記一次詩歌朗誦比賽作文

我們班準備了很久很久的誦讀比賽終於來臨了,我既緊張又高興。緊張的是:我們會不會在這么多的同學、家長面前出醜。高興的是:我們可以穿上漂亮的衣服,為大家誦讀我們準備已久的詩歌了。

吃完中飯,我們迫不及待地換上了準備好的演出服。女孩子們是一條白色的連衣裙,穿在身上就像一群輕盈的少女。男生內穿一件白襯衫,外面有一件小背心,是黃色的,像寶石一樣一閃一閃的,還戴了一個黑色的領結。我看他們一個個真是英俊瀟灑。

我們在教室里又練了一遍,就去音樂廳了。表演前,我們把五角星都放在自己的位子上。正式開始比賽了,我們每個人的臉上都帶著微笑,精神抖擻地認真誦讀了一遍《陋室銘》和《沁園春。長沙》。接著,402班、403班和404班也表演了精彩的節目。他們都有歌舞表演,也非常好看。這一下,心裡就更緊張了。比賽結束了,我們心想:我們會不會誦讀的不好,是最後一名?

在老師和家長的評分下,我們班結果只得了編排獎。我們垂頭喪氣地回到了教室,心想:我們準備了這么久,還花了那么多的精力。童老師課也不上地給我們排練,結果只得到了編排獎,等於這些都是白白浪費的。心裡有一種說不出的失落和委屈。好失望啊!但童老師卻說:“你們在我心裡就是第一名!”家長們也說:“只要你們努力了,就行了。今天我們看見你們的表現了,都非常幫!”

我們聽了家長和童老師的安慰,心裡好過了一些。明年我們要繼續努力。認真對待每一次比賽,為我們小兔樂園爭光!

今天中午,我正悠閒地看著書、寫著作業,突然看到教室門口聚滿了老師,心中感到不妙:不好,今天下午要舉行古詩誦讀比賽,差點兒忘了!我急忙從抽屜里拿出古詩書,開始臨時抱佛腳,我的同桌雙手合十,呆呆地望著天花板,一首一首反覆地背誦著,大家都在靜靜地等待著比賽開始。我有好幾首不熟練,心裡寄希望於不被抽到。

一會兒工夫,抽考老師來到我們班,開始抽背。正當我在心中默默複習時,老師突然走到我身邊,我緊張啊,手心裡全是汗,可惜,老師沒聽見我的祈禱,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不會背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來,可是,我的腦子像是塞了一團漿糊般,一片空白,怎么也想不起是怎樣的一首詩,用手使勁搓著衣角,臉蛋像被火燒了一般,滾燙滾燙的,恨不得找個縫隙鑽進去。下面的同學,看著比我還著急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地將古詩紙的一角給我看,還有的恨不得幫我背完這首詩…終於,我絞盡腦汁,勉勉強強背出了第一句,第二句就怎么也想不起來。夏老師也用鼓勵的目光看著我,但依然無濟於事。抽考老師看不下去了,讓同學們跟著我一起背,我真的是無地自容啊!

隨著抽背的結束,我忐忑不安地準備“聆聽”老師的批評,誰知,夏老師卻用清亮的嗓音對我們說:“雖然這次我們有詩沒背出來,但我相信你們經過這次抽背,下次就知道臨時抱佛腳是沒有用的,知識在於平時的積累,我相信你們下次一定會更好!”

聽了這話,我豁然開朗,是啊,一直糾結於這次的失敗,並不能給我帶來什麼,只有往前看,才能獲得最終的成功啊!

那是在加課的一天,李老師說舉行“經典誦讀”比賽,我便準備起來,因為當時只有《木蘭詩》沒有背熟,所以正在背《木蘭詩》,在李老師的三聲掌聲後,我們開始比賽了,當李老師數過“一、二、三”後,依然沒有人上台表演,李老師說:“我在數一遍,如果依然沒有上場的話,我們就中止比賽,開始考試了。”當老師再一次倒數時,鄭睿軒便鼓起勇氣第一個上場,當他背完前兩首時,李老師便評他為第一,是因為勇氣,我們接連上場。當排到我的時候,我的心裡像有一隻小兔子一樣,一直砰砰直跳,我的聲音便開始發顫,腿開始發抖,但是,我的勇氣一直鼓勵著我。他對我說:“一定要堅持背誦下去,我相信你一定可以進入前五名”,我便一直背了下去,當背誦到《木蘭詩》其中一句時,我就開始沒有了勇氣,我的勇氣又開始警告我了:“主人,你一定要記住,有了勇氣才會有動力,有了動力才會有信心,有了信心你才可以風風光光的進入前五名”,我又堅持背了下去,背完之後,回到了座位上,李老師說:“在郭釗後面,在鞠磊前面”。因為目前我是前五名中的第三名,所以我不想讓別人超過我。

開始宣布成績了:“第一名:鄭睿軒、楊文瑞,第二名:郭釗,第三名:孫涵瀟……”,我聽到了我是第三名,我的心情很激動,已經無法用語言形容。

通過這一次經典誦讀比賽,我懂得了一個道理:勇氣,是成功路上必經的坎坷路。

盼星星,盼月亮,終於盼來了今天。自從老師告訴我們學校要舉行詩歌吟唱比賽,我們早就盼著這一天早點到來。

為了迎接這次比賽,每個班級都做了充分的準備,我們五三班的同學更是摩拳擦掌,準備大展身手。離我們班上台比賽的時間越來越近,同學們的心裡既高興又害怕。高興地是我們也能當一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好萬一給班級抹黑怎么辦?唉,不多想了,比賽時間快到了,是英雄是好漢賽場上見吧!

現在已經到九號了,我是越來越緊張。你聽五一班的同學唱的多好啊。聽著他們優美的歌聲,我仿佛聲來到了美麗的敕勒川大草原上,藍藍的天上,有著朵朵耀眼的白雲,天底下一望無際的大草原,風兒吹過,牧草波浪般起伏。這時,才看得見深草中成群的牛羊。

突然傳來一聲“十號代表隊上場”,一下子把我從大草原上拉了回來。我深吸一口氣,整整衣服,帶著微笑和同學們一起走上了台。呀,下面的觀眾可真多呀,我又不自覺地緊張起來,頓時大腦一片空白,腿肚子不自覺地顫抖起來。突然,我眼睛一亮,看見一張熟悉的面孔,是孟老師!只見孟老師微笑地衝著我看,我一下子看懂了,“加油,別緊張。”我慢慢平靜下來……

“江南可採蓮,蓮葉何田田……”雖然比賽結束了,可是我仍沉浸在優美的歌聲中久久無法回神。

“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲采……”這是我們班的同學正深情地朗誦著徐志摩寫的《再別康橋》。這就是正在舉行的詩歌朗誦會。

“下一位。”這是趙老師的聲音。“我朗誦的題目是《沁園春·雪》。北國風光,千里冰封萬里雪飄……”當一位同學讀完的時候,我們便投入緊張的工作中。終於輪到我了,我走上講台,懷裡像揣了只小兔子,心怦怦直跳。“我朗誦的題目是《思緒》我站在一個角落……我的聲音一直在顫抖,剛才練習的感覺完全沒有了。我想:怎么這么長還沒有完那!真是度日如年那!可算我讀完了。”謝謝!“伴著我的聲音的結束,我走下了台,此時我的心平靜了。可是又突然提到了嗓子眼兒。我想:別人會給我打多少分呢?有人比我讀的好嗎?我的心久久不能平靜。這時妮可走上講台。她可是朗誦高手,她一定比我讀的好,況且她是背的。我的目光注視著她,心裡默默為她加油!希望她能成功!”我朗誦的題目是《海燕》“。她的朗誦確定要比我強的多,隨著她語速的增快,我的心跳也逐漸快起來了,”讓暴風雨來的更猛烈些吧!“|這句完美的結局讓我心情激動,我不由自主的在比分表上寫了70分滿,同時這個成績讓我的心快蹦出來了。當老師念得滿分同學的時候我聽到了”珍妮“,我的心回到了原來的位置。”她成功了!“我在心底大喊。

這次班中的預賽結束了,妮可進了決賽,讓我們期待她的表現。