以橋為話題國中作文800字1：我們在橋中走過
人生就是一座座橋，而我們則是在橋中走過的人。學習的過程便是一座獨木橋，不腳踏實地的人就會因失去平衡而摔落下去;朋友之間的友誼亦是一座橋，是寬敞的拱形橋，你可以和朋友攜手走過、互相扶持、不畏風雨地走過;困難險阻則是一座隱形的鋼絲橋，你必須步步為營、小心謹慎、堅強地頂著風雨走過;而成功後的我們便是在彩虹橋上行走，你可以欣賞沿途風光，但若得意忘形、沾沾自喜，便會一腳踩空……
國小時的數學成績一直不太理想，每當看到那些令人頭疼的數學題時，一陣畏懼感狂湧上來，快要把我吞噬了，為此不禁讓數學老師為我感到著急。
那時的我貌似正被什麼東西拚命從一座座橋上往下拽，我焦灼、無奈、迷惘、我奮力張開雙手好想抓住些什麼可以把我拉上去……
在黑暗中我看見了她。
她是我的同桌，亦是好友，每當她拿到很高的數學分數而看見我的分數時，她沒有嘲諷我是如此失敗、沒有炫耀她是多么優秀，她生怕會刺激到我的自尊。而就在當天下午，她毅然主動提出要幫我補習數學，我望著她，眼中寫滿了感激……
就這樣，黑暗中有一絲光線出現，它照亮了我的心，而我也因此被改變……
國小的下午每天都放的很早，所以每天都有很多人去找她玩，但她都一一拒絕了，就為這一點，為她的無私奉獻、為我不甘落後、為我們的友情，我更努力地學數學，做大量的習題……最終的考試分數有了很大的進步，那一刻，我們喜極而擁……
是她，陪我走過困難的鋼絲橋，並讓我們攜手在友誼之橋中走過，她的不厭其煩、她的心地善良、她的講題到位讓我們在友誼之橋中越走越遠……
人生便是一幅用一座座橋拼搭起來的水彩畫，畫中的我們從幸福的橋中走過，從友誼的橋中走過，從困難的橋中走過……正是這一座座人生之橋，才架起了我們未來的美好藍圖……
我們在橋中走過。
以橋為話題國中作文800字2：回望——過街天橋
在晚上，站在過街天橋上;回望，脫離喧囂。
——題記
一次次的回首，一次次的無奈，依舊是，依舊在，成為習慣的喧囂。一個人背著單肩包走著，像一位孤獨的行者。只不過，不在自然，在世俗。
一個人走上過街天橋，帶著一瓶可樂，不止一次從這經過，車鳴聲依舊，生活在繼續，但好像總有什麼戛然而止。
我坐在天橋的欄桿上，面前的世界燈紅酒綠，車燈將原本沉寂的城市變得嘈雜起來。看見了還有74秒的紅燈和車裡焦急打電話的司機，還有街邊買好菜回家的大媽。他們不會坐在天橋上。他們要給孩子做飯，要急著去參加一個重要的酒會。不會像我如此麻木不仁，我吸了一口冰可樂，我的思緒拉回來了。
我無奈的俯視這個我生活的地方，車水馬龍，巨大的鳴笛聲聒噪了人們本來就浮躁的心靈。這個城市一下子變得骯髒，腐朽噁心，好像一個長滿獠牙，張開血盆大口的怪獸，時刻可以將我們這群螻蟻碎屍萬段。在那一瞬間，我想如果可以，我依然會坐在這個天橋上，戴上耳機，冷漠看著這個城市在我眼前傾覆。我不會反抗，不會掙扎，任其肆虐將我深深地深深地——掩埋。
可樂瓶上凝結了一層水珠，變成了大大小小的凹透鏡，就像一個光點。我知道，這是人類發現的，所謂“光明”。可樂有點苦，我吐了出來，笑笑——閉上眼的景象仍是揮之不去。我開始出現幻覺。我看到了一個溫馨的家，餐桌的杯子裡盛滿紅酒，一家人幸福的吃飯，房間裡放著音樂。房子外面的盛水馬龍，到處的鳴笛聲、叫賣聲、砍價聲、工地上定時爆破的爆炸聲，一家人的紅酒喝了一半，飯仍在吃著。
鄉村，很偏僻的鄉村，房子稀稀落落的，已是黎明，傳來幾聲狗叫，空氣很清新。遠處山歌傳來，雲緩緩地飄。一處人家傳來摔瓶子的聲音，這裡住著一對夫妻，天天吵架，大吼大叫，屋裡一片狼藉，天天不得消停。
我打了個寒顫，一個人孤零零的站在天橋上，無限美好。橋下車鳴聲依舊，喧囂依舊。
以橋為話題國中作文800字3：水·橋·人
沿著江水一路走去。幻想著水是紅顏。靜靜的流水跳出時間的格式，為人抹平心中的傷痕。重複的流水不會厭煩，會聽你默默地傾訴。
每當心情煩躁，心懷憂愁，可以久立在這兒。站在蒼桑的石礁上，望著清細的江水，心中不會澎湃，而是更是寧靜。因為奔騰的江水帶去了憂愁和煩惱。
如果說望水是消愁的辦法，那么遠觀南江景觀橋，就是一個消愁並尋找精神力量的佳地。
最愛景觀橋，應該只是因為它是我常路過的地方。只要路過，時不時地便會停下來，看看流逝的水，聽聽吹過的風。每當於此，心情不久就會晴朗。
從遠至近，景觀橋的影象變幻多姿：
正看，像一艘船昂揚向上，開往天際。那白色的頂蓬像撐起的白帆，挺直身軀;側看，像一個正在咆哮的龍頭，以堅定的聲音向世界宣誓：我準備好了，總有一天我要衝破蒼穹;斜看，像一隻已破繭而出的蝴蝶，抖動著張開的翅膀，想展翅起飛，永不停息……
這一切一切的比喻，不都預示著我們中華民族矢志不渝的精神，將在未來的明天發揚光大，昂首走向世界。而如今，人們辛勤換來了一個接一個的喜訊：神六成功登天、20xx北京奧運的期待……試問：當你看到此情此景時，能不為之動容，為之熱血沸騰，而重新投入到充滿希望的生活中去!
走近橋上。突然發現那頂蓬糾錯在一起，互相連線的柱子好象一根根緊密結合的網路喔!
如果說那橋面代表勝利與喜悅的話，那頂蓬就是用人們團結友愛的力量織成的網，堅強而難以摧毀。
橋上。純樸的人們微笑著戰力。長長的釣線伸進江水的懷抱，等待著小魚兒們的動靜。暖暖的冬陽灑在人們黑黝黝的皮膚上，露出健康的本色。
橋上，總有我固定的位子。愛靠著欄桿，倚著橋柱，享受每股春風，每股泉水。
一陣晚風吹過，眼前已有另一番景色，但終不變的還是那水，那橋，還有那純樸的人……
以橋為話題國中作文800字4：愛的心橋
愛，是溝通人與人之間的橋樑，是心靈與心靈的碰撞，石高山對流水的呼喚。愛，無聲無息，卻讓人刻骨銘心，無法忘懷。
爺爺是一個敬愛的稱呼，我的爺爺是一個近70的男人。他的火氣很大，但在家裡他的權利也很大，動不動就罵人。然而有時我發現他很愛我，雖然他經常說我一無是處。入秋了，天氣卻依舊燥熱的很，遠遠天邊依舊是火紅的太陽，灼傷了一切。學校開始上晚自修，放學後的我回家也獨來獨往，橋上朦朧的站著幾個人，有一個便是我的爺爺，我的心中充滿了欣喜，更多的是感激。父母都不來了，我還能指望誰?但爺爺卻在橋上等我，瞬間發現他是一個孤獨的老人。因為火氣大，家裡的很多人都不理解他，只有奶奶與他相伴，外加上我這個被拋棄的孫女。爺爺也會恨我的父親，因為他付出的太少太少，從小我就是在爺爺家長大，對父親幾乎一無所知，即使是生日也忘了。
從橋上接到我，爺爺便和我走了，爺爺的頭髮已經白了一半，然而爺爺很“好笑”，把自己的白髮一根一根拔下來，“天真”的以為自己還沒有老。爺爺，我真的很愛你!你不要老，不服老，因為你擔心我的學業，我的身體亦是一切。你一直罵我不用功，一直生病吃藥，不會照顧自己。其實，您對我好我一直都知道，你一直擔心我離開你後我會頹廢，那你就好好活著，不必再擔憂了，我長大了。我知道如何做人，不許你在那么擔心了。兩個禮拜來，你每晚都到橋上等我，然後默默為我打開家門，那一種滋味是幸福，比我擁有一切跟高興。國小一年級的我，在你陪了一個禮拜後就自己上學了，我多希望有人能接我，漫長的路，我害怕那種孤獨!然而現在我知足了，因為你的愛，這種小小的愛從不被我理解，因為小時候的我一直畏懼你，恨你罵我，是那么的不近人情。而今。
在那所學校附近的橋上，一直站著一位老人，他頭髮微白，面帶微笑，等著他的孫女。
以橋為話題國中作文800字5：煙雨銷魂橋
“楊柳東風樹，青青夾御河。近來攀折苦，應為別離多。”我吟詠著唐代詩人王之渙的詩句，在雨中打傘漫步。
從橋的身上，我們感受到的大多是幸福和幻想：白娘子和許仙斷橋相識，互生愛慕;牛郎織女鵲橋相會……
今天，我卻感到了橋的冰冷。
雨停了，我收起傘，抬頭才見灞橋已到。她還沒有來。橋邊翠柳低垂，絮花紛飛，漫天飛舞的絮花讓我想起了那年冬天——我們共同走過這座橋。
檸瑩是我從小到大的摯友。那年冬天，她，我和洛小菲著急地走著。不知何故，那天很熱鬧，行人擁擠。洛小菲一直拉著檸瑩的手，怕會失散吧!我卻並未在意，左瞧瞧右瞅瞅，望著車水馬龍，頓時眼花繚亂。再尋找她們時，卻只看見遠遠近近，密密麻麻的陌生人，不斷有人從我身邊經過，唯獨不見她倆。我只好向前走，我看到無數人，慌了。上了橋，我倚著欄桿尋找，我看見她們掂著腳尖四下張望，一臉的焦急，儼然我剛才尋找她們的樣子。我才知道她們的好，想起了她們在我生病時的輔導，在我參加比賽時的吶喊。曾有無數歡笑，在這橋卻散失了。
“我在這!”聽到我的聲音，她們大叫大笑著狂奔而來，緊緊的握著我的手。我們哭了。
今天，在這座橋，我卻要和檸瑩告別了。她將要去美國，或許再也見不到這座把我們的友誼加深的“友誼之橋”。
“餵!”銀鈴般的說話聲將我從沉思之中拉了回來，檸瑩來了!
“你什麼時候回來看我們?”“當然是我們失散紀念日回來了!放心，我絕不會忘記你們的，可惜小菲沒來。”說著，她的臉上現出了一份落寞，眼角流出了眼淚。然後她從書包里拿出兩個瓶子輕輕地放到我的手裡邊，說：“這是我為你們折得星星，每一顆里都有一句話，記著想我啊!”我無奈的笑了，拿出了一個泛黃的記載著那些難忘的日記本給她。終於，我們抱頭痛哭。
雨，又下了起來。
這座橋，是友誼之橋，左邊散失了，卻在右邊更加理解與信任。
相信友情的橋會構成人生一道美麗的風景。