我們生活在一個充滿規則的世界裡，如果不遵守遊戲規則，你就會難以生活，小編收集了國小以規則為話題作文，歡迎閱讀。
第一篇：為人師表”的規則
我們常說“為人師表，首先要起帶頭作用。”可是我們學校就出現了老師插隊的現象。
上學期，除食堂老師之外的老師都在思源樓開會。過了一、二十分鐘，食堂的老師還不讓我們進去吃飯。許多同學的肚子都餓得“咕嚕……咕嚕”地叫，不管我們怎么和食堂老師說，他還是不讓我們進去。知道這種輕聲細語的反抗無效，不少同學故意放大嗓子說：“我們六年級本來作業就多，還讓我們等這么久，吃完飯我們還要上課呢。”有些同學也應為對這樣的安排不滿，賭氣回教室不吃飯，反正我們餓死了學校同樣會遭殃。
終於，老天開眼讓我們進食堂吃飯了。可還沒輪到我們這一隊，一大波剛開完會的老師正在靠近。我們本以為老師會排隊，可老師並沒有排隊，而是直接把我們盛的飯端走了。這端走也就算了，至少也要說聲對不起呀!但老師還是把我們當成了毫無價值的空氣。那么多老師一直在我們前面端走盛著滿滿當當的飯。
本來好不容易平息的風波又因為老師是被再一次掀了起來。一個同學說：“這算什麼老師，還插我們的隊，真不配做我們的老師……我們給了那抹多生活費，憑什麼呀!”終於還是我們老師有良心，給沒端到飯的一位同學說了一聲“對不起”。我也抱怨著：“不就是老師，還說什麼人人平等，這算什麼?”我們只是敢怒不敢言，有些老師也聽到了這些，但他們並沒有道歉，也一如既往地吃得開心，聊得歡。
這樣的老師也起帶頭作用嗎?也配做老師嗎?難道這就是“為人師表”的規則嗎?
第二篇：在規則面前我做對了
我們生活在一個充滿規則的世界裡，如果不遵守遊戲規則，朋友就不會和你一起玩耍;如果不遵守道德規則，就不會受到別人的尊重;如果不遵守交通規則，可能就會引起一場交通事故……
記得國小三年級的時候，在一個星期天的上午，陽光明媚、萬里無雲。我和阿姨去公主墳上數學課。我們倆坐上公車後發現車裡人很少，好像有四、五個人。我和阿姨就找了兩個靠後、舒服的座位坐了下來。可是過了兩站，人就慢慢地多了起來，把車廂堵得水泄不通，可是沒人往後走，都在前面堵著。過了一會兒上來了一個老人，前面堵得死死的，只知道有個老人上了車。可是卻沒有一個人給老人讓座。坐在前面黃座上的人們，應該知道這些座是留給“老弱病殘孕”的專座。老人緩緩地走到了後面來，我才發現這是一位老爺爺，他顯得十分蒼老，看起來好像有七十多歲了，而且他手裡還拎了一兜子的菜，我心裡想：這個老爺爺在剎車的時候如果站不穩會跌倒的。想到這裡，我連忙起身讓座，請老爺爺坐到我的座位上。老爺爺坐了下來，向我投來了讚許的目光，然後語重心長地對我說:“小傢伙，你真是一個心地善良、尊敬老人的好孩子!”聽了老爺爺的話，我心裡暖洋洋的。因為在規則面前我做對了。
經過這件給老人讓座的事，使我深刻地意識到遵守規則的重要性。雖然，有些人覺得遵守規則會時吃虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課:如果每個人都遵守規則，這個世界就變得更加和諧、更加美好!
第三篇：規則
人活在規則中就得遵守規則。
媽嘆口氣說道。
天空很黑，浸透了滿空的黑色墨水，一踏糊塗的黑，不見的一顆星，一閃月影，似乎凝結了深深的怨氣，要壓得人喘不氣。
眼下城市中燈光燦爛的，各色燈光，各種喧囂，暈染了半邊天。路上車來車往，雜而不亂，隨著紅綠燈的閃現一行一止。
媽載著我行到路口時，紅燈亮了，媽停下了車，對面的車輛也止了步。一切沉浸在等待中。我的眼瞟向路上，車不怎么多了，但也偶有大卡車來往。
有時候，多么希望時間可以停止，可以倒流。
一輛飛奔來的機車輛躺在了地上，撞擊聲清晰迴蕩在冰冷的空氣中，燈光下，悠悠飛著無數小蟲。雜亂的一切，現都噤若寒蟬，收住快速行走的腳步，木納地停止。
機車司機被甩出老遠，很快，他的身下流出鮮紅的血，似一朵碩大妖艷的花，一點點蔓延，開出死亡的花蕾。
我屏住了呼吸，愣住了，方才的畫面清晰放映，一個騎摩托這的人飛速從對面行來，而就在他闖到馬路一半時，一個龐大的卡車將他撞飛老遠，我的心不由隨著那一撞而顫抖。
這便是規則，路上的規則。要么守規，要么僥倖而生，要么淒涼而死。
沒有人知道他是為什麼讓闖紅燈，沒有人知道當他被撞飛在空中時所想什麼，沒有人知道在他親人趕來時痛哭的時候，他作何感受。
聽人說，他死了，被撞後當場死亡。
我又想到他的血，那么一大片，像死神張開的血盆大口。
生死一念間，在兇狠無情的路途上，是沒有理由拿生命做賭注的。在無數的條條框框的規則中，只有遵守規則，方才得於生，只有生，方才立於世。何必急躁，有時候，停下等等，不就好了么。
“在這路口上還闖撞、不守規則，簡直是和自己作對。”