成功就是一陣清風，成功就是一股香菸，成功也是一碗濃濃的咖啡，只要努力就能夠體會到。本文是小編為大家整理的關於成功的國小作文，歡迎閱讀。
關於成功的國小作文一
成功使我感到了快樂;成功讓我懂得要更加勇敢;成功使我受到母親的讚揚。
小時候，我獨自走在回家的道路上。天，漸漸地暗了下來。路燈也漸漸的亮了起來。我走到了樓道口。
望著裡面，我的心像一隻小兔子一樣，在裡面跳來跳去，似乎要掙脫胸膛的“禁錮”。我想：是衝著視窗叫媽媽;是向著裡面跑進去;還是站著等待爸爸回來。這時，一個陌生的阿姨出
現在我的面前。她問我：“你怎么了?不敢近去啦?沒事，其實黑並不可怕。我相信你能成功”。聽著阿姨的話語，我的心稍稍平靜了一些。我心想：對!我一定會克服它。加油!當我邁出了第一步時，我忐忑不安。然後，我又邁出了第二步，第三步。就當我的腳邁上第一個樓梯時，有一個我從來沒有聽過的聲音。當時我還以為是什麼妖怪出現了。聽到這個響聲後，我以迅雷不及掩耳的速度衝出了樓道。阿姨看見我又出來了，說道：“怎么又出來了呢?”我氣喘吁吁地說：“有妖怪!”阿姨告訴我：“這詩界上，其實沒有妖怪，妖怪只是人們心裡想出來的。
我又走進了樓道中，走一步，就停一下;走一步，就停一下……幾分鐘後，我終於來到了家門口，按響了門鈴。我在門口，我自言自語道;“我，成功了!
如今，我已經能獨自走回到家裡了。那次經歷，告訴了我：在人生的道路上有許多坎坷曲折，如果你無法戰勝它，你就不會成功。
關於成功的國小作文二
多風的陽春三月又到了,走在路上,迎面吹來的是風,背後刮來的也是風。我爺望藍天,五彩繽紛的風箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風箏的情景。
那也是個多風的春季,爸爸帶我到烏巾盪公園去放風箏。我們選擇了一塊風水寶地。我的心情特別激動,哈!我也放風箏啦!
於是,我不等爸爸講要領,說了聲:“我放啦!”就學著他人的模樣,一手拿著風箏,一手拿著線軸狂奔起來。可跑了很長時間,風箏就是不得上天。天哪!我竟是順風跑的。這時,爸爸走了過來,拍著我的肩膀笑著說:“孩子,你搞錯了,風箏是要逆風放的,你順風怎么會放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓,改變了方向,準備一鼓作氣將風箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅信自己一定會成功的。
於是,我又一次用手輕輕地拿著風箏,一手拿著線軸跑了起來。開始我是輕鬆自如,漸漸地是滿頭大汗,最後我跑不動了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說:“我不放了,我不放了!我已經改變了方向了呀!風箏盡和我作對,我怎么會成功呢 ”爸爸走過來,輕輕地扶我起來,語重心長地說:“‘萬事開頭難’,‘失敗是成功之母’嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的失敗算得了什麼呢 愛迪生髮明電器,他受到的失敗可比我多著呢 我重新振作起來,仔細想了想自己哪兒錯了,和別人哪裡不同。我緊鎖眉頭,時而看看別人放風箏的動作,時而想想自己是怎樣做的。
忽然,我一拍腦門,大聲喊了一下:“有了!”引得周圍的人都用奇怪的目光盯著我。唉呀!剛才我不是緊緊地拿著風箏嗎 風箏怎么能拿得緊緊的呢 這樣風箏始終在自己手中,怎么會升上天呢 我真為這個發現感到高興!我讓爸爸幫忙托住風箏,自己則拿著線軸,讓爸爸跟著自己跑。一會兒功夫,風箏已經飄飄悠悠了;又過了一會兒,啊,風箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒得說了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見燈塔,心中那股子樂勁喲,真是無法形容。
我不斷地放線,放線,最後風箏居然超過了其它所有的風箏。那時,我開心地笑了,大聲地嚷著:“我成功了!成功了!”
從這件事中,我不光知道了放風箏的方法,還懂得了一個道理:成功的火焰往往是從若干個星星之火中開始燃燒起來的,要緊的是在這若干個星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因為沒有失敗這個考驗,成功的花朵就不會綻開,即使綻開了也不會芳香四溢。
關於成功的國小作文三
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”是的，沒有人會隨便成功，每一個成功背後都包含著汗水和心血，每一個成功都是通過不懈的努力換來的。
成功說到這個字眼，你們可能都會深有感觸，因為每個人都成功過，成功是一種自信，同樣成功也是一種拼搏，拼搏是成功的基礎。
我自己也領略過成功背後的拼搏，還記得原來很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，廣場還是花園，隨處可見有玩滑板的人。看著那些人在滑板上擺出驚人的姿勢，讓我也是佩服不已，我也不覺心動，我就死纏著媽媽給我買了一個藍色的滑板。
買了滑板後我愛不釋手，抱著它就下去玩，自大的我本以為玩滑板挺簡單的，可一試才知道，不是那么簡單的。試了幾次都摔了，這滑板好先不聽我話，總是一隻腳站在滑板上，而另一隻腳正要上去滑板就斜了。總結經驗，我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺，站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩隻手不知不覺離開了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手離了石桌就沒了感覺，身體不平衡。我又試了一次，還是摔了，真是煩。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起來。這時我又想起了頂碗少年，三次失敗都沒有氣餒，不如我再一搏吧!我又從新站起來，其取教訓，再看著會滑的人，吸取經驗。總結出了我上次的失敗，我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，然後一切準備好後手慢慢的離開了石桌，然後後腿猛烈搖動，滑板就鮮活了一樣，奔跑著。在滑板上聽著這風聲，我不禁有些感慨。
人的一生是拼搏的一生。只有敢於拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境裡，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。
關於成功的國小作文四
記得我讀4年級的時候有一件很好玩的事情，我現在就說給大家聽吧!
科技節繪畫大賽馬上就要到來了，學校4年級的人都的參加，唉!也因為這個我才煩惱啊!我原本就不喜歡畫畫，而且這次還得自己想自己畫的內容，真煩人啊!唉!沒辦法，只好想一下了!突然“咚”的一聲我看了一下地下，原來是我的書包掉在地上了，於是我把書包舉了起來。我拿了一下：“好重啊!”我突然有了靈感，馬上把書包放好，這個東西的題目就是：“減壓書包”。
減壓書包，因為現在的學生書包太重了，所以我們的減一減他們的壓力，我們在書包外面有本連線著書包的手提電腦，他還可以和家人通話，裡面的東西會經過一個減壓程式把裡面的東西都變輕。這樣子就會輕鬆點了。其實我還有一個想法就是，在那個時候，人們都不會用書本了，所以在書包的那一本筆記本電腦會起很大的作用，那時候書都用光碟代替了，那樣子筆也不用了，那會多么輕鬆啊!
但是這一切都太遙遠了，只好讓自己努力，才可能有這個減壓書包!、