背後是一堵牆，只有站到背後才能看清事物的本質。出乎意料的背後，往往又是在情理之中。下面是小編為大家帶來的以“背後”為話題的優秀作文，歡迎閱讀!
以背後為話題的作文篇1：獎牌背後
教練員邢俊飛叔叔看上去有點嚴肅，表情剛毅而堅強。我們一起圍著邢叔叔坐下來，開始採訪。
“邢叔叔，您本人取得過哪些好成績啊？”邢教練淡淡地笑了一下，說：“我曾經獲得全運會的亞軍。”“那您現在在中心擔任什麼職務呢？”“我是男子古典摔跤的副教練。”“副教練具體做哪些工作呢？”我們對這一職務有些陌生。“副教練就是教練的好助手啊，要協助教練做好訓練工作，執行主教練制訂的訓練計畫。”噢，原來如此。
一位小記者趕緊問自己早就準備好的問題。“叔叔，隊員們需要訓練幾年才能參加比賽？“”最少要六年至八年。”“啊!”小記者們發出一片驚嘆!另一位小記者也見縫插針地問道：“你喜歡什麼樣的隊員呢？”“聽話、聰明、刻苦。”“常永祥哥哥就是這樣的運動員吧？”一提到自己的隊員常永祥，邢叔叔特別激動：“這個隊員很厲害，在北京奧運會上獲得了銀牌，這是中國男子摔跤在奧運會上的最好成績，是中國摔跤運動最大的突破，對山西摔跤也是一個很大的突破。這次全運會他又拿了冠軍，真不錯。”
獎牌的背後既有運動員刻苦的訓練，更有教練付出的心血，二者合一，運動員才能取得輝煌的成績。
以背後為話題的作文篇2：成功背後是磨鍊
—讀《老鷹的再生》
由老鷹能聯想到什麼呢？矯健的身姿、翱翔的姿態，輕鬆自如、雄姿長留。還有，它能夠飛上高高的、似乎難以逾越的山頂，是能在萬里高空自在飛翔的極個別生命……諸如種種，不勝枚舉。讀了《老鷹的再生》這篇文章後，我卻感到了不一般的震憾。
老鷹是所有鳥類中壽命最長的一個，可以活到 70 歲。不用說鳥類，就是人類， 70 歲也稱得上是高齡了，是可以抱孫子孫女的歲數了。而你是否可知，為了活到 70 歲，老鷹在 40 歲時要作出多在的選擇。到了 40 歲，老鷹的爪子遲鈍，難發牢牢抓住獵物，老鷹的嘴長得要碰到自已的胸脯，更別說順利的捕食了；那么身體的其他部位肯定也老化了。這時，老鷹可以有兩種選擇，一是死去，二是經過一個漫長又極其痛苦的過程後繼續存活。那么，這個過程又是怎樣的呢？
老鷹會飛上高高的山頂，搭一個巢，然後狠狠地用嘴去頂石頭，直至老嘴脫落。然後它便靜靜地呆在巢里，等待新嘴長出。新嘴長出了，老鷹便用嘴拔掉指甲；指甲長出了，再拔掉一根根羽毛。這個過程要 150 天，也就是半年左右。等羽翼豐滿了，老鷹又得以獲得三十年的生命!
這讓我想到了另一個小故事，鳳凰是百鳥之王，鳥兒都會去朝拜。鳳凰是不可多得的聖鳥，它每隔五百年都會自行焚燒，重新獲得新生。一隻鳳凰的焚燒並不代表著死去，在焚燒後的灰燼里又會走出一隻新鳳凰。
由老鷹和鳳凰可想到，它們的磨鍊是為了什麼呢？為了新生。這磨鍊是極其痛苦的，但它們不甘心衰老、平凡，它們要繼續生活。正是如此，它們才會出類拔萃。再來回想我們，生活中的困難、挫折，是一次次的磨鍊。我們可以接受挑戰，勇往直前，也可以畏縮退卻。如果接受挑戰，經歷了磨鍊，就有可能獲得成功；如果退縮，只能失敗，像一隻終年 40 的老鷹或一隻風光了五百年的鳳凰，也許會名噪一時，但因你不肯磨鍊，最後只能失敗。
所以，我們在奮力拚搏的時候，要記住：成功背後是磨鍊。
以背後為話題的作文篇3：成功的背後
把握生命里的每一分鐘，創造我們的夢，奔向不遠處的成功。社會上成功的人很多，但每個人的成功之路各不相同，但都是用一段夾雜著淚水和汗水的艱辛歷程換來的。就如歌中所唱：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
我不禁想起一個人，他既是一位歌手，又是一位殘疾人。他就是鄭智化，他的歌流傳多年，他的精神就如他歌中唱的：“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕至少我們還有夢……”
鄭智化出生在台北一個普通家庭，2歲時患上小兒麻痹症，至此他失去雙腿行走的能力，後來手術治療後，他終於可以撐拐杖走路。第一次認識到鄭智化，是在一次演唱會上。看到他著者拐杖唱那首《水手》，我既吃驚又好奇，問媽媽那歌手是誰，媽媽說是鄭智化，可了不起了，是樂壇的一個奇蹟啊。奇蹟？為什麼是奇蹟？後來，我漸漸在他的事跡，他的身上，他的歌中找到了答案。
從一位殘疾人到一位著名的歌手，鄭智化從低谷走向成功，這一路上他付出多少艱辛，多少汗水，成功背後，又有怎樣殘酷的經歷。也許你不知道他的過去，但是你一定看到現在的鄭智化，他成功了!
我們還十分年輕，但時間無時無刻不在溜走，只有充實每一天，不虛度光陰，我們才活得有意義，只有在心中種下一個夢想，我們才活得又目標，只有為心中的夢拚搏、前進，我們活著才懂得競爭，才會成功。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……我們看到了鮮明的事例，我們知道了，只有付出，才有收穫；懂的付出，必能成功!
以背後為話題的作文篇4：出乎意料的背後
一滴滴水，不停地向下滴。那輕柔的水神奇般的變成石柱，有人認為這是不可思議的事情。然而你確不知日復一日，年復一年，目標專一，持之以恆卻是很“正常”的事嗎？
是的，出乎意料的背後，往往又是在情理之中。滴水穿石，也是如此，靠的是信心、恆心、耐心和堅定不移的決心。
12秒91，這個“亞洲飛人”絕不是一次偶然，飛躍的閃電，創造了中國跨欄項目的奇蹟，讓人出乎意料。但這絕不是劉翔幸運，事實證明成功的背後，是他用汗水與淚水灑濕的衣襟。
“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。一份耕耘一份收穫，只有你辛勤的付出才能有碩果飄香的回報。我們正徘徊在文學大門之前。想盡辦法希望能將它打開，獲取裡面的精華，探索其中的奧秘。它會使我們增長知識，提高修養，豐富情感，所以我們願意花時間，願意花功夫，只求把嶄新的自我留給明天。因此我們的成功不是出乎意料，而是在情理之中。
一次偶然，一個優等生，變成一個“差等生”，一個差等生變成一個優等生。這樣天翻地覆的變化的背後又是怎樣的情形呢？有了這出乎意料的成功是在情理之中，同樣出乎意料的失敗也是在情理之中的。
“才拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽，也曾破釜沉舟令二十萬秦軍膽寒，敗了“履至尊而制六合”的秦始皇。但也受不住劉邦的“奸計”誘惑，最終“霸王別姬”“自刎烏江”，實在是出乎人的意料，但反覆的推想起來也很符合情理。一朝一代的經歷不都是如此。從興旺建國到改朝滅亡，表面上看起來還是很意外，如果你站到它的背後便會真相大白。
出乎意料的背後沒有免費的午餐。因為機遇只為時刻準備的人而準備，只有堅定的信念和不懈的追求，才能創造出令世人震撼的出乎意料和在情理之中。
以背後為話題的作文篇5：成功的背後
從未想到參加綜合實踐活動會那么真實而迅速地收穫成功的喜悅。那天，在我戰勝了膽怯之後，我如願以償地品嘗到了成功的滋味。當然，在成功的背後，有一雙溫柔的手，托起了我的自信和勇敢。
這學期我參加了班裡的綜合實踐小組。當我們執行第一個調查任務時，我的膽怯心理就已經洶湧起來，我的自信心幾乎被完全吞噬。我們要去調查的是九年級各班學生乘車的情況。九年級在我的腦海中是一個“高不可攀”的地方，既遙遠又陌生。於是，我們決定請九年級的班主任老師協助我們調查。
在快要接近辦公室的同時，我覺得心跳加速到很誇張的程度。我可憐地哀求我的組員小波，讓她一個人去好了。我怕!再說我們還不知道誰是九年級班主任，要是碰了壁怎么辦？
她凝視我片刻，沉默著獨自進了辦公室。我卻並沒有得償所願的歡欣——我覺得自己像個逃兵。小波好像變了一個人似的，沒有從前那樣膽小，自從參加這個綜合實踐小組後，她仿佛在一夜之間長大了。
我停止了思索，也膽戰心驚地走了進去。只見一位老師正和藹認真地聽小波解說此行的目的。我的心踏實了許多，被老師的慈祥溫柔征服。她其實並沒有我當初想像中那么威嚴。相反，她的眼神中有著春的溫暖、夏的熱情。
小波有些地方沒有說準或沒有讓老師聽明白時，我便再重複地講一遍。那位老師聽明白後，親切地答覆我們，她會儘快去問班裡同學的。這下，我的心裡好象一塊石頭落了地。沒有冷漠相對，老師的熱情真讓我們感動。有了這樣的開端，我們接下去的調查很順利，因為在老師溫柔的目光中，我們找到了可貴的自信。
老師的慈祥溫柔，驅散了我的膽怯心理。仿佛蹣跚學步的孩子需要母親的攙扶，沒錯，在綜合實踐活動中，老師就像母親一般，伸出充滿關愛的手，攙扶著我走得堅定，走得灑脫。
以背後為話題的作文篇6：花開的背後
紅樓的夢，讓那花開千年，在那花開的背後……誰穿過了他們的夢？手起，琴響。一曲《枉凝眉》。
——題記
讀罷那本厚厚的《紅樓夢》 ，掩卷沉思，心中沒有多少成就感，更多的卻是無盡的傷感。“假作真時真亦假，無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切。黛玉的葬花，寶玉的出家，還有那句：“寶玉寶玉，你好……”都撲朔迷離，讓人在迷霧中追逐著追逐著，卻永遠看不到盡頭。花開花落，最終零落成泥。
書中最令人心痛的便是黛玉了，她是如此的多愁善感。她無奈著 “天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的淒涼結局。 卻沒想到她葬花的多情，最終葬送了自己。
在花開的背後，你是否看到了黛玉的身影？她雖是多愁善感，見了落花都要流淚的人兒，在感情面前，卻是如此的執著，“你懂不懂我的心”便是她的痴情。不管是什麼結局，她都要執著的堅守，哪怕最終落了個香消玉損。
花開的背後，你是否看到了寶玉的徘徊和他微鎖的眉梢？憐愛？在花開的背後，你是否看到了寶玉的堅守？他努力地堅守自己的那一份純真的感情。哪怕是面對寶釵的賢淑、封建家庭的施壓、權勢的誘惑……他卻永遠愛著自己心愛的林妹妹。最終看破紅塵，出了家。臉上的表情，似悲似喜……
在花開的背後，黛玉曾小性過、尖刻過，寶玉也曾放蕩過、痴迷過。但他們卻共同用生命和心血堅守著一份純真的愛，這愛，滌盪了封建的禮教、衝破了世俗的牢籠；這愛，寄託了後來人的美好嚮往，象徵著世間自有真情在。真是這愛，才使“紅樓”花開千年!
書聲，花語。一卷厚厚的故事，翻來覆去地咀嚼，滿口的醇香，在唇齒之間游弋。《紅樓夢》如花兒一樣，使人醉了，夢醉了，在半醉半醒之時，我想到了在花開的背後是：
滿紙謊唐言，一把辛酸淚，都雲作者痴，誰解其中味？，花開的背後是曹雪芹的痴，花開的背後便就是他一把把的辛酸淚，他把畢生的心血拋灑在《紅樓夢》中，說“痴“？說“痴”。
花開的背後，是寶黛的堅守，是紅樓的輝煌，是作者的心血。在那花開的背後……