編者按：一場籃球賽，讓我明白了只要堅持，再加上團隊協作的力量，一定會成功。下面我們一起看看這篇《三人制籃球賽》。
“五班五班，如虎一般”本周三人制籃球賽，六年級5班對六年級2班，我班獲得了階段性勝利，可喜可賀。
比賽之前，周老師把我班隊員叫到一起，與他們討論戰術。他也希望大家能在小學生涯的最後一次籃球賽中，打個漂亮的翻身仗。因為從參加籃球賽開始，我們班總是倒數第一。只見他的手在空中不停的比劃著名，嘴滔滔不絕地講著。二班的人用挑釁的目光盯著我們，你們行嗎?打敗你們易如反掌。
比賽開始了，裁判黃老師把球拋給了我班隊員賀乾桉，他反應迅速，壓下身，不停的拍球，在二班隊員的包圍圈中不停衝撞，想逃脫。二班的隊員絲毫不懈怠，還試圖把球奪過來，賀乾桉似乎也知道自己硬拼是不行的，乾脆用肩膀狠狠撞了一下二班的一個隊員。這時，他突然跳起來，把球傳給袁浩文。袁浩文見球飛向自己，向上一躍，接住球。二班的隊員集體向袁浩文衝來，想把他困住，讓他無計可施。袁浩文三步並作兩步，拍著球往右邊跑，想把球傳給大個子呂俊原。
正當他準備拋球時，二班一個人高馬大的隊員用手猛地一推袁浩文，讓他們本隊隊員接住掉落的球。二班的隊員不停的傳球，有個人一邊傳球，一邊尋找合適的位置投籃。賀乾桉利用他分神之際，像脫韁的野馬一樣衝過來，從他手中搶過球，這一招真絕。賀乾桉一邊拍著球，一邊尋思著把球傳給誰。突然，二班隊員又向他衝來，我們的心一下子提到嗓子眼，生怕球再次被二班同學奪走。
只見那個隊員伸出手正想搶球時，賀乾桉猛地跳起來把球傳給呂俊園。他雙手舉過頭，接住球，用力拍了幾下，便以三步上籃的方式投球。不料球像個不聽話的調皮娃娃，在籃框上滾一圈後又掉下來，場外一片譁然，我們發出長長的嘆息，頭搖得像撥浪鼓似的，真可惜。
二班的同學圍著呂俊園跳來跳去想搶走球，呂俊園再次接住球投籃，球似乎故意要和他作對，只碰了一下籃筐又掉下來。眼看呂俊園有點慌了，我們用120分貝的聲音喊道：“穩住呂俊園，相信自己能投進。加油!”
呂俊園喘了一口氣，又跳起來，手腕輕彈，球划過一道優美的拋物線直奔向籃筐。我們的心像被繩子捆得緊緊的，眼神緊貼著球，看它乖乖的不偏不倚落入籃筐，大家一起歡呼起來。
話說台上一分鐘，台下十年功。為了準備這次三人制籃球賽，我們班的隊員從上周就開始，不管是晴天還是雨天，都抓緊時間練習。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。只要堅持，再加上團隊協作的力量，一定會成功。
作者：夏語燦