軍訓第一天
昨天得知從今天起到周五連續四天下午學生要進行軍訓，我打心裡高興。一是因為我從小崇敬
軍人，又有機會看到那“最可愛的人”了。二是因為我的孩子們有機會感受一下陽剛之氣。要
知道，現在的幼稚園幾乎沒有男老師，在國小，男老師也是國寶，孩子們很少機會受到那種男
性的魅力的渲染。所以我尤其為我們的男生感到興奮。
我期待著2：30的到來，集隊的音樂一響，我趕緊叫孩子們排隊，結果沒留意廣播的內容。原
來要先搬凳子下去做開營儀式。我跟著孩子們下到了二樓，突然看到一群軍人站在過道里，我
心裡咯噔了一下。那是我最崇敬的人，多威武，多有男人的魅力。我想，孩子們跟我的感受是
一樣的，我已感覺到孩子們的走路姿勢端正了許多。尤其是低年級的孩子，喊“1、2”的口令
特響亮，唱國歌時更是精神抖擻。孩子們都把注意力集中到了主席台那17位威武的教官身上了
。我校那幾位英俊的男老師都被他們那魁梧的身材比了下去。看，他們那站立的姿勢，那才是
真正的“立如松”。我情不自禁地偷偷地看著我心目中那“最可愛的人”。
開營儀式結束，帶我們班的是祝教官，名“賀”。聽了他的自我介紹，我覺得他應該出自一個
文化家庭，那么好聽的一個名字。我與他握手了，哇，多榮幸的感覺，我跟我最崇敬的人握手
了。他的樣子很可愛，總是面帶笑容，也許因為這樣，在接下來的訓練中，孩子們都不太嚴肅
。於是趁休息時，我與祝教官交流了一下，希望他能放開些，讓孩子們真正感受一下軍人的風
格，那種“軍令如山”“鐵的紀律”的感覺。
後來的訓練孩子們較進入狀態，尤其是我們班陳xx、邱xx這兩個最有男生魅力的孩子。連
陳xx也挺得很直，並堅持著。孩子們的確從“最可愛的人”的身上受到了感染。只是我們幾
個同事一致認為余xx是刀槍不入，百毒不侵的。連如此有魅力的人也感染不了他。遺憾！
軍訓第二天
今天是軍訓第二天。一早我懷著激動的心情回到班裡看看孩子們的狀態。滿以為孩子們會被昨
天那真正的男子漢的魅力而感染。可感覺告訴我他們對昨天的訓練並不深刻，有點散漫地坐在
自己的位置上，甚至有點無精打采的感覺。於是我那滿懷的激情被冷卻了一半，只是作為他們
的老師，他們的班主任，我沒表露出來。依然激情萬分地給他們讀我的日記。接下來的兩節課
證實了我的感覺，那幾個傢伙為所欲為，根本就不是抱著學習的態度，只當
是放鬆課。恐怕等年齡一到，真該讓他們去噹噹兵。
下午的訓練準時進行，孩子們都很安靜地迅速排好隊。其實這學期孩子們基本上每天都很安靜
，很迅速地排隊的，只是我得每天都要當那嚴厲的父親。畢竟六年級了，要讓他們學會獨立，
養成嚴格要求自己的習慣。於是整個軍訓過程中我是“父親”，教官倒成了“母親”，孩子們
的日記里都說他溫柔，我能不當“父親”嗎？否則他們“生活的小船”就不平衡了。
下午的訓練孩子們配合得還好。其實他們還是比較有團隊精神觀念的。只是離開了教官的指令
，老師的督促似乎就變形了，看來還是得廣播。旦願這次的軍訓真能給他們帶來收穫。
軍訓第三天
今天是軍訓第三天。孩子們的日記有了點進步，只是缺乏了些新意。也許確實缺乏素材，也許
他們沒養成留心觀察，用心體驗的習慣。然而今天發生的那個小插曲應該是他們今天日記的好
素材了。
我到現在還沒弄明白事情的前因後果，但我聽到祝教官給孩子們說的那通嚴肅的話。當時我心
里竊喜：呵呵，這回真讓這幫小子體驗一下軍人的“鐵”啦。等教官訓話完排隊集合時，我沒
說一句話，我知道，此時無聲勝有聲，孩子們都非常安靜且迅速地排隊下去訓練了。接下來的
訓練孩子們不敢怠慢，終於有軍訓的感覺了。我總算可以當回“母親”了。
下午的訓練過程中，我確實感受到孩子們所說的祝教官有點羅嗦。整個下午他都在不停地給孩
子們灌輸思想，我覺得有點熟悉，對，就是自己的影子。我不也那么羅嗦嘛，原來孩子們對這
種羅嗦都是心不在焉的。我現在以旁觀者的身份看到了，難怪說“旁觀者清”。我馬上反思我
的工作，在孩子們不願意聽的情況下說也是白說的，必須先提起孩子們的興趣。可後來從教官
跟孩子們的訓話中，我才知道祝教官是希望孩子們能從思想上深刻地記住這次軍訓，希望這次
難得而又簡短的軍訓能讓孩子們的身心都有所收穫。感謝我們這位用心的教官。
軍訓第四天
今天中午才有時間批閱孩子們的日記，結果發現孩子們都寫了昨天中間休息時發生的事。其中
xx這個很有自己見地的孩子的日記又獲得了a++。她對教官昨天說的話表示質疑：難道軍人
就沒有自己的人權和尊嚴了嗎？為什麼說教官說錯的也是對的。我馬上想到湘中在談“班主任
的工作”時說到的一句話：“法律不外乎人情，我們先講法律再講人情。”孩子們還小，閱歷
不夠豐富，並沒有理解到教官的話。
下午訓練的時間不長，祝教官還是那么地菩薩心腸，沒訓練多久就給孩子們休息了。孩子們的
狀態自然就比較放鬆。我不得不又做起那嚴厲的“父親”。今天有個孩子的日記就這么寫道：
“今天被祝教官這么一吼，把大家的懶神經都給趕走了，如果祝教官明天也這么一吼，這個第
一準能拿到手。”看，孩子們是很會觀察的。“水不激不濺，人不壓不奮”啊！我說過，要用
最高的要求來要求他們，所以這次的軍訓展演比賽我要求他們要拿第一名。結果公布時，他們
卻只拿了第三名。孩子們都看著我，他們的表情有的很愧疚，有的很沮喪，有的很擔心，擔心
地看著我的表情，怕我失望，怕我生氣……
回到課室，我心平氣和地說，我並不失望，也並不生氣，只是對沒按要求沒穿白鞋的孩子進行
了懲罰。我要讓他們知道，軍訓的其中一個目的就是教會我們要遵守紀律。“國有國法，家有
家規”不守法規必然要受到懲罰。並要求孩子們從下周起，必須按這次軍訓展演的要求出操，
把這次軍訓的精神貫徹下去。