關於教師節的徵文1000字：邱sir，i服了u！
是何人讓我肅然起敬？看看他的簡介吧！
邱夷平——現任東華大學特聘教授，校學術委員會委員、博士生導師、紡織學院院長。紡織面料教育部重點實驗室學術委員會主任。1992年獲美國康乃爾大學纖維科學博士，1992－1994年在美國麻省理工學院機械工程系做博士後。曾任美國北卡羅萊那州立大學紡織工程、化學和科學系助教授，xx年回國服務。xx年任美國機械工程師學會紡織分會主席，美國尖端材料技術協會（sampe）正式會員和上海分會的副理事長。journal of industrial textiles和textile research journal的編委。目前正主持一項國家863計畫的研究項目。在超輕三維機織複合材料的製備技術上獲一項美國國家專利。在各種sci和ei收錄的國際學術雜誌上共發表過61篇學術論文
。
當我第一次看到這簡介時，驚呆了，哇塞！我們學校竟然有如此牛x的人。康奈爾大學博士，麻省理工大學博士後，光是這兩個頭銜就讓我砰然心動！怎么說也得見見此人的風采吧！textile materials science，這是邱老師主講的一門雙語課程！為了選這門課，我可費了不少周折。
自信，這是邱老師給我第一感覺！“我跟你們說，你們上了我這門課之後，你們就會覺得大學的其他課程就沒有挑戰性了。”這是他第一節課給我們說的第一句話。挺囂張的嗎，我心想！但一節課下來，發現我錯了！這不是囂張，這是自信。他的課是那么的風趣，當我們對那超級專業的英語單詞一頭霧水時，他總能用幽默風趣的美式生活英語給我們一笑！記得有一次我被他叫起來回答一個我連題目都沒聽明白的問題，我只能狂盯著黑板然後來了句：“i’m have no idea about it!”.邱老師笑了笑說：“this is why you are here!”。全班狂笑???
或許是因為在美國呆久了，邱老師給人的活力總帶點美國風味。有一次在學院樓看到他，他正好下樓梯，或許因為匆忙，兩級當一級下，但他那矯健的步伐一點也不像已過半百的人。我喊了聲邱老師，他回響了聲我趕時間，臉上卻絲毫沒有焦急的表情，帶著的是一絲絲的笑，像個美國版老小孩。
邱老師給我最深的感覺還是是平易近人。他為了認識班上的每個學生，特地把每個人的名字印在卡片上，要求上課時要擺在桌上，這樣他能在叫同學回答問題的同時能認識我們。課間，他總是和同學們攀談起來。跟我們講美國的文化，講要如何學習呀?????最搞笑的是在最後一節課，他給我們看了美國同性戀遊行的照片，弄得我們笑到胃抽筋。還給我們看了他在美國的一些生活照，或許這就是最好的分別方式了。在一陣陣笑聲中，分別悄悄來臨。一聲鈴響，一聲再見，邱老師那瘦小的身軀變得突然變得高大起來。捨不得還是要捨得。期待還能選到邱老師的課。