我們所生活著的世界上，有無數的生命。有人說：“生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣地不可遏制。”還有人說：“生命就是這樣地被環境規定著，又被環境改變著。”也有人認為生命是醜陋的、殘暴的……其實，全在於你從什麼樣的觀點出發去看待生命，在於你所面對的是什麼樣的生命。
生命引起了你怎樣的聯想和思考呢?請以“生命”為話題寫一篇作文。
注意：1、立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不少於600字。
【思路導引】
面對生命，我們有講不完的故事，描不完的圖畫，發不盡的議論，抒不盡的情感。生命是什麼?生命的價值又是什麼?不同的人有不同的詮釋：從司馬遷的生死觀到張穆然的笑對死亡;從蒙田的《熱愛生命》到張小風的《敬畏生命》;從保爾的名言佳句到史鐵生的死亡感悟;從裴多菲的生命名詩到陸幼青的《死亡日記》…….古往今來，多少名家留下了對生命的感悟和認識。對生命的探索是永恆的話題，感悟生命有助於認識生命，認識人生，珍愛人生;感悟生命有利於提升生活的境界，去追求有價值的人生。寫好本話題作文，可以從以下三個方面入手：
1.拓展話題。生命是一個很寬泛的話題，我們可以藉助發散思維進行拓展，“感悟生命”“感謝生命”“珍愛生命”都可作為子話題納入思維中，“生命在於奉獻”“生命在於追求”“生命在於創造”“生命的價值在於精神的不朽”等都可以用作主題或中心。
2.尋找切口。能否找準一個切入點，將是作文能否成功的關鍵一環。“生命”過於宏大，所以切口一定要小，切不可濫發感慨，對“生命”泛泛而談。比如可以由一條小魚為了實現夢想，以生命為代價，在空中留下一個美麗的圓弧，從而點出主題：“生命”因追求而精彩。以小見大，滴水藏海，將收到意想不到的效果。
3.形式創新。單純的記敘文、議論文已無法滿足讀者的閱讀欲望，好的形式將會成為一道美麗的風景線讓讀者流連忘返。你可以用小小說的形式來反映社會中某一群人的價值取向或對生命的看法，你也可以用童話的形式來講一株幼苗的奮鬥史，你還可以用劇本的形式上演一出曲折的故事，來展現生命的精彩……
【課文選粹】
（一）生命，生命
杏林子
夜晚，我在燈下寫稿，一隻飛蛾不停地在我頭頂上方飛來鏇去，騷擾著我。趁它停在眼前小憩時，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！這樣一隻小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什麼呢？牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子裡，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！