今天楊老師給我們上了一節別開生面的班會課!
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，楊老師一臉神秘地走進教室，從包里拿出一個報紙裹著的物體，接著叫嚴某某去灌點兒水，大家都不知道老師葫蘆里賣的什麼藥，只見老師又從包里拿出一個寶特瓶，裡面也裝著“水”。終於，一切準備好後，楊老師為大家揭開了報紙，露出了兩個長物體的廬山真面目——兩個量杯，上面標著密密麻麻的刻度，截止100。這時，楊老師在黑板上寫下了50+50=?這首算式。
“太簡單了!”
“100!”
“當然等於100咯!”
同學們的回答聲此起彼伏，絡繹不絕。
楊老師笑著問：“是嗎？讓我們來做個小實驗。”
楊老師先在一個杯子裡倒進50刻度的水，再把自己準備的“水”倒了另一個量杯里，也是50刻度。楊老師把兩個量杯里的水混在一起，奇怪的事情發生了，杯子裡的水並沒有達到100刻度，而是在92—95刻度上徘徊。
“這是為什麼？”一位同學首先發難。
“對啊，好神奇。”
“楊老師，快說啊!”
“……”
同學們又驚訝又好奇，問題蜂擁而至。
“呵!不知道了吧!先看看我倒進去的兩種水，一種是普通自來水，而另一種則是……”說到這兒，楊老師又賣了個關子，神秘兮兮地笑了一下，“是什麼？”大家異口同聲地問。楊老師轉過寶特瓶，只見寶特瓶上貼著一個標籤，上面寫著“酒精”二字。“喔，原來如此!懂了懂了!”大家若有所悟。“那你們知道這是什麼原理嗎？”“不知道。”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。“因為水的密度大些，酒精的密度小一些，水呢就鑽進了酒精的小毛孔中，所以50刻度的水和50刻度的酒精溶合在一起就不是100刻度了!”楊老師轉眼變成了“楊博士”，耐心地為我們娓娓道來。喔，原來如此，好神奇的實驗啊！難怪50+50不等於100呢！
對了，我回家也做了一個小實驗，把20刻度鹽和20刻度水和在了一起，我攪拌了很長時間，咦!怎么不是40刻度？這真令我百思不得其解，你能告訴我這是為什麼嗎？