小學生我的寒假600字作文篇一
我的寒假生活開始了，這個寒假注定是一個開心的假期，那要從我鮮艷的獎狀開始。
一年級第一學期我如願獲得了一張獎狀，爸爸說這是老師對我的肯定，也是對我的激勵，下一學期我要更加努力，改正缺點，取得更大的進步。
愉快的生活正式開啟。首先我得到了一個百變金剛，鋤強扶弱他是我心中的英雄。
另一個玩具是爸爸經不住我的軟磨硬泡給我買的，我一直幻想自己就是一個奧特曼，除妖伏魔拯救世界。
媽媽說不能玩物喪志，假期也不能忘記學習。畫畫是我的興趣，跟著綦老師學習畫畫是一段美好的時光。
書法的練習就沒有那么愉快了，爸爸上課太嚴厲，好幾次批評我。讓我很沒有面子，不過爸爸的說文解字還是很有意思的，讓我學到了很多知識，這也是我堅持下去的動力。
除了玩魔方我還學會了一項新的技能——攝影。他們都說我太業餘，我不這么認為。
爸爸成了我第一個模特。
從此一發不可收拾，媽媽、老姥姥、姑姥、姑姥爺都在我的鏡頭下煥發青春。
還有積極參加社會活動，我們收到了萊州市美協的邀請，參加迎新春畫展開幕式。我扛著大旗，和寒假班的同學們仰首闊步。
畫展順利開幕，美協領導給我們贈送了禮物，我們合影留念。
過年大人們都很忙碌，我也要做點力所能及的事情。
回奶奶家過年，是假期中最快樂的日子。
年後旅遊模式開啟，跟家人們開始了為期五天的省內游。
愉快的假期結束了，收拾行囊，準備新的征程。馬上要見到久違的老師同學們，心中還有些許的激動……
小學生我的寒假600字作文篇二
我的假期十分豐富多彩。在假期中，每個人都做著不同的事情……
有的時候，和親朋好友團聚在一起，會很快樂。但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。
假期我們也要學習，不斷的充實自己。看一些書籍，上網查一些有用的資料。但有時也會玩玩遊戲，聊聊天，犒勞一下自己。註：同學們在假期千萬不能沉迷於網路遊戲，這樣不利於我們的身心健康。
我讀過一句話“書是書，輸是輸，有書不會輸，輸的不會是書，輸了要認輸，不要怪書，看書不會輸，不看書就會輸，怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點也不怕輸，怕書就不能無書，無書不怕輸也會輸，無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了許多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書裡面有許多關於哲理的故事，讓我明白了許多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心講述的是出生於商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，嚮往航海那種驚險的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免於難，漂流到一座荒島上。他以堅強的意志，克服了常人無法想像的困難，最終在登入荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉——英國。
假期生活雖平淡卻快樂，熱鬧也平凡。假期雖結束了，可這卻是美好的回憶!
小學生我的寒假600字作文篇三
楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，有再開的時候。而七年級短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過去了。真是“來也匆匆，去也匆匆。”雖然只有二十多天的時間，但同學們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見面，就七嘴八舌地高談闊論起來。
談論最多的就屬於鞭炮了。放了什麼鞭炮?怎么放的?在哪兒放的?和誰一起放的?別看我們平常個個“遵紀守法”，可現在卻特別活躍。用陳雨墨的話就是：該“出手”時就“出手”。就連好學生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說：“今年除夕我在盤灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶外扔出去嚇人，可沒想到剛扔出去，又被防盜窗的欄桿彈了回來，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾隻碗，而我呢?也被上了一堂思想政治課。”聽了這番話，大家都笑了起來。
談論最熱烈的就屬堆雪人了，提到堆雪人，我興奮地說：“堆雪人時，我先在雪地里滾了一個大雪球做雪人的身子，再滾了一個小雪球做雪人的頭，我又從家裡拿來了兩個龍眼做雪人的雙眸，胡蘿蔔做雪人的鼻子，不一會兒，一個栩栩如生的雪人呱呱落地，最後我回家找來了一個水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎么了?雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了。”聽了我的敘述，教室里一陣哄堂大笑。
“你們是怎么用壓歲錢的?”張夢月問大家。有的說買書了，有的說買學習用品了，還有的說都交給父母了，張夢月說：“我們真是同病相連，錢都給父母了，他們還是不放心我們用錢。”“是啊!”大家異口同聲地說。
生活已經開始了，我希望這次的寒假生活能永遠銘記在我們心中。
小學生我的寒假600字作文篇四
過不久就該期終考試了，這也預示盼望以久的寒假降臨了。趁著閒暇之餘，我展開了對寒假生活的暢想。
剛放假，我要美美地睡個懶覺，補充一下大複習時所花費的精力。趁著離春節還早，和一起去北京的故宮遊覽一番。體驗一下明、清時代的建築風情；參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。春節，我約小夥伴們去逛這兒辦的廟會，侯可以邊逛邊談心事。春節下一場雪，我和小夥伴們還可以堆雪人、打雪仗，一名學生，可學習喔!學習的安排，我有條理的。
我在寒假裡的頭幾天把寒假作業統統做完，除了日記，“日記日記，每日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的來讀從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》。寫寫日記，記記讀了文章後的感想之中最有意義的事。
讓表姐給我補習了。表姐是一名國中生，各門功課都在班裡名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟著表姐學語文，把語文給搞上去。英語要跟著表姐學學。在鄉村學習英語較晚，學生是沒好處的，我要在假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以後，我要讓同學們刮目相看。
學習東西之餘，我還要報繪畫班。除了學習，我最喜歡的畫畫了，不過繪畫不行，參加繪畫班，陶冶情操。
最後的，我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書，預習一下新知識，預防以後跟不上老師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會非常快樂。非常美滿的。
小學生我的寒假600字作文篇五
這個寒假是個既能好好預習新課程，又能好好玩，開心的假期。不過最讓我不情願地就是課外作業。寫作業真是一件很讓我頭痛的事情。我一想起寫作業頭就大了。因為，老師留的作業我還沒整理好，媽媽又布置了一些作業。每當我正玩地高興的時候，我旁邊地小朋友們便開始討論起寫作業的進度了。當每次問到我的時候，我都會說：“我還剩很多。”這時，我突然聽到我對面有位小朋友說：“我就差一個作業就寫完了。”這時，我的臉都不知道往哪放了。於是，我就下定決心從星期五開始我就不玩了，要做完作業再玩。
在生活中，我千辛萬苦，終於克服了一些缺點，比如：打電腦時，媽媽讓我吃飯我不願吃，不愛幹活，看電視時，總是晚睡等等。這些不好的習慣，媽媽每天都在我耳邊說：“你呀，快點把那些不好的習慣改改吧!”這時，我就想：媽媽，您說的輕巧，這可是很難改的。於是，我再次下定決心要改掉這些壞習慣。因為，馬上就要開學了，要是再不改不掉可就麻煩了。這個寒假就要結束了。我訂的那個學習計畫，就要被我遺忘到腦後了。本來應該好好利用的假期又被我白白地浪費了。新的學期要好好的學習才是正事。我一定要使我的學習成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不太可能，但是我會努力的去爭取。新的學期，新的希望。我要在剩餘的幾天內，來調整好心態，以優異的學習成績來完成新的課程。