（作者單位：浙江台州市路橋中學 王學華
【命題依據】
新課標下的高考作文越來越重視學生的生活積累和感悟。XX年的高考作文就表現出了很強的生活之風和濃郁的生活氣息。新課標要求學生“學會多角度觀察生活，豐富生活經歷和情感體驗，對自然、社會和人生有自己的感受和思考”，並特彆強調學生要“參與和體驗”生活。因此，注重體驗普通人的生活，特別是普通人的情感和人生經歷，應該是XX年高考作文備考的重中之重。
基於這樣的認識，筆者認為XX年高考作文的備考，一要立足生活多“籌”善“感”，二要注重理性思辨，錘鍊思維。具體地說，就是生活中要重視“四個關心”——關心自然，積累一些典型的自然景觀；關心社會，了解社會，積累一些社會感悟；關心人生，思考人生，了解一些人對人生的不同態度，以及他們的生命歷程；關心自己的思想、學習、生活和成長經歷，體察自己的內心世界。此外，學生只有理性地審視生活，才能發掘出生活的意義，體悟到生活的內質；只有理性地透析生活，才能發掘出生活折射出的生命核心，使文章的立意深刻；只有理性地關照生活，才能使文章具有敏銳的觸角，進而挖掘出獨到的見解，把讀者帶入深思的思想與情感境界；只有平時注重理性思辨，錘鍊思維，才能在考場上得心應手，寫出富有思辨性和哲理性的佳作來。
【命題形式】
有人說，生活是一杯酒，醞釀著人世間的酸甜苦辣；有人說，生活是一首歌，吟唱著歲月里的悲歡離合；有人說，生活是一條路，有平坦，也有坎坷，有鮮花，也有荊棘；有人說，生活是一本書，有文字，也有空白，有淺顯，也有深奧；還有人說，生活是一口井，生活是一張網，生活是一道方程，生活是一個舞台……我們每個人都處在生活之中，生活給了你哪些意味深長的啟示？面對生活，你又有哪些獨到的發現和感悟？
請以“面對生活”為話題寫一篇作文，可講述你自己或身邊其他人的故事，抒發你的真情實感，也可以闡明你的思想觀點。
要求：
1．所寫內容必須在話題範圍之內。
2．立意自定，角度自選，題目自擬。
3．除詩歌外，文體不限。
4．不少於800字。
5．不得抄襲。
【導寫提示】
每一個人都真實地存在於生活中，必須面對生活，因此人人都有話可說。學生對生活的熱愛與眷戀，對生活的感激與期待，對生活的厭倦與無奈，對生活的不滿與怨忿……都可以真實的情感用文字表達出來。這個話題的外延相當寬泛，構思文章時可以巧妙運用發散思維：面對生活，學生可以感受生活的壯闊，也可以感慨生活的包容；可以詮釋生活的美好，也可以傳達生活的殘酷；可以塗抹生活的色彩，也可以捕捉生活的細節；可以分析生活的“個性”，也可以聯想生活中的故事……但無論選擇什麼樣的材料，都要表現一個鮮明而集中的題旨。此外，寫作時，學生要特別注意題乾中的兩句話：“生活給了你哪些意味深長的啟示？面對生活，你又有哪些獨到的發現和感悟？”這兩句是審題的關鍵，因為寫“面對生活”這樣的文章，不能僅僅停留於描述曾經的生活狀態，還必須表現對生活的思考和感悟。具體地講，如果是寫議論文，寫“自己的感受”最好能落腳現實，回歸自我；如果是寫記敘文，也不能單純地以旁觀者的身份敘寫旁人的生活，還必須將自己“滲入”其中，以切合作文要求。
【範文精選】
曾經，總以為自己已經長大且日益成熟，總以為自己已經嘗過勝利，品過挫折，就覺得自己已經看破人世，懂得生活。直到在生活中嘗遍酸甜苦辣後，驀然回首，才發現那任憑風吹雨打的親情與友情還始終纏繞著我。這時，才恍然大悟——原來生活是一首歌。
那年暑假，我去送一位去遠方求學的同學。臨別時，我祝他“生活如歌”。他笑著說：“生活本來就是一首歌。”潸然中，我也笑了。
詩歌與音樂的結合是歌曲，自然與真情的凝聚是生活。歌曲美麗，生活也美麗，於是歌曲與生活便融合在一起。
人的一生宛如跳動的音符，在那無邊無際的樂譜上永不停息地跳躍，奏響一曲曲屬於自己的生命之歌，誰也無法逃避，誰也無法掙脫。
日出日落，雁去雁歸，在黃土地上，我們的祖輩合唱了一首上下五千年的歌——這首歌唱過長江長城，唱過泰山黃河，從遠古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮漲又潮落。
難忘荊軻，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。這是一首血灑秦廷的悲壯之歌。
難忘貝多芬，雙耳失聰仍能“扼住命運的咽喉”，堅強地奏出雄壯的《命運交響曲》。這是一首堅強雄壯的生命之歌。
我們不必奢求生活，也不必躲避生活，只需實實在在地活好每一分鐘，唱好自己的生命之歌。
我的一位朋友是校園“十佳歌手”，熱愛歌聲，更熱愛生活。因此無論誰都無法從他那洋溢著快樂的笑臉和幸福的歌聲中讀出他的不幸。他雖然患了絕症，可他總是這樣說：“我要微笑著唱完自己的歌。”這句極平常的話，至今仍感動著我，激勵著我。
活著唱是一種執著，唱著活是一種追求。
歌聲可以給我們歡笑，也可以給我們淚水，而生活卻可以給我們整首歌。
雨果曾說：“生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”的確，生活為弱者準備的是悲歌，給強者準備的是讚歌，悲觀者唱出的只能是輓歌，進取者唱出的總是凱歌。
生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對酒當歌，也不必長歌當哭，我們只需引吭高歌。無論生活怎樣“欺騙”我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅信自己是一個強者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會永遠無私無畏，無怨無悔。
生活給了我們歌聲，歌聲給了我們生活，我們還有什麼理由不坦然高歌呢？
【閱卷評析】
此文對生活進行了真切感悟和深刻思考，最後得分為56分。文章從自己的成長感受落筆，然後縱橫拓展，概述了古今中外有關生活如歌的事例，強調了在生活中崛起的重要性和必要性。全文娓娓道來，論證具體，在透視生活的深層內涵中昭示了深刻的生活哲理，內容得分為19分。從結構來看，文章破題之後銜接自然，前後呼應，一氣呵成，渾然一體，得分為18分。從發展等級來看，文章想像豐富，文采突出，語言很有表現力，得分為19分。