馬宏宇
碧綠與清白相呼映的大客車緩緩開入校門，陽光衝破烏雲，籠罩在這學子會集之地。（環境描寫）我背著大紅書包緩緩走上車，我邁著沉重的步伐來到最後一排坐下，女同學唱著一首首陌生且熟悉的歌。“什麼時候聽過呢？”我自問道。（補充式語言描寫）
慢慢我滿懷疑惑的陷入沉思，一幅幅往日的朝夕相處浮現眼前。初一，我無憂無路的在操場酣暢享受足球的樂趣，羽毛球、籃球是我生活的主調。白雪紛飛也不顯得枯燥，反而有著另一種味道。初二，我懵懵懂懂為了那陌生的前途而拼搏，有時也會迷茫。（環境描寫）還記得那是個清晨，露珠在瓦上、草上、房上，深呼吸時有一種豁然開朗的感覺。藍天還有一股黑氣，仔細聽時心跳呼吸都是能夠聽到的。我跑到廁所後面的牆邊有著轉頭鋪成的台階，我大步邁出校園，去大吃，拿雪碧當酒暢飲，衝著唯我獨尊的藍天咆哮，向自然發泄心中的不快。
美好的東西總是來得快，去得也快。（過渡）初三不管是受父母所迫，還是受生活所逼，終究理智取代了一切。我開始瘋狂地做著各種複習題，語文零失誤、數學一本通、英語一卷通成了我的初戀。我承認那時真的很溫馨，媽媽為了我能吃好，周周往長領跑，買水果、牛奶、魚肉、蔬菜。媽媽漸漸變得很懂營養分配，媽媽曾說：“你就好好學，別的不是你該擔心的。”這類話我經常聽，這類事媽媽也一直在做，我默默的將這些記在心中。不管以後如何，這裡永遠是我最真愛的地方，是我的逆鱗，觸之則怒。
家裡的變故很多，大部分錢都壓在了買賣上，偶爾我看見要債的，向爸爸要錢，我看見爸爸陰晴變化的臉，眉頭緊鎖。(外貌描寫）爸爸開玩笑說：“大不了給他們打一輩子工，我還能去蹲嗎。”（比喻)我明白 如今的我如螻蟻一般弱小，我需要力量，我要去保護爸媽，這一刻我落淚了。 慢慢的渴望理智取代了瘋鬧遊戲，慢慢的麻痹，慢慢的成了理所應當慢慢失去了這份本真。(排比）
一個急剎車，我撞在了車座上 ，我揉了揉頭，我仿佛重新獲得了新生 ，我記起了一切，那首歌是我們在宿舍大鬧時的歌，但這只是曇花一現，我理智的將他它再次封在心中一處暗角。我明白現在還不是解封的時候，這是我的第一站，是成是敗，這是決定性的一步。
陽光穿過車窗，潑灑在我身上，祖國的花朵這一刻盛開，開得格外鮮艷美麗。（升華）花兒雖然會凋零，但正所謂“野火燒不盡，春風吹又生。”（引用）這美好的景象不會消失，哪怕知道不可為，這執著的事物也要 為世界增添 一抹色彩，無怨無悔。（擬人）