2019小學生寫老師的作文:花籃

一天清晨,上課鈴聲響後,同學們立刻走進教室,靜靜地等待李老師來上課。這節是語文課,可是等來的卻是教數學的王老師。他告訴我們,李老師病了,正在醫院裡看病,所以不能來,這節課就臨時由他來上。

我們一聽這訊息,心裡可著急了:儘管學校給我們班派了一名代課老師來,但是在我們心目中,誰也代替不了李老師。

我心想:我們一定不能為李老師丟臉,一定要好好讓她養病,好好讓他休息,所以整節課我十分認真、專注地聽老師講課,連平時那些上課搗蛋的同學也安靜下來,認真聽課。

在午休時間,我們開了一次會議,,讓全班同學晚上帶好一隻鮮花,並寫好一張卡片(寫出自己的心愿),然後選出幾位代表,把花送去醫院。

那天晚上,同學們帶來各自的鮮花和各自寫的心愿,這個活動是由我來帶領的,所以我拿出了一個淺底的大竹籃,裡面有一塊像磚頭大小的花泥,同學們把他們帶來的鮮花插在花泥上。全班36同學,籃子裡插著36朵鮮花,組成了一個五彩斑斕的花籃。我和一些同學將這個36個心愿的花籃送到醫院去。

李老師躺在病床上還在輸液,後來一打聽才知道李老師因急性闌尾炎,住進了醫院。白色的床單,白色的被單,把她的臉映襯得更白了。她那長長的黑髮披散在枕頭上,沒有擦口紅,人顯得有些憔悴。

看見我們來,李老師高興得抬起那瘦弱的手招呼我們過去。我說到:“全班36個同學都在這裡了。”李老師抬起她美麗的大眼睛,她還沒明白我話中的意思。

“李老師,花籃36朵花,36張卡片,全班36個同學,一人一朵花,一張卡片。”

李小華總是那么一本正經,本來應該用詩一般的語言來表達的話,被她這么一說,就像在念一道乾巴巴的套用題。

不知李老師是在吻花,還是在聞花,每一朵花都吻過了,聞過了。也不知是鮮花的映襯,還是心情激動,李老師那蒼白的臉開始紅潤起來,嘴唇也有了血絲。

李老師告訴我們,他要把這些卡片留著一個人慢慢看,再住院的日子裡,她再也不會感到寂寞,感到孤獨,她仍然和她的36個學生再一起。

就這樣,我們陪著李老師聊聊天,講講故事,一直到4點鐘,我們才告別李老師,各自回了家。