關於成長的國小作文:我的心愿

編者按:本文語言親切、到位並有分寸,真實可信,如:“雖然只買了一隻肉兔,但我還是高興得跳了起來。”文中採用了對比寫法,相互比較,找出優缺點。讓我們來看看這篇我的心愿。

每個人都有自己的願望,我也不例外。我也有自己心中想要達成的願望,那就是我希望我自己能養一隻聰明的小貓。【評:開門見山,直奔主題。】

有一次,我去狗市,(看到那裡有好多的小動物,)我不禁被那可愛的小貓、小狗給萌的(得)不得了。可是媽媽只給我買了一隻肉兔,本來答應給我買只小雞的。雖然只買了一隻肉兔,但我還是高興的(得)跳了起來。【評:雖然買到的小動物不夠理想,但總比沒有好,所以還是高興得跳了起來。】

可是這隻兔子好笨啊,什麼都不會,而且我媽媽只讓我把兔子裝在籠子裡,放到樓道里,都不讓我碰(它)。這點讓我很不高興。我不禁想到了那雪白雪白的小貓,吐著舌頭看著我,那水汪汪的大眼睛一眨一眨的,令人憐惜……【評:放在門外,不讓摸不讓碰,這讓“我”不得不想到小貓的可愛。】

我一搖頭,我看著那也很萌的兔子,想:我還是現實點吧,媽媽不可能讓我養貓的,我養養兔子得了。可我每次去遛兔子時,都會看到一些帶小貓出去玩的人。小貓可聰明了,主人說什麼都能聽得懂。因而我養貓的欲望也就越來越強了,但是由於固執的媽媽,我只好“望梅止渴”了。【評:自我安慰,對比寫,突出貓的可愛。】

不久後,快開學了,媽媽又把我的兔子送走了,我心中不禁很失落。【評:最終連這只不太招人喜愛的小兔也離開了“我”。】

有一次,我路過一家熟食店的時候,看見他們家養了許多貓狗,(最)吸引我(眼球)的是那隻波斯貓。它胖胖的,臉型也跟別的貓不一樣,(呈三角形,)很是可愛。但我看它臉上有髒東西,毛質也不好。我想:如果是我養的話,一定比它現在要好看的(得)多,可是我媽媽卻不讓我養。【評:看到別人家的貓,想像著自己怎么去養。】

噓,告訴你們個秘密:我周日要去狗市了,我媽媽(說)只讓我看看,但(在)我心裡卻打起了自己的小算盤,想著,(如果)我要看見一對便宜的貓,然後(我)買回家養,一定要硬求我媽媽買下來。錢我準備好了,連勸媽媽的話都準備好了。到時候,我就這么說:“媽呀,小貓多萌,難道你不喜歡嗎?(它)還能陪著我,我要是買了貓,一定每天只看10分鐘的手機,考試一定(能)考到前五名。再說了養小動物(能)培養人的愛心。我(把)錢都準備出來了。”【評:講述了心中的秘密,本周日去買貓。】

朋友們,下次見。說不定等我媽媽看見這篇文章時,小貓已經到手了喲!(通榆縣蒙古族學校六年一班 韓鈺淞)