暑假像一本受益匪淺的書，記錄著快樂與智慧;暑假像一個多姿多彩的夢，夢中飛翔著我們的難忘趣事。下面是小編為大家整理的20xx我的暑假我做主作文範文10篇，以供大家參考借鑑!
我的暑假我做主範文一
轉眼間，這個美好的學期就要過去了，進入暑假，對於我們小朋友來說，這是最值得高興的事情。在暑假的日子裡，有著自己的自由時間，不需要再早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開心愛的床，開始準備上學的一切 ......
今年的暑假生活媽媽讓我自己安排，希望我能制定一個暑假計畫，好好的利用好暑假時間，過一個愉快有意義的暑假。太好了!我高興的又蹦又跳，因為以前暑假生活的總在媽媽給我報的各種各樣培訓班度過的，很少帶我出去玩，好枯燥無聊。今年暑假我怎么安排呢?我想這個暑假可以全家總動員一起去旅遊，去看看大自然的美景，見識一個祖國大好河山，見識各地的奇人異事，了解各地的風俗習慣;我想多參加幾次小記者等社會集體活動，培養我的獨立性、創新思維以及團隊精神認識新朋友;我想多閱讀幾本好書看幾部好電影，開闊視野，陶冶情操 ;我想去方特三期和四期水上樂園盡情玩耍，盡情挑戰勇氣與膽量，在速度與激情中盡情歡呼!我想這個暑假有時間好好學習，溫故而知新，學習新技能;我還想......
悅耳的鬧鈴聲嚇我一跳，上學時間快到了，我高高興興背起書包對媽媽說暑假計畫我想好了告訴您，總之，今年暑假裡我有很多夢想等待我去實現，我的暑假我做主!
我的暑假我做主範文二
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
我的暑假我做主範文三
“耶”終於放假了，每天不是應付補習班，就是玩電腦，無聊的很呢!所以，我來多爸爸媽媽房間，毫不猶豫地說道：“爸爸媽媽，我決定這個暑假我自己決定，我啟航里報數學和英語。”媽媽說：“我們的寶貝長大了，會自己安排了，我答應你”哈哈，媽媽答應了，只看爸爸的意見了，爸爸沉思了一會兒，欣然點點頭。耶，全部通過。我非常有禮貌地說道：“謝爸媽同意，小女子告辭了。”
我的桌球技術不大好，所以呢，我決定：每天下午讓哥哥帶我去學校練桌球，他可曾經獲得過杭州市桌球比賽一等獎呢!趁這個暑假，我得好好練兩把，好跟同學們較量較量。
哈哈，今天下午四點，我和哥哥又去打桌球了。來到學校，在一番解釋下，保全終於答應我們進去嘞。首先呢，哥哥教我怎樣發球，我左手緊緊地握著桌球，右手拿著桌球板，好像準備好好乾一場似的。哎，我這技術啊，學了老半天才學會呢。接下來，哥哥又教我怎樣進攻。他往左，我就往左，他往右，我就往右，快練熟了之後，我慢慢有點驕傲起來了，哥哥突然把球打到我這兒，我剛想要接球，可那球像不聽使喚似的，又滾到右邊去了，我沒接住。哥哥走過來，說：“妹，沒接住吧，這就叫做鏇球。”我似懂非懂地點點頭，接下來，哥哥就該教我怎樣玩鏇球了，可是我練了快十遍，還是沒有學會。快到六點了，天逐漸遍的暗下來，我對哥哥說：“哥，天快晚嘞，我們回家吧!”說著，我們走回了家。
我堅信：這個暑假我過的一定非常有意義。我也要好好練球，到開學初的時候，讓同學們瞧瞧我的‘真功夫’。
我的暑假我做主範文四
暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長城。
到了八達嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發顫!
開始爬長城了，我十分激動。我像小猴子一樣一個勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著風景。高高的山上長滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時，哥哥跟我說：“加油，我們比賽吧。”“好嘞!”我答應了一聲。
比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去，一會兒超過了哥哥，一會兒走走停停。哥哥也不甘落後，一會兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺到達了“不到長城非好漢”的石碑前，原來這就是好漢坡。
站在長城上，手摸著古老的城牆，心裡想到：長城是我國古代勞動人民的心血與汗水的結晶!
長城，我愛你!
我的暑假我做主範文五
放暑假了，我想過一個與以往不同的假期，我就跟媽媽商量，說："媽媽，這個暑假能讓我自己做主安排好嗎?"媽媽不解地問："為什麼呢?"
我的理由十分充足："我馬上要上到六年級了，要好好讀書。為了開學有更充沛的精力，所以假期里我想去痛痛快快玩一下，回來後就收心。然後踏踏實實地學習。好嗎?"
媽媽聽我說得在理，就說："那好吧!可是你想怎樣過才有意義呢?"
於是暑假裡我自己做主，請媽媽帶我去鎮遠。這裡雖然不遠，我也曾經去過。但我更主要是去看看一向都有很關心我的姑爹、 姑媽。
八月一日那天一早，我跟著媽媽興致勃勃地乘上了火車，開始了鎮遠之旅。
到了鎮遠，我和媽媽的第一站是去姑媽家。我們一下車就在車站門口打車到了姑媽家。見到姑媽，她熱情地招待我們吃飯。
我們吃了早飯，就去了各處景點遊覽，這是一次多么開心的旅程啊!
姑爹是忠實的導遊，我做總指揮。呵呵，我請姑爹帶我們去哪，他就帶去我們去哪。姑爹先帶我們去游青龍洞。青龍洞是道、儒、佛三種宗教的寺廟古建築群。就建在舞陽河畔的山上。那裡山勢挺拔，峭壁懸崖。巨岩、洞穴和為一體。我們聽姑爹介紹說青龍洞是全國為數不多的儒道佛三教合一的典範之一，叫人嘆為觀止。
我們的第二站是乘船遊覽聞名遐邇的舞陽河。是啊，到了鎮遠，舞陽河是不能不去的。清清的舞陽河水就像一條碧綠的絲帶，映照得天也是綠的了;舞陽河兩岸的山頂上都是奇形怪狀的山石。有一座山頂上有一隻活靈活現的一隻孔雀，那山就叫孔雀山。那隻石孔雀在綠樹碧水的襯托下顯得更加栩栩如生、更加美麗動人。舞陽河景色迷人，青山倒映著綠水，綠水環繞著青山，加上山間綠樹紅花，讓我感覺仿佛是走進了連綿不斷的畫卷。這真是"舟行碧波上，人在畫中游。"這樣的水，這樣的山，這樣迷人的景，真叫人流連忘返!
在姑媽家完了幾天，我們才依依不捨地回到凱里。在凱里開始新的成長旅程。這次鎮遠之旅，是我暑假生活最快樂的時光，留給我最美好的記憶。
我的暑假我做主範文六
我左盼右盼，上盼下盼，終於把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機的。
領成績單的日子終於來了，媽媽知道我成績之後臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你。”
一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家裡出現了一個陌生人，連忙告訴 了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧。”我心想：唉，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽 媽，您又為何不能給我一點兒自由的空間。
接下來的日子可慘了。不是做數學習題，就是寫作文;不是背英語單詞，就是做奧數題。簡直要把逼瘋了，這還叫人的生活嗎?咳!這什麼日子啊?
爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛，很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!也許在家長眼裡，暑假是學習的黃金時期，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主!
我的暑假我做主範文七
我日也盼，夜也盼的暑假終於來了，在暑假這段日子裡，既不用聽到大人的責罵聲，也不會聽到大人的催促聲，想乾什麼，就乾什麼，無拘無束，自由自在。
在暑假的日子裡，最常見的便是按下電視開關，只聽見“砰”的一聲，電視便放出節目。“哇”是現在熱門的南非世界盃呀!只見一名隊員，牢牢地控制住了球，只見他只衝對方場地，對方的兩名球員發現馬上拉住了他，只見他的一個飛踢把球傳給了隊友，隊友一個飛踢，球進了，全場頓時響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹雲霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿意的笑容。
這個暑假，我為自己準備了許多的書籍，讓自己當一隻“書蟲”，在書海中暢遊。俗話說的好呀：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“行萬里路，讀萬卷書”。這個暑假，我要去看看桂林的山水，聽說桂林的水十分的清，清得能看見江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺不到它在流動。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說的那么好。
這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯吧!
我的暑假我做主範文八
我盼月亮盼星星的暑假終於來了，在這個暑假裡我要學習更多的知識，改掉缺點，使它變為我的優點，多去圖書館看書。
4年一度的世界盃終於來了，我終於可以無憂無慮的觀看這足球盛宴，一場一場的球賽，我都要銘記在心，我要為我喜愛的球隊加油鼓掌，為裁判的誤判打抱不平，經過42支球隊的比拼，冠軍誕生了，我一下跳了起來，冠軍是西班牙，我最喜愛的球隊之一，世界盃雖然結束了，但他的每一場精彩的比賽我都銘記腦海里。再見了南非世界盃。
在暑假裡我要多去圖書館，在書的海洋中瀏覽，尋找著一點一滴的知識，我還要多鍛鍊身體，去外面看看，上海世博會，杭州嘟嘟城等等。我們要向那些考入重點高中的大哥哥大姐姐學習，因為他們的這些成果都是來之不易，日積月累，才有的!!
我要安排好學習計畫，玩要玩得好，學要學的好，在暑假裡我們要安排好暑假計畫，使自己的暑假輕鬆愉快，讓我們一起享受暑假吧，一起享受快樂。
我的暑假我做主範文九
放暑假的時候，媽媽不放心讓我一個人留在家裡，就決定帶著我一起去辦公室上班。我真是開心極了——能夠和媽媽一起去上班，體會一下做大人的感覺，一直是我夢寐以求的事情啊!
媽媽所在的公司是一家公益機構，主要是通過遊戲和組織各種活動，讓兒童、尤其是生活貧困和身處困境的兒童實現全面發展。我很喜歡媽媽公司牆上的那句話：“當孩子快樂玩耍時，受益的是整個世界。”
媽媽同事大多數都是年輕女生，這讓我很高興，因為有人可以跟我玩兒了。不過在上班的時候，她們都對著電腦專注地工作，我也不便打擾她們，只好自己找事做。
我喜歡畫畫，於是便用水彩筆和蠟筆給她們每個人都畫了一幅畫，作為禮物送給她們。我畫了彩色花朵、小兔子、蘑菇房子、花瓶、蘋果小屋、快樂小畫家等。姐姐和阿姨都很喜歡，誇我畫得好。我很興奮地把畫發給她們，還在上面簽上了我的中英文名字：Alina樂樂。
一個做教材開發的姐姐給了我一本《0~6歲兒童遊戲》的書，請我用小朋友的眼光給這本書挑一挑毛病。這是我來媽媽單位後接到的第一個工作，一定要認真完成。我細心地看了書中的每一頁，指出了一些圖片的顏色問題，姐姐很耐心地聽完我的建議。後來，姐姐告訴我，她已經把我的想法告訴了美術編輯，下次出版的新書會是我喜歡的顏色和圖片了。姐姐誇我是個小志願者，希望以後有活動我也能積極參加，給身處困境的同齡人帶去慰藉，幫助他們。我喜歡志願者這個名字，也十分願意力所能及地為其他小朋友做點事情。我想，以後我要做一名優秀的志願者。
媽媽的一個同事問我："你是喜歡自己待在家裡，還是喜歡跟媽媽一起來上班?"我回答："還是跟媽媽一起上班更好，因為一個人在家很孤單，能跟媽媽在一起是最幸福的事情。"
我愛媽媽，我喜歡她們的辦公室，下次放假我還要和媽媽一起上班，做更多讓別人快樂也讓自己快樂的事情。
我的暑假我做主範文十
最使我難以忘懷的是20xx年中考過後的的那段日子。
中考的成績，我並不十分理想，說個不怕見笑的話，在東汽一中的錄取名單里，如果是按分數排名的話，我只能算最後的10來名，差一點也許我就不在重點線，按理說，父母親在這個非常時期，在向高等學府衝刺的緊要關頭，應該說是利用假期給我補補課。尤其是我的幾個好友，他們正在抓緊補習，可是，有誰能理解一個中學生此時此刻的心呢，剛剛從緊張的課堂上走了出來的人，也實在該有點喘息的機會，我也知道我的朋友在補習，有誰能知他們的心情嗎，一個好友對我說，他們也是被父母逼的，這個時候那有什麼效率，所以他們是人在朝中心在漢，因為實在是太疲倦了，於是我對我的父母說，這個假期，時間屬於我的，你們不要干涉好嗎?
休整幾天過後，我們有7位同學，自行組織，一同騎著腳踏車，從十堰出發向丹江邁發。我們途經武當山，一路上我們既觀看了山河美景，也了解一些風土人情，也學會處理一些生活中的問題，這些都是在課堂上無法見到的東西。如何說，我以後的作文素材真實，寫的東西也多了，應該說那是與這次的旅行是分不開的。
從丹江歸來，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過遠門的我，平生第一次獨自外出，來到我的老家—河南，在那裡，我盡情的享受了田園風光，摘野果了，抓青蜓，從那裡我知道了我所吃的飯菜是怎么生長出來的。我更知道糧食的來自不易。
就在我即將步入高中的時刻，首先，就我們在學習中的薄弱環節，專程拜訪任課老師，讓他們直言不諱的指出我的問題的病根，我們都一一把它記在紙上。然後我又特意了解在讀的高中生，通過他們，我知道我該注意些什麼，在此基礎上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的學習計畫。
可以說，在這個假期里，我既找到了快樂，也的確學到了很多東西，我既學到了做人的道理，也找到了真實生動的寫作素材，既學會了自理，也練就了我自強的個性，正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時間我做主帶來的結果。如果是大人的強硬逼迫我補習，也許沒有這種收穫。