奮鬥，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的鬥爭。下面一起和小編學習一下奮鬥作文吧!
奮鬥作文篇一：
時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們並沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、衝刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收穫，兩者雖不是成絕對的正比，天才出於勤奮卻是亘古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的意志;為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收穫果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰!
在這神聖的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!
我們承諾：
我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在高三的學習生活中，我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮鬥放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
行動起來，讓我貌同聯名宣誓吧!
奮鬥作文篇二：
什麼東西都是奮鬥來的。生活、環境、錢財、地位，這些東西都是通過奮鬥得來的。如果不經過奮鬥而得來這些東西，都是空虛一場。
紅軍長征二萬五千里，不知死傷多少多少人。為我們迎來了現在的生活。現實中也有很多奮鬥的例子，就拿我的爸爸舉例吧。
幾年前，我的爸爸剛畢業，在外找工作。後來他被供電局的人錄用了。
在實習時，他一直受別人的欺壓、調侃、取笑，可他一點也不後悔來這，用比別人努力一萬倍的速度努力奮鬥著，終於他當上了設備部的班長。
我也有許多奮鬥的經歷，一起看一看吧。
一年級時，我們班有一個叫“我是大眼睛”的職位，專門查看下課沖跑的人，並負責記錄的。當時這個職位是最火的，比班長、副班長還火。
老師說：“誰要是表現得最好，誰就可以當‘我是大眼睛’!”因此我們班總是有人給老師獻殷勤，而老師對此視而不見。
我並沒有這么做，我就只是認真完成作業，上課積極回答問題而已。
後來老師宣布：“這個學期的‘我是大眼睛’由……”老適意延長，“林希擔任!”我十分驚訝，我從來沒有想過能當上這個職位。別的同學一臉驚訝地說：“怎么可能?怎么可能會是她?”“她都沒做什麼。”
我認真地擔當好這個職務，從不念同學之情，哪個沖跑就記哪個。
奮鬥，聽起來容易，可做起來難。好好努力，好好奮鬥，做自己想做的、也是該做的
奮鬥作文篇三：
人生而平凡，奮鬥卻為人生注入了不平凡的內容。中國夢的實現，更要由千千萬萬中國人民將自己的奮鬥融入時代浪潮與大國雄心之中，以“你怎樣，中國便怎樣”的方式為國奮鬥，成就自我，成就中國。
xxxx多次號召全國人民：“幸福是奮鬥出來的。”實現夢想，需要每個人回響奮鬥號召，把奮鬥精神融於崗位，融入日常。城然，奮鬥之於個人，是成就自身的必然選擇，之於國家，是成就中華民族偉大復興的必然途徑。奮鬥，是最實在的人生腳本。
千千萬萬普通人的奮鬥最偉大，歲月周而復始，奮鬥卻為時間注入了充實的收穫。
我們身邊不乏奮鬥的景象，身著校服、背著書包的學子，為了大學目標努力學習，不懈奮鬥;咖啡館裡的創業青年，一次又一次討論創辦公司的事宜;街頭賣早餐的夫妻，忙完這陣就回家蓋房。奮鬥不分出身，只為激揚向上的蓬勃正氣。同樣，20xx年前時任福建省省委書記的xx考察小鄉村晉江，而此時的晉江，已聞名於發展當地漁業農業的“晉江之拼”，躋身全國“最富裕村”。人人奮鬥，人人收穫。
人往往活在微觀而具體的場域中，但每個人的生活，都聯繫著時代的發展，都能從中感受到中國的心跳。中國的發展，與個人奮鬥相伴相隨。
最近，北大女生王心儀戰勝貧窮、圓夢北大的故事令萬千網友振奮。與此同時，在工地幹活時收到北大錄取通知書的雲南小伙崔慶濤的故事分外提氣。他們皆是以夢想為指引，為奮鬥鋪就人生之路，更不用說人工智慧“九歌”研發團隊成員矣曉沅不被輪椅限制夢想;夏伯渝五登峰頂，成為世界上第一個以假肢成功登頂的攀登者。奮鬥是人生的協奏曲，激昂有力。
為國奮鬥者，有國之重器，奮鬥成之。
20xx年中國科技成就為強國正名，嫦娥四號發射，第二艘航母出海試航，國產第一架水陸兩棲飛機水上首飛，港珠澳大橋飛架三地，北斗衛星實現全球組網。站立在光輝成就背後的，是五日四夜不眠的林鳴，更是十餘個甘於奉獻擔當的北斗人……建設者們的艱苦奮鬥，負重前行，守護著你我的歲月靜好，實現著強健的“中國力度”和直抵人心的“中國溫度”。
李大釗說：“不馳於空想，不騖於虛聲”。我們相信奮鬥的意義，全民奮鬥，正在進行時。
奮鬥作文篇四：
風蕭瑟，夜語絕，留得隻身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。
倚窗的花，現已枯萎，凋零，飄落。讓我想起殘花敗落淒涼地的悲慘，卻還有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。依稀記得，當花兒未綻放的時候，受盡了時光的蹉跎，歲月的雕刻，讓她漸漸的長出新葉，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎風枝展，天空俯下身來，欣賞她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”一蹴而就的美麗需要奮鬥去實現，這樣當青春凋零時，秋天以至，那頭是夕陽的餘暉和累累的碩果。
老師說兩點之間，線段最短。卻不知殘酷的現實，把夢想的距離，扭曲甚至折斷。所以，我們應把人生的起點定格在青春時代。用努力和汗水描繪我們的色彩。總有一天，地平線會消失在眼前，張開翅膀，飛向勝利的彼岸。
道路坎坷，荊刺載途，當你走到盡頭時，或許是殘枝敗柳的結局，或許鳥兒飛過了，天空卻沒留下痕跡。心碎了，那又何妨，只要此生無悔。迎著逆風，走過了，經歷了，沒有成功，但路上的風景留下了。
一陣寒流吹過，孤寂的夜語在寂寞中滑落，拉長了我的發。朦朧中，傷了花，我看到在殘花落下的地方，又長出了一片芳香……
如花的季節，彈指易飄落。無言的奮鬥，今日勿蹉跎。
花季，我們在奮鬥。
奮鬥作文篇五：
在生活中，對於“奮鬥“這個詞，我想大家一點都不陌生，為什麼有的人無論做什麼事都會成功，而有的人不管做什麼事都會失敗呢?
那是因為他們雖然都在奮鬥，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮鬥是成功者的座右銘，在奮鬥的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮鬥”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮鬥》這部電視劇吧，正如裡面的主人公，他們為了生活、為了愛情、為了他們的未來而奮鬥，父母為了使我們的生活過得更好而奮鬥，那我們是不是也該為我們的未來而奮鬥啊?那現在我們就以學習為重，不要讓父母為我們的學習而擔心，我們要讓自己的學習成績步步高升，這樣也是為我們的未來而奮鬥，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，並且還要記住兩點，第一點是：“不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學而不思則罔，思而不學則殆”。只有做到這兩點，我們才能創造出一個輝煌的未來。
讓我們一起感受奮鬥帶來的快樂吧，讓我們一起為未來奮鬥吧!