編者按：文章把貼上畫的過程寫得生動有趣。小作者將圖上的“快樂之家”當成自己一家，去精心完成這幅作品。接下來讓我們一起來看看這篇樹葉貼上畫——快樂之家。
今天上午，我們在作文輔導班製作了樹葉貼上畫。(我做的)這幅畫的名字叫“快樂之家”。【評：交代了時間、地點、人物和事件。】
(上課了，)老師(早就)給我們準備了製作材料：一張白紙和幾片樹葉。(我拿起老師發的白紙)仔細一瞧，紙上還畫著草圖呢!老師告訴我們，用恰當的樹葉貼在草圖上就可以了。【評：交代了製作材料的來源：老師給準備的。】
我拿起老師發給我的草圖，(再)仔細一瞧，上面有一豎行字：“快樂一家”。(我想像著圖案上的情景：)這是在公園裡，(太陽高照，)天氣晴朗，太陽高照，天空上飄著(幾)朵朵白雲，地上的小草綠油油的。也許是個星期日吧，爸爸、媽媽領著小女孩正在逛公園呢!我看著看著，我覺得(這幅圖畫的)就是我們幸福的一家。(看，)星期天，爸爸、媽媽領著我在墨寶園散步呢!【評：看到草圖而展開聯想，更激發了“我”貼上好這幅的願望。】
看到這裡，(我想：)一定要把著(這)幅畫貼上好，(以此)來(生動形象地展現)表達我們一家人的幸福生活。【評：製作好的目的。】
(開始貼上了。)我找來了一片綠色的樹葉，按照圖上輪廓先粘媽媽。我用兩片細長的柳葉，粘出了媽媽的大長腿，因為媽媽身高1.75米，當然腿不能短啊，腿短了就不是大高兒了。我用黃色的葉子給媽媽粘了個裙子，我還用粉色的葉子給媽媽粘了一件T恤衫，又粘了頭和大辮子。(這時)媽媽的身影就出現在紙上了。接著我開始粘爸爸。爸爸可沒有媽媽高，那么腿可要短一點喲。我用小柳葉給爸爸粘了個小短腿。看著(到)爸爸比媽媽矮了一頭，我忍不住地笑了起來：“老爸啊，老爸啊，這幾年你不但沒有長高，反而還縮了。”【評：聯想實際生活，寫得生動有趣。】
爸爸粘完了，該粘中間的小女孩。這是多么漂亮的小女孩啊!長長的辮子，隨著走路還不停的(地)晃動著。(她)一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，一邊走一邊和爸爸媽媽聊天，不時(還)發出(甜甜的)笑聲，讓樹上的小鳥也跟著歡快地叫著。【評：小女孩活潑可愛。最後一句寫得好，“我”的快樂將小鳥感染了。】
畫貼上完了，我仔細地看著，心裡像吃了蜜一樣甜。這就是我們家的真實寫照。我愛爸爸媽媽，我愛我家!
作者：通榆縣第二國小五年一班 李佳凝)