這一學期過去了，我們學習了不少課文，其中，我最喜歡的一篇課文是第九課《推敲》。
這篇課文主要講了唐朝詩人賈島去長安城拜訪一個叫李凝的朋友，結果那個朋友不在家，賈島就把一首《題李凝幽居》的詩留了下來。第二天，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當些。賈島騎著毛驢，一邊吟喔，一邊做著敲門、推門的動作，不知不覺進了長安城。大街上的人看到他這個樣子，都感到十分好笑。他一不小心闖了韓愈的儀仗隊，然後，韓愈知道了事情的經過，建議他用敲，賈島聽了，連連點頭。後來，人們就把在寫詩和寫作文的時候時斟酌文字叫做“推敲”。
讀了這篇課文，我不僅想到了自己：我平常寫作文時，經常隨便寫幾句話，應付過去了就了事。修改的時候也不好好修改，隨便添兩個字就了事，立馬把本子合上，一溜小跑跑去看電視。我還想到了我們班上：我們班上的有些人，一提到寫作文就頭疼，修改也不好好修改，二十分鐘過去了，別人的本子“傷痕累累”，而他的本子卻依然“容光煥發”。
我覺得我們應該以認真的態度面對生活，都應該學習賈島的這種“推敲”的精神。因此，我很喜歡這篇課文。