人總會隨著時間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。本文是小編為大家整理的懂得責任的話題作文，歡迎閱讀。
懂得責任的話題作文一
懂得責任需要智慧，承擔責任卻需要勇氣。——題記
什麼叫“責任”?翻開字典，字典上說：責任就是分內該做的事情;翻開《老媽語錄》第一條：你現在的責任就是好好學習。
什麼叫“責任”?我去問太陽，太陽說，責任是給予;我去問高山，高山說，責任是堅守;我去問大海，大海說，責任是包容。我又問身邊的人，父親說，責任就是奮鬥;母親說，責任就是付出;同學說，責任就是感恩。
什麼叫“責任”?杜甫說，責任就是心繫天下蒼生。杜甫一生顛沛流離，過著饑寒交迫的生活，但就是在“吾廬獨破”“長夜沾濕何由徹”的慘境中，他仍然吟誦“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”忘懷得失，心憂天下。
什麼叫“責任”?范仲淹說，責任就是憂國憂民。少年時代，范仲淹就“慨然有志於天下”。為官後，他在朝廷上犯言直諫，不怕因此獲罪。被貶後，他每到一處，都為官清廉，愛民如子，深受百姓愛戴。故而他在登臨岳陽樓時，仍然想著“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，慨然放歌“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。
什麼叫“責任”?林則徐說，責任就是為國為民。19世紀的中國，飽受外族欺凌，英人用鴉片毒害著中國，一個健壯而龐大的軀體在煙霧中逐漸衰弱。林則徐高唱著“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”在虎門銷煙，以此警醒國人。
什麼叫“責任”?雷鋒說，責任是“全心全意為人民服務”。
什麼叫“責任”?保爾說，責任是“為人類的解放而進行的鬥爭”。
責任對於不同的人來說，它的含義是不同的。每個人都有自己的責任，為了實現它，我們有時也許要付出沉重的代價。但是只有能夠懂得責任的人，才是智慧的人;而只有勇於承擔責任的人，才是真正勇敢的人。
銘記責任吧，為自己，為他人!
懂得責任的話題作文二
今天，我懷著好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。
《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時，不小心把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發現，自己受到處罰，於是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學，然後再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每天都輪流著，交替著……
以往，我對“責任”這個詞只有一方面的理解，總認為責任就是做好份內的事。但是，當我看完《小鞋子》這部影片後，又發現了“責任”這個詞的另一方面的含義：沒有做好份內應做的事因而應當承擔的過失。影片中的阿里因為弄丟了妹妹的鞋子，而承擔了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責任!
《最後的姿勢》這一課中，譚千秋老師在地震的時候，其實可以最先衝出教室，然而他卻沒有那么做，他把活的希望留給了學生，最後還用身軀救了四個學生。作為一個老師，保護學生就是他的責任。譚千秋老師認識到這一點，他履行了職責。然而，在日常生活中，有一些人做錯了事，卻沒有勇氣承擔起過失，有的找藉口矇混過關，有的甚至還把責任推卸給別人，讓清白之人來承擔過失。這樣的人，可悲!可恥!可恨!
這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經過。
阿里一心想拿到季軍，因為季軍的獎品是一雙鞋子。結果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來了兩份失望。
看!阿里，一個9歲大的孩子，為了責任，連榮譽都不顧了，和那些做錯事不敢承認的人比起來，是可敬!可贊!可學!
如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽，哪裡還顧什麼責任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見他是一個責任感多么強，多么懂事的孩子啊!
回到家裡，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池裡。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時，池子裡小金魚們遊了過來，它們環繞著那雙破皮流血的腳，不時給予安慰的親吻……
看完影片後，我激情澎湃，既為阿里在賽場上的堅持不懈的精神而敬佩，也為他在目標失敗後的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢於承擔責任，懂事的精神而深深震撼了!
懂得責任是我們每個人做人的基本。懂得責任，有責任心的人，社會會尊重，世人會讚頌。否則，只會遭世人厭惡，唾罵，人生將會處處碰壁，結局也可想而知。責任面前，不要退縮不要放棄，儘自己的最大努力去承擔。心懷責任，那樣，我們的人生將會更加精彩，家庭將會更加幸福，社會將會更加和諧!
懂得責任的話題作文三
一粒種子落入泥土，便開始努力成長，因為它懂得，那是她的責任;一粒雨水從高空落下，便用生命滋潤萬物，因為他懂得，那是它的責任;一個花骨朵努力綻放，是為了讓世界多點美麗，因為它懂得，那是它的責任。
他六出祁山，只為國家能早日統一;他七擒孟獲，只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責任，“鞠躬盡瘁、死而後己”是他一生的寫照。他用自己的努力使孔明燈照亮於黑夜，使自己名垂千古。我懂得了，為國家效力是他諸葛亮的責任，而一個人的責任，是一個人所應盡的任務，須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽過她對國家不捨的琴音;塞北的寒風曾見證過她對民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個女子，一個柔弱的女子，卻在國家危難之際甘願犧牲自己。因為王昭君懂得，為國家的和諧效力，這是她的責任，她套用自己的努力去完成這她本應該做的事。於是，我懂得了，責任心是一個人必備的道德修養，它不僅是對自己的責任，更是對他人，對社會的責任。
廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無韻之離騷;含垢忍辱，他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記，講述著一個史學家應有的良知;司馬遷用一部史記，見證了一個史學家對歷史的忠貞。司馬遷懂得，他是一個史學家，他的責任就是為國家的史學盡力，他用一生詮釋了他為自己的責任所做的努力。於是，我懂得了，每一個人都應背負著責任和生活著，並用努力去完成自己的責任。
責任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個人，隨著我們的成長，責任隨之變化。我現在是一名學生，學習便是我的責任，所以我應為它努力奮鬥。在社會生活中，對他人友善也是我的責任，並且懂得愛，懂得憐憫，懂得善良。更要求我們對生活有著熱愛，對世界顯現善意，對他人保持尊重，懂得愛他人，敬畏和悲嘆每一個短促而勞碌的生命，我們才能才能真誠地服務他人，盡責社會。
諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對責任的理解，用行動對責任作出了最好的詮釋——責任是美好的，它鞭策我們面向更美好的明天，我們應毫不猶豫地擔起身上的責任，用努力為自己創造一片更美好的明天。
懂得責任的話題作文四
鮮花為大地而綻放是因為它懂得責任;小溪為海洋而奔跑是因為它懂得責任;星星為夜空而閃爍是因為它懂得責任。但是我的責任是什麼呢?
我曾經數以百記的問我自己，我的責任到底是什麼呢?小時候我以為我的責任就是像那些英雄那樣保護地球，所以之後我就認為我能夠像他們一樣能幹，於是每件事都要搶著做，然而每件事都被我做的很糟糕。等我長大之後卻覺的這個“責任”很幼稚，不符合我那個年齡段，所以我的責任又發生了改變。
曾經我的責任是由我自己決定的，但是在我成長的同時我的選擇權已經一步一步的消失我剩下的只有被選擇的權利，因此我的責任又一次發生了改變，我的責任就是無條件的聽從長輩們的指示。因為我沒有權利去改變自己的人生與責任，只有按照他們說的才是對的，他們說的都是為了我好，所以我必須按他們說的做。即使是錯的也要按他們的意願去做。但是在明確了自己的責任後我不斷的詢問自己這到底是不是自己真正的責任呢?一切都無從所知，我只好暫時按照當前的責任走下去。
表面上已經有了自己的責任，但我的內心卻不知所措，就好像是黑夜中的一葉小舟，沒有燈塔，沒有前進的方向，只是像只沒頭蒼蠅那樣亂撞，去尋找那沒有明確方向的“責任”。雖然沒有方向但我的內心卻十分希望自己能有自己的責任。後來我終於找到自己那一份珍貴的責任。
步入國中，學習的壓力、父母的緊張、老師的期望都使我十分有壓力，每每看見和我一樣的孩子在嬉戲，而我卻只能坐在桌前做那做不完的的作業時我多么想和他們一樣盡情的玩耍，想和他們一樣熬夜看奧運。但是這些都是不可能的事，因為我和他們的命運不同，我注定要為學習而奮鬥，我身上背負著與其他人一樣的重任，我無法讓自己這么坐。但由這件事我明白了，自己的責任不是守護地球，不是按照長輩的意願，我的責任是：等待人生中的每一個責任。
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