1.讓感恩化成蝶坦頭鎮中心國小601班 陳羽帆世界上沒有比親情更美好,更令人愉快的東西了；沒有了親情，世界仿佛失去了太陽。我十分幸運的擁有了一份美好的親情------一個愛我、寵我的哥哥。他不是我的親哥哥，只是我們從小一起在奶奶家長大。哥哥因為極其乖巧懂事，又時常幫鄰居做一些力所能及的事，所以經常聽到左鄰右舍對哥哥的讚揚。而我呢，性情囂張，又愛搞惡作劇，所以長輩的斥責自然是少不了的。每每我被訓斥時，哥哥總會為我求情:“妹妹還小，長大就會好的。”長輩總會因為哥哥的緣故不再罵我，讓我一次次逃出“魔爪”。然而，有了哥哥的保護、長輩的寬容，我更加放肆了。記得七歲那年，由於玩性大發，我竟失手打碎了鄰居家窗戶的玻璃。玻璃碴碎了一地。在房裡玩耍孩子的胳膊肘被飛濺的玻璃劃傷了。頓時，這個孩子絕堤般的眼淚“嘩嘩”流出，震耳欲聾的哭喊聲把大人們全都引出來了。本來只是想玩“打水漂”遊戲的，可沒想到……我懊悔地低下了頭。第一次被那么多大人圍著，心中一個勁地打顫，使勁往哥哥身後躲。那時哥哥也才只有10歲，只比我大三四歲而已。我感受到他握住我的手在微微顫抖。可是他還是用單薄的身軀擋在了我的身前，他鼓了鼓勇氣，仰起頭說“大叔，大伯，實在對不起，妹妹，她真的不是故意的，請你們不要責罰她，讓我替他受罰吧!”一邊說一邊還連連鞠躬賠不是，“妹妹是不小心的，請別責怪她，讓我替她受罰。”這句話哥哥說了許多許多次，現在回想起來，還記憶猶新。儘管哥哥不斷道歉，那個黑皮膚厚嘴唇的“凶神惡鬼”還是重重地打了他一巴掌，算是懲罰。“走吧。”哥哥拉著我走出人群。我在心底發誓:以後一定聽話，再也不要讓哥哥替我受委屈了。我撫摸著哥哥血紅血紅的臉，問：“哥哥，疼嗎？”“哥不疼。”他悄悄擦去眼淚，笑盈盈地說：“別說了，哥哥帶你玩去。”長大了，哥哥和我相隔千里，可我每在受挫時，總會想起你，哥哥。……靜謐的夜晚，流連在時光的彼岸，我看到一隻只蝴蝶翩翩起舞，宛如感恩之心，從未停歇……
2.感恩獻奶奶501班 裴紫穎指導老師：徐亭亭 “穎子，天氣轉涼了，多穿些衣服！”“穎子，可能下午要下雨別忘了帶雨傘！”“穎子，這些菜你愛吃多吃些！”……這是奶奶的嘮叨！由於爸媽在我很小的時候就外出掙錢，我就是在奶奶這樣不厭其煩的嘮嘮叨叨中茁壯成長的。奶奶，這是一個熟悉的不能再熟悉的字眼，卻在我的心中有著舉足輕重的分量！往事歷歷在目，久久難以忘懷：小時侯，我經常與奶奶玩耍，累了，就撲進奶奶的懷抱，聽奶奶講故事，慢慢地便進入了夢鄉。夢中，我總是把被子踢得不見蹤影，可奶奶總能第一時間又幫我改好，一個晚上不知多少次……直到現在，我還依稀記得在我生病時，奶奶焦急地背著我去醫院掛號；跟奶奶一句一句地學說家鄉童謠，再學說給姥姥姥爺聽，逗得大家樂不可支；夜晚奶奶睏倦了，我卻纏著她講她小時侯有趣的事情……可是有一天，我突然發現奶奶蒼老了許多。那是一個陽光明媚的午後，我和奶奶在院子裡曬太陽。陽光下，膚色黝黑的奶奶，無情的歲月讓她的額頭爬滿了皺紋，黑髮里夾上了根根銀絲，那布滿皺紋的眼睛看起來更小了。那雙手乾瘦粗糙，手掌中布滿老繭，手背上青筋凸起她。只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴裡只剩下幾個“衛兵”——門牙。我在想：這還是那雙摟著我進入夢鄉的手嗎？這還是那張我喜歡親吻的臉頰嗎？這還是……想著想著，我不覺哽咽了，淚水在眼眶中不停地打轉。奶奶發現了我的變化，趕緊撫摸著我的頭，問：“怎么了？穎子！”“沒事，太陽太強烈了，眼睛受不了……”我擦擦眼睛，掩飾道。我趕忙轉換話題：“奶奶，今天天氣這么好，我給你洗洗頭吧！”奶奶大笑起來，露出了她的那兩個門牙，一副疑惑的表情：“你行嗎？”一看這表情，我撒嬌道：“一定行的！讓我試試嘛！”奶奶拗不過我，勉強答應了。於是，我端來滿滿的一盆水，幫奶奶把頭髮放下來。那是怎樣一頭頭髮？頭髮花白，幾乎從中找不出黑髮來，我不禁怔住了。“穎子，在幹嘛呢？”坐在凳子上彎著腰的奶奶問道。我趕緊回過神來，說：“知道了！知道了！”心裡卻不是滋味。我先把奶奶的頭髮用毛巾淋濕，然後再擠上洗髮水，輕輕地揉著奶奶的頭髮，時不時問問奶奶感覺怎么樣？突然，我發現這情景再熟悉不過了：那是一位老奶奶正在輕撫一個小女孩的頭髮……“奶奶，真的謝謝您！您辛苦了！”“穎子，你說什麼呢？”彎著腰的奶奶沒聽清楚。“沒什麼！”我在心裡默默地對自己說：奶奶，我已經長大，我會好好孝順您的！一定！忙中出錯，我把奶奶的衣服潮濕了好兒塊，真有點不好意思，“對不起，您的這兒……”。奶奶打斷了我的話，一邊梳頭一邊誇獎我，“穎子長大了，可以幫奶奶洗頭了，真棒！”看著奶奶滿足的笑臉，我的心裡美滋滋的。 從小到大，奶奶是您給了我一個溫暖的家，是您讓我的人生充滿幸福，是您讓我體會了喜怒哀樂等各種有趣的事。奶奶，您放心！您的孫女真的已經長大！以後我一定用我實際行動來感謝您！我只想對您說一聲：“我愛您！”
3.感恩——從身邊的小事做起坦頭二小四（2）班 陳宇嬌 指導老師 汪優雲 從小到大，真不知道有多少人值得我去感恩？給我生命，把一切愛都給了我的父母；教我寫字、學習文化知識的老師；還有在我困難時，給我無私幫助的同學；甚至在我迷路時，給我指點方向的陌生人……學會感恩，從身邊的小事做起。每天放學，我總是早早回家，不用媽媽提醒，我就認認真真地完成老師布置的作業。我覺得媽媽一天到晚不僅要上班，還要操心我的吃我的穿。如果我在學習上還要讓她操心，那就是不孝順了。每次媽媽看到我試卷上的分數，總是笑成了一朵花，看到媽媽開心，我的心也美滋滋的。每天上學，不用老師提醒，我會把她的講台上的本子、書整理得井井有條，桌面、椅子擦得油錚發亮。老師一天到晚備課、上課，還要批改作業，多辛苦啊！如果連這點小事都不為老師做，我覺得那是不敬！班級里幾個學習不怎么好的同學，老師經常要為他們講解題目，有時候連嗓子也啞了。我就在旁邊偷偷地聽，然後學著老師的樣也給他們講解。老師誇我是好孩子，是她的左膀右臂。我覺得能盡我自己的一點點能力，幫助老師分解負擔，那是一種幸福。在我家的旁邊有一個老奶奶，她的孩子都住在城裡，很少有機會來看她，老奶奶很孤單，我就經常到她那裡玩。有時候，她縫東西穿針看不見，我就幫她穿，還聽聽她講她年輕時候的故事給我聽。有時候，她會重複講三、四遍，我都不去打斷她，因為我知道，她需要一個“聽眾”。有時，我還給她買鹽，買糖，買味素，媽媽給我的零食，我也會經常帶給她嘗嘗。老奶奶看到我可開心了。看到她笑得露出沒有牙齒的嘴，我也情不自禁地笑了。不管在什麼時候，我都是一個熱心人。同學的學習用品沒了，我會第一時間雙手奉上；下雨天，我會把沒帶傘的同學送回家；放學路上，我會給一年級的小朋友背書包；遇上盲人，我會牽著他的手把他送過馬路；四川大地震的時候，我把積攢了很久的三百四十二元錢全部捐給災區的小朋友……感恩是什麼？我覺得就是從身邊的小事做起。
4.感恩東橫國小 四年級 徐雨萌指導老師 胡偉妃感恩是什麼？感恩就是感動，感恩就是溫情，感恩就是付出。落葉為了感謝大樹給予它生命，不惜腐爛軀體，化為養料滋養大樹，就是感恩；春蠶為了感激人類對它的養育，到死也要將絲奉獻給人類，這也是感恩。感恩其實無處不在…….在我二年級的時候，發生了一件令我至今難忘的事。六一兒童節，媽媽給我買了一個小小的滑板，我如獲至寶，對這個滑板愛不釋手，並且開始苦練滑板。幾天之後，我的技術有所長進。年幼的我便迫不及待地開始“炫技”，可不知怎的，我在嘗試高速轉彎的時候，腳下突然一滑，滑板飛了出去，我猛地摔在粗糙的地上——而且是雙膝著地。地上的石子將我的皮膚劃開了一個血口子，殷紅的血似乎快要滲出來了。我癱坐在地上，捂著雙腿，痛得齜牙咧嘴，眼睛裡含滿了淚水，可四周一個人也沒有。我第一次感到無助。突然，一輛腳踏車在我面前猛然剎住。一個大姐姐從車上下來，在我面前蹲下來，關切地問：“小妹妹，你沒事吧？”我像抓住了救命稻草，急忙向這個大姐姐哭訴道：“姐姐，你幫幫我吧，我摔傷了，疼得厲害，回不了家，怎么辦呀？……”說著，我忍不住抹了抹淚。“別哭，姐姐幫你。”大姐姐的眼睛裡充滿了憐愛，“傷口可別感染了，我帶你去包紮吧。”我點點頭，姐姐將我小心翼翼地攙扶上了腳踏車后座，飛也似地騎向診所。我是第一次受這種傷，在接受包紮時，我竟疼得大哭起來，大姐姐就在一旁安慰我，鼓勵我，有了別人的安慰，我也逐漸安定下來。為我包紮的醫生看到這一幕，笑著調侃道：“哎，孩子，有這么好的姐姐，真是你的福氣喔。”聽了這話，大姐姐竟羞澀地笑了。之後，她又把我送回家，還叮囑我幾句，才騎車而去了， ——我連她的名字也不知道，望著她遠去的身影，我心中湧起了一陣暖流。…….時間又過了半年，我突然染上感冒。在媽媽的陪伴下，我們來到了人民醫院。在排隊掛號時，一個熟悉身影映入我的眼帘。我急忙拉著媽媽，來到大姐姐的身邊。我連忙拉住她的手，表示我的感謝。媽媽問：“他是你的父親？”“不，不認識，只是一個需要幫助的人。”從我們急切的目光中，她讀懂了我的注目。莞爾一笑。指了指胸牌。我恍然大悟，義工！多了不起的義工！社會不可缺失的義工，一種雷鋒一樣的社會義工！回報社會，從不計報酬的義工。我忽然明白，我們感恩的不只是身邊的親人，感恩的也是這個社會，也是這個社會為我們帶來的溫情，以及這個社會為我們帶來溫情的陌生人！