的花期綻放，在與人約定的花期出現，難道不算人生的一個最令人意外
的驚喜嗎？
我欣賞雨
五年級 胡中堯
窗外，雨一直嘩嘩地下著，像萬箭齊發，又好似白雨跳珠，又似乎像神仙臨凡，又猶如仙女散花。
清晨，雨，如絲線，輕輕柔柔的從天空中飄灑下來，沁人心脾。於是我們享受著“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡。
中午，雨，如黃豆，猛烈擊打著地面上的水塘，蹦出圈圈漣漪，而後輕輕地融入水塘的懷抱。於是我們壯志“捐軀趕國難，視死忽如歸”的豪情。
下午，雨，如銀針，輕快地划過窗戶，如伴著鼓點,和著琴音。於是我們擁有了“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”的閒適。
傍晚，雨,像一位蒼老的老人，訴說著自己種種的經歷，然後融入大地，滋潤萬物，哺育新的生命。於是，我們滿懷“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的遐想。
夜裡，雨,像一位矜持的仙女，輕柔的緩緩而來，曼妙無聲，將自己奉獻給泥土。於是，我們需要“夜來風雨聲，花落知多少”的無私奉獻。
人的一生就像這一天的雨，輪迴鏇轉，坎坷挫折。但終有迎來曙光的那一刻，是眼淚、是汗水、是努力……是鮮花、是掌聲、是成功！
亦是那雨後晴空中最美的彩虹！
我欣賞那株萌芽！
田李荷香
我欣賞那一抹彩虹
五年級 穆亦童
我欣賞彩虹,欣賞它的五彩繽紛、自信、努力、拼搏和頑強的衝破精神。 -----題記
夏日的一天，炎炎的烈日高懸當空，不一會兒，大風來了。樹葉搖了起來，緊接著電閃雷鳴，暴風雨隨之而來，傾盆大雨！粗大的雨點，狂暴地撒落在屋頂上、路面上、樹枝上。暴風雨無情地下著，地上滴滴答答，屋頂上噼噼啪啪。天上像破了個洞，雨水直瀉下來，地上已是汪洋一片了。
我撐著雨傘，默默地走著，街道兩邊已沒有之前喧鬧，空氣中夾雜著泥土的味道，那一滴滴雨點仿佛滴入我的心田，帶來了一絲絲涼爽，進而又有一股股寒意襲入，使我不禁打了一個寒顫。
期中考試成績出來了，我的成績很不好。怎么有臉見父母呢？我害怕看見媽媽那失望的眼神，爸爸那驚訝的表情，要知道我一直都是很優秀。
我伸出了手，抬頭仰望天空，喔！雨不知什麼時候已經停了，天空如洗過一樣明亮，格外藍，雲格外白。天空中一條又彎又長的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。我驚喜地睜大了眼睛。彩虹由紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七色光組成，五彩斑瓓。它中間色亮，向兩邊逐漸色彩變淡，雖然淡，也是很清晰。真是一道美麗的風景。讓我的心頭湧起一陣溫暖。不知不覺中，它變得越來越淡，最後竟完全消失了。頓時我豁然開朗，彩虹只有在猛烈的暴風雨後才出現，短暫而艷麗。它美麗而不嬌氣，它又是正義的象徵，將邪惡的暴風雨驅趕走，留下一片祥和。
古人說：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”又有首歌“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”；蚌經歷海水沙粒侵蝕的痛苦，成為了美麗的珍珠；瀑布經歷了摔下懸崖的痛苦，跌宕成了生命中的銀河；蛹經歷了破繭的痛苦，化成了美麗的蝴蝶。我今天的失敗又算得了什麼，讓暴風雨來得更猛烈些吧！我生命的彩虹，將會更加絢麗。
我收起了雨傘，邁著輕盈的步子向家的方向走去……
我欣賞彩虹，欣賞它的美麗，更欣賞它的自信、勇敢和堅強。
我欣賞那七色的彩虹
五年級 楊澍
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在狂風暴雨的打擊下，在赤色陽光的照耀下，一道彩虹懸掛在天空。
紅色，代表活力，代表青春飛舞的熱血，在運動場上，那火紅的熱血流貫了我的全身，我感受到了紅色的熱情，體會到紅色的魅力。
橙色，代表友情，代表畢業時依依惜別的淚花，在寒暑假前，我們都會握手、擁抱，期盼下學期的到來，我感受到了橙色的友誼，觸摸到橙色最獨特的一面。
黃色，代表閃耀，代表你在花叢中艷壓群芳，是金色就總會有發光的一面，人應有自己獨一無二的一面，我感受到了黃色的璀璨，知道自己是無法替代的。
綠色，代表健康，代表著生命中的頑強。蘭花在土石流中綻放出那最美麗的一面，使我感受到了綠色的精神，領悟到生命的真諦。
青色，代表沉默，代表欣賞，青出於藍勝於藍，學會默默欣賞別人的美，青色使我感受到各式各樣的美麗，體會到每個人都會散發出不同的光彩。
藍色，代表寬容，代表理解，能饒人處且饒人，別人也會有自己的苦衷，藍色讓我學會了如何包容，如何理解，感受到什麼是辛酸苦楚。
紫色，代表幽默，代表神秘，學會在苦難中尋找唯一的快樂，學會如何保守秘密，讓我學會面對困難永不低頭，領悟到人要保留點神秘感。
彩虹，我欣賞你，你教會了我如何做人，七色的彩虹陪伴著我一路成長！
我欣賞語文
五年級 高青林
語文是多愁善感的，就像一面鏡子，能時刻反映出你的心情。你怎樣流露，它就怎樣吐出。
你在不經意間寫出的短篇，當你回視時，你會發現：這些文字是虛無縹緲的 ，透過文字，你看見了那天的你，是憤怒？是開心？還是猶豫？它反襯了你，你也回視了你。
你憤怒時，你筆尖流露出的是厭惡；你開心時，你筆尖流露出的是愉悅；你猶豫時，你筆尖流露出的是徘徊……
就像即將上刑場的譚嗣同，從嘴上吐出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的寧死不屈的豪情；從易水出發，想要完成大業的荊軻，從最上突出了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的捨生取義的壯志；回到家鄉，感嘆人生短暫的劉邦，從嘴上吐出了“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”的悲情思念……
這一切豪情壯志、悲情思念等不都是通過語文而傳承下來的嗎？這一切不都是通過語文而反襯的嗎？
我欣賞語文，我欣賞多愁善感的語文，也欣賞通過語文而反襯出的人生。
我欣賞那花魂 楊斯涵
我喜歡坐在陽台上，品一口清茶，聽一首古典樂，看著樓下盛開著的花，聞著花散發的芳香。那時，我矣心醉。
牡丹之富貴
在我看來，牡丹是一位窈窕淑女，有著獨特的芳香。她雍容華貴，婀娜多姿，委實令人心醉神迷。正如李正封詩中所曰：“天香夜染衣，國色朝酣酒”， 歐陽修《洛陽牡丹記》也寫到：“花開時，士庶競為遨遊，往往於古寺廢宅有池台處，為市井張幄簾，笙歌之聲相聞”……
菊花之淡雅
在我眼中，菊花就是“花之隱士”。五柳先生在詩中曾說過“採菊東籬下，悠然見南山”，而杜甫也在《雲安九日》中曰“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。 舊摘人頻異，輕香酒暫隨”
情聖李商隱也曾言之 “暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。 陶令籬邊色，羅含宅里香。 幾時禁重露，實是怯殘陽。 願泛金鸚鵡，升君白玉堂”……
梅花之尊嚴
春落梅枝頭。古人說，梅具四德，初生蕊為元，開花為亨，結子為利，成熟為貞。我認為，梅花，她不畏嚴寒，獨步早春。梅花這種不屈不撓的精神和頑強意志，歷來被人們當作崇高品格和高潔氣質的象徵。元代詩人楊維幀詠之：“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。”唐代詩人李商隱在《憶梅》中道：“定定住天涯，依依向物華。寒梅最堪恨，常作去年花”，宋代詩人蘇軾在《紅梅》中曰“年年芳信負紅梅，江畔垂垂又欲開。 珍重多情關伊令，直和根撥送春來”……
後記
花，是富貴的象徵，是淡雅的象徵，是尊嚴的象徵，是…… 我回神，再品那普洱，眼神落向了那些爭芳鬥豔的花朵，輕閉雙眼，再一次的品味那花魂，欣賞那漫漫古典樂……
我欣賞竹
宋英傑
古往今來，從古至今，無數的文人墨客都會對“歲寒三友”中的梅抒發自己的無限情懷，“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”這是陸游對自己處境的描述，也將梅花推向了群芳之首。梅的芳香典雅無疑使我魂牽夢縈。同為“歲寒三友”的竹相對於梅來說，沒有醉人的幽香，沒有一壓群芳的雄姿，但卻與梅齊名，對我來說我更欣賞竹的秉性。
我欣賞它“一節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶。”的清高。我去過漢中，在農家的房前屋後，看到成片的竹林，裊裊婷婷，齊齊伸向天際。不張揚，不炫耀，高雅純潔，超凡脫俗，不開花自然沒有蜂蝶的騷擾。我喜歡他這樣謙虛而薄名利的品性。
我欣賞它“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的堅強，我見過生長在懸崖峭壁上的松，一次偶然的機會我見到了岩石中間的竹，我以為它只會生長在江南水鄉鬆軟的濕土中，沒想到竹子還有這般堅定頑強精神，竹強勁的風骨，決不動搖的品格，讓我對它懷有了深深敬意。
我欣賞它“凌霜竹箭傲雪梅，直與天地爭春回。”的自信，奧數老師說學習是一件枯燥而乏味的事，面對越來越難做的奧數題，我有時候都感覺自己好像要堅持不住了。尤其是上奧語課，害怕發言，害怕目光和老師對接。害怕老師發現自己，沒有自信。乾什麼都有唯唯諾諾的感覺。我希望自己可以有竹的氣概，有“敢與天地爭春回”的自信。
我欣賞竹，竹的美譽不是我三言兩語可以說完的，但它的精神和秉性將永遠鼓舞激勵著我在以後的學習和生活中 勝不驕敗不餒，認準目標決不放棄，頑強執著！
我欣賞字母中的語文
五年級一班 楊佩奇
a是一個金字塔，是進取。讓我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的氣節；有了“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”的豪情。
b是兩個連在一起的心，是友誼。代表了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”和“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的深厚友誼。
c是月亮，代表了人們的牽掛與思念。是“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的牽掛，是“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休，此恨何時己，只願君心似我心，定不負相思意。”的思念。
……
s是曲線，是優美。是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，三月春風似剪刀。”的優美；是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”的優美；是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的千姿百態。
……
我們欣賞字母，欣賞語文，欣賞字母中的語文。
我欣賞字母中的語文
奧語快班：楊啟凡
字母、語文、中國、外國，字母和語文來自不同的國家，但卻像一座橋一樣緊緊相連。
a是一座金字塔，是進取。於是我們明白了一個道理：人是有精神、有生命的東西，要不斷上進，不斷創新、銳意進取，光在原地踏步是不行的。
b是兩個連結在一起的心，是友誼。於是我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，有了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思念。
c是未滿的月牙，是缺憾。於是我們知道了人不可能把事做的天衣無縫，完美無缺，只要盡了全力就值得表揚。
i是一個擎天柱，是不卑不屈。於是我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節，有了“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的大丈夫作為。
o是一輪太陽，是朝氣。於是我們有了一個生機勃勃，萬物復甦的美麗春天。在春天，有了“一年之計在於春”的名言佳句警句，提醒我要抓住春天，好好努力，給自己創造一個美好的開端。
我欣賞字母，我欣賞語文，我欣賞字母中的語文。
我欣賞《唐詩宋詞》
金花南路國小五年級一班 何書航
一本好書，一盞明燈，照亮你閃亮的人生；一本好書，一桿航標，指引你前進的方向；一本好書，一葉小舟，帶你在學海遨遊；一本好書，一顆閃亮的星，為你點亮黑暗中的路。《唐詩宋詞》，便是好書中那一顆閃亮的星。
遨遊於《唐詩宋詞》，我看到了一位不與世同流合污的李太白。他手舉如椽之筆，為我們留下了眾多千古絕唱。於是，從他的筆下，我們領略了那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高度豪放，我們體會了那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀人生，我們看到了他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的希望。我看到了一位高舉酒杯邀明月的太白，一片純潔的青蓮。
遨遊於《唐詩宋詞》，我看到了一位柔弱的女子，她拿著鏡子，卻“日晚倦梳頭”。於是從明鏡中，我看到了她“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”的喪夫、家破、亡國之痛；察覺了“人比黃花瘦”的痛徹心肺的愁苦；也深切感受到她“生當作人傑，死亦為鬼雄”的柔弱中的英雄氣概。李易安，這位歷盡滄桑，卻堅韌地“尋尋覓覓”的女子站在了我們的面前，讓我在感慨她悽苦命運的同時，對她的傑出的詩才加以仰慕。
遨遊於《唐詩宋詞》，我看到了一位薄命的帝王。他脫下龍袍，過起了階下囚的生活。於是從“故國不堪回首月明中”的慨嘆中，我們看到了他“寂寞梧桐深院鎖清秋’的悲苦生活，感受到他“垂淚對宮娥”那對故國的留戀。我和他一起詢問蒼天“春花秋月何時了”，為他“恰似一江春水向東流”的滿腔愁苦而落淚。李後主，一位夜不能眠的昔日君王，一位無才治國卻詩才橫溢的一代詞宗，讓多少文人墨客為其垂淚感慨。《虞美人》，一首給他帶來殺身之禍的詞作，卻成了詞壇上的千古絕唱。
遨遊於《唐詩宋詞》，我與陳子昂登上幽州台，發出“前不見古人，後不見來者”的感嘆，與王維一起走進“明月松間照，清泉石上流”的輞川，感受寧靜的鄉間生活；我因為“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的不公而和杜甫一起吶喊“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，也因為“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”而嘆息；我也曾“醉里挑燈看劍”，來到“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞，“西北望，射天狼”，也想與陸放翁《游西山春》，體會“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的妙境。韓愈、柳中元、杜牧、李賀、辛棄疾、柳永、范仲淹、文天祥，或文雅、或忠貞、或豪放、或婉約，一個個鮮活的形象從《唐詩宋詞》中向我們走來，和我們一同喜怒哀樂，給我們以生活、哲理、信念的啟迪，給我們無盡的情境、情感體驗，使我們的思想豐富起來。
願這顆璀璨的明星，在源遠流長的中華文化中永放異彩。
我欣賞的詩人
——潘周舒婕
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”是誰有這樣的豪情壯志？是誰這么樂觀向上？那是“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的李白，這是他對人生價值的宣言，這也是他作為一位詩人樂觀、自信、豪放的寫照。
“物是人非事事休，欲語淚先流”是誰有這樣悲傷的愁緒？是誰有這么濃郁的心結？那是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的李清照，這是她一生作為婉約派代表的悲傷情感，這也是亡國、喪夫、家破的悲傷與掙扎。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”是誰有這樣喪妻的悲痛欲絕？是誰在經歷3次婚姻後仍沒有收穫幸福？那是“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的李商隱，這是她與“荷花”在一起的甜蜜生活，這也是他對自己的無奈而暗自垂淚。
“死去元知萬事空，但悲不見九州同”這是誰對國家的熱愛與期望？是誰在我心中留下了那抹不掉的印記？那是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的陸游。這是他臨終的遺願，這也是他作為一位愛國詩人終生追求未遂的夢想。
這些，讓我明白，人生的價值如此寶貴。
我欣賞岳飛
，
五一班戴攀矚
當我在岳飛廟裡遊玩時，當我看到流芳百世的岳飛，看到遺臭萬年的秦檜時，便沉浸在九百年前，我頓時感到時間倒流了，我又飛回到九百年前的南宋時期。
＂怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。＂頓時，我看到魁梧的岳飛一飲而盡那壺酒，便準備提刀上馬，為國效力。
＂抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。＂岳飛仰望天空，嘆了口氣，便對著天發獃，我想岳飛一定想說什麼。
＂三十功名塵與土，八千里路雲和月。＂待岳飛已看透人生，做了一句感嘆，豪放的岳飛，還有什麼可想要的?功名算什麼?鼎盛時期的岳飛有什麼可怕的，他的夢想只有一個，那就是：讓匈奴臣服宋朝，讓匈奴胡虜投降吧!
＂莫等閒，白了少年頭，空悲切。＂不要再等了，士兵們，征戰沙場，馬革裹屍，等白了頭髮，不能為國家效力時，才悲傷呀!
＂靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅?＂靖康之恥，北宋滅亡已深深印在了岳飛的心裡，成了一個不可磨滅的痕，匈奴們呀!我們一定要北宋報仇。同時岳飛也非常憎恨主和派的臣民，這也是他為國效力的典型事例。
＂駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。＂這是他一位愛國將軍終生的願望。＂鞠躬盡瘁，死而後己。＂他對匈奴越恨就說明他越愛國。
＂待從頭，收拾舊山河，朝天闕!＂這是一首偉大的襯托出他豪放情懷的完美結尾。表達了岳飛偉大的愛國願望。
......
我又回到了現在，＂青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。＂岳飛啊!＂人生自古誰無死，留取丹心照漢青。＂你寧願馬革裹屍，戰死在沙場上，也不願投降，放棄自己的尊嚴忍受侮辱，啊!岳飛，我佩服您!!
我欣賞古人
陳樂佳
古人淡定、閒適的心態，是我們當代人所不具備的，我特別欣賞其中三位李姓的詩人，每每讀到他們的詩句，我都感慨萬千。
多情多義的李商隱
“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”他的這句詩飽含了傷感與悲痛，飽含了思念。這是他對愛人的真情，是他和宋華陽兩至死不渝的愛情的寫照。“錦瑟無端五十弦，一弦一駐思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”這是他對情人柳枝的戀情。是他得知心愛的情人被別人一朝奪去時的那份悲痛、苦楚。啊！李商隱，我欣賞你的多情多義！
豪情壯志的李白
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓成雪。”是他為國獻身的遠大報負，是他恨己不能為國做貢獻的遺憾。是他滿腔不合時宜借酒興詩情，來了一次淋漓盡致的抒發。“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月。天生我才必有用，千金散盡還復來。”這是他自身價值的宣言，是他作為一位偉大詩人高度自信達觀豪放的寫照。這是他深蘊在骨子裡的豪情，絕非裝腔作勢者可得其萬一。啊！李白，我欣賞你的豪情壯志！
婉約的李清照
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。去中誰寄錦書來，燕字國時，月滿西樓。”花開花落，既是自然界現象，也是悲歡離合的人事象徵；枕席生涼，既是肌膚間觸覺，也是李清照淒涼獨處的內心感受。這是她愛君的體現。“只恐雙溪舴艋舟，截不動許多愁。” 同樣是用誇張的比喻形容“愁”，但她自鑄新辭，而且用得非常自然妥帖，不著痕跡。這是她作為宋朝偉大詞人對趙明程死後的強烈悲痛。啊！李清照，我欣賞你的婉約！
這三李，各有各的心境，是常人，也更是我們現代人不具備的。欣賞古人，欣賞心境，欣賞著…
我欣賞李白
五年級一班 白家偉
我欣賞古人，我更欣賞李白。
如有一把劍，我願與李白共舞。
我欣賞他樂觀豪邁的性格，“天生我才必有用，千金散盡還復來。”是他對人生的寫照。“古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名。”是他全部人格的體現。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”是他對愁的感悟。如有一把劍，我願與他共舞。
如有一片美景，我願與李白共賞。
我欣賞他對景的寫照。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”仿佛讓我們身臨其境，觀賞那飛流直下的瀑布。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”讓我們留戀往返，如同自己駕舟行駛在楚江之上。“危樓高百尺，手可摘星辰。”讓我們對這高樓樂不思蜀，好像親自站在高樓上一般。如有一片美景，我願與他共賞。
如有一杯酒，我願與李白共飲。
我欣賞他對情感的真摯情意。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”體現了他對汪倫的深情厚誼。“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”是他對故鄉的思念之情。“仍連故鄉水，萬里送行舟。”也是他對故鄉美景的懷念。
浩瀚夜空中，他是一顆永不隕落的星。李白，我最欣賞的人，欣賞他的豪放，欣賞他對景的寫照，欣賞他對情感的感悟。我願與他共舞，我願與他共賞，我願與他共飲！
我欣賞李白
陳楚卿
我欣賞李白，他一生青蓮，出淤泥而不染，伴隨著我一路前行。
他胸懷大志，一開始便擁有“月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。”的浪漫與豪情；他被唐玄宗賞識，讓高力士為他脫靴，為的就是那“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的虛假的美麗；他也為王昌齡的離去而感到惋惜，邊寫下了“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”也因為這首詩，被貶離京，但他依然樂觀，相信自己的才能，寫下了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”他又遊山玩水，去了黃河岸邊的白帝城；望了雄偉的廬山瀑布；在敬亭山上清閒的坐著……
之後，他到達了人生的高潮，因懷才不遇，召集各路好友，寫下了千古名句“天生我材必有用，千金散盡還復來”
老年，他喝醉了酒，誤入水中撈月，才了結了他這曲折的一生。
李白，你的詩猶如嚴冬中的炭火，猶如沙漠中的綠洲，猶如黑暗中的燈盞，猶如霧海上的航標燈。我欣賞你作為一位詩人所有高尚的品質
我欣賞那兩顆明珠
明珠閃耀著璀璨的光芒，在歷史上，唐詩與宋詞的魅力無窮，讓人如痴如醉。唐詩的豪邁，宋詞的婉約，讓多少人流連忘返。唐詩的倚天把劍觀滄海，宋詞的斜插芙蓉醉瑤台，令多少人樂不思蜀。歷史的地平線慢慢升起。
李白的豪情壯志如那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉，“天生我材必有用，千金散去還復來”。這是他人生價值的宣言，也是他對自己自信達觀豪放的寫照。李白猶如那宏偉的山峰，坦坦蕩蕩。
“好男兒，報國強”。這是一首愛國的歌，陸游不正是這樣嗎？他本可以過安逸舒坦的日子，可他堅定執著地參加了抗金鬥爭，才會有了“夜闌臥聽風雨聲，鐵馬冰河入夢來”的夢境。他為國而死，死前他不管自己的生命，腦海里卻還是國家，“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。這是他臨終前的遺囑，也是他作為一個愛國詩人，終生未遂的夢想。
“尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘戚戚”。寂靜幽秘的境界總讓人覺得悲痛。李清照，一位偉大的女詞人，宋代婉約派的創始人。丈夫早死，家破人亡，身無分文。正如詩中所說淒悽慘慘戚戚，悽慘的境界，親人去世，他是怎樣熬過的。
詩詞如兩個鑿子，在歷史上留下他們的足跡，詩詞如兩朵玫瑰，在歷史上，在人們心中留下淡淡的清香，明珠永遠閃爍著摧殘爍麗的光芒。
我欣賞生命
五年級 龍賀
有的東西，有生命，卻無靈魂；而有的東西，不但有靈魂，還有特有的品格。
——題記。
大樹
曾經有這樣一首歌：“頭頂一個天，腳踏一方土。風雨中你昂起頭，冰雪壓不服……”風雨中的大樹，頑強不屈，將濃陰奉獻給大地，不求回報。正如“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”的竹石一般。
蜂
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”不論晴空萬里，還是驟雨狂風，蜂，一直奔波在花叢中，采蜜，釀蜜，將採得的蜜無私地奉獻，卻不記名利，默默奉獻。這平凡而偉大的生命，書寫出不辭辛勞而堅強的性格。也不能不說，所以羅隱會讚美它。
花
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”梅、蘭、菊、竹、花中四君子，雖說看似並不美麗，卻都不畏艱難，在惡劣的環境中，抗擊風雨，以生命裝點銀色的初冬。花，草都這么無私堅強，何況人呢？
人
人，左邊一撇，是堅強；右邊一捺，是樂觀，豪放。在中國上下五千年之中，唯有詩人李白與杜甫，做到了“人”。
李白歲被貶官，可卻在被貶後依舊樂觀、豪放，依舊寫出了“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的對生活的期待；依舊發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的感嘆。他的一生，也被收入了歷史，成為里歷史中的一位偉人。
不同的生命，有著不同的價值。從蟲鳥、獸到人，都有著自己生存的意義，我欣賞生命，生命擁有活力，擁有意義，擁有人世間的眾多品格。為何有許多學者讚美自然中的生命？那是因為，在它們身上，閃耀著生命的光芒！
我欣賞李清照的情懷
五年級 任博輝
她，在歷史長河中流名千史；她，讓後人感動她的人生；她是在古代男權社會中滑過的一顆耀眼的流星；她就是—李清照。
她，在小的時候有“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”的歡樂情懷。她長大之後有“雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”的思念情懷。她在丈夫任太守時有“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”的濃濃愁意情懷。她在丈夫棄城逃跑之後有“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。的豪放情懷。她又在喪夫之後” 尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘戚戚的悲痛情懷。
我欣賞她那不平凡的人生。李清照經歷了亡國、喪夫、家破的悲慘命運之後，才會有那么悲痛的《聲聲慢》留名千古，讓她名垂千史。我更欣賞李清照的情懷。