關於軍訓作文：軍訓（1）
從老師通知我們三年級要參加軍訓活動的那天起，我又興奮又緊張、好奇，那該是一種怎樣的經歷呢？
一個星期三早上，我們乘著大巴士來到了嚮往已久的少年軍校。老師和教官熱情地歡迎我們的到來，第一次離開爸爸媽媽，要在這裡呆上二天，我這時才真的有了點緊張。
兩天的軍訓生活是緊張而又富有情趣的。在這短短的兩天裡，我們學到了許多在學校里學不到的知識與技能：樓寓逃生、緊急包紮、交通指揮操等等，而在期間穿插的海邊拾趣、讀家信的活動更讓我們在緊張的軍訓生活中感受到了老師和父母的關愛和細心。
在整個軍訓中，我最感興趣的就是學習樓寓逃生了。這是一種很危險的技能，我們每個同學都牢牢地綁上了安全帶，但教官告訴我們，如果真的發生了火災等突發事件，在沒有安全帶和足夠長的繩子的情況下，就要用衣服、床單牢固地扎在一起來代替。臨危不懼、急中生智是解救自己最有效的辦法，否則，等待你的就是死亡。教官說完後，一邊做示範，一邊講解，看著教官嚴肅的神情和一絲不苟的演示，我們都認認真真地把每個字記在心裡，生怕遺漏而出一點點的小錯誤。開始訓練了，我的心一直砰砰地跳，當第一個同學完成任務後，告訴我們只要掌握要點、不害怕，就能成功。輪到我了，我壯著膽子走上台，在下去時我的頭卻不爭氣地冒出了冷汗，教官在下面不停地鼓勵我眼看天空、踩穩腳步，我克服了心理障礙，最後順利完成了樓寓逃生的演習。從中我深刻地體會到良好的心理素質是做好事情的關鍵。
關於軍訓作文：軍訓（2）
關於軍訓作文：軍訓
星期三，陳老師說明後兩天要軍訓。我從來沒有感受過軍訓的滋味，我想軍訓不要上課，一定很好玩。
周四，我們整齊地站在國中部的操場上。我們的教官姓王，他帶著一頂大蓋帽，濃濃的眉毛下長著一雙溜圓的眼睛，古銅色的臉上長了很多青春豆，身穿一件深綠色的軍裝，在陽光的襯托下，格外帥氣。教官先教我們立正，向右向後轉，該怎樣轉。別看這么簡單的動作，練得我們氣喘吁吁，才勉強合格。然後教我們跨列，跨列是鍛鍊我們的反應能力，王教官用他那響亮的聲音重複喊著：“跨列、力爭……”弄得我措手不及。
第二天，教官又教我們齊步走，可我們總是走不齊，訓練完，累得我一屁股坐在地上，再也不想起來了。
兩天的軍訓結束了，它並沒有像我料想的那樣好玩，讓我感受到了教官的嚴厲，軍訓不僅培養了我們的意志力，也知道了要守紀律、聽指揮。
軍訓
外國語附小三甲班賈子謙
今天廣播說二、三年級軍訓，快出來排好隊，我們高興地叫了起來。我們排好整齊的路隊走了下去，看見兩個教官。我們互相猜測著誰是我們的教官，後來有一個教官站在我們三年級前面，另一個教官站在二年級前面。這兩個教官看起來很嚴肅，所以我們很小心翼翼，生怕在訓練中出差錯。上午我們學了站姿、稍息、跪下和向左、右、後轉，中午回家我發覺腰好痛，下午我把學過的複習了一遍。
第二天也是軍訓，我們把學過的複習了五遍，還學了一個新的動作，我本來以為軍訓很好玩，其實老師們是要我們鍛鍊好身體和把我們身體不正確的地方改正過來。
軍訓
外國語附小三甲班李家樂
老師說：“這個星期我們每個班都要軍訓，而且每個同學都參加。”我聽了以後很高興，因為我長這么大還是第一次參加軍訓活動，我認為軍訓一定很好玩。
到了星期四，我們的軍訓時間，王教官教我們練齊步走、下蹲、起立、伏地挺身。尤其是伏地挺身，幾次下來手臂發痛，全身發酸。我咬著牙堅持做完後已經滿身是汗，全身發熱，站都站不穩了，真的太苦了。特別是星期五軍訓，我口渴得很想喝水，但是沒水喝，回家才能喝水，真是“遠水不解近渴”。
但是一定要堅持、努力才能戰勝艱苦，我做到了。
軍訓
外國語附小三甲班劉崢
11月3日是我們軍訓的第一天。我們一大早來到學校，王教官是我們軍訓的教官。我們來到操場上的時候，天空中突然下起了小雨，王教官帶我們到隔壁的學校屋檐下重新集合，王教官叫我們原地立正，並說：“誰要是動一下，我就用皮帶抽。”把我們嚇得半死。三乙班的一位同學不小心動了一下，王教官走到他面前，用皮帶抽他，我們都嚇怕了，誰都不敢再動了。我們就這樣傻傻的站在那裡一動不動，不知道站了多久，我們的腿都酸了，二年級和四年級軍訓的教官吹起了口哨，王教官說：“你們可以休息十分鐘了。”
“啊！我們終於可以鬆一口氣了。”同學們都癱坐在地上，揉著酸痛的腿。再次集合以後，王教官教我們向左轉、向右轉、向後轉，王教官說：“誰轉錯了就罰他雙手撐地或是雙手抱頭學青蛙跳。”有好多同學被罰哭了，一天軍訓下來，我們全身都像散了架。
軍訓的第二天，王教官教了我們跨列、齊步走。
軍訓雖然完了，我們也很累。但是通過軍訓，我們學到了很多軍事方面的知識，懂得了紀律嚴明，我長大也要當一名解放軍。
關於軍訓作文：軍訓（3）
這一周，我們全校軍訓。我知道軍訓是一件苦差事，但我更覺得這是一次鍛鍊自己毅力的好機會。
第一天我們練習基本站姿和稍息，還有向右轉。那天很熱，烈日當頭，不盡職的風小孩，不知跑到哪裡去玩兒了，不過今天太陽公公也有點興奮過頭了吧！？我們就在這么“好”的天氣里一動不動地站著，汗水流遍了全身，身上沒有一處是乾的，衣服緊貼著身子，感覺一身的不自在，基本動不起來。
終於一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻鬆弛了下來，忽然感覺渾身輕鬆，也舒服了一些。坐下要盤腿坐，後背要挺直，還要做到滿是塵土的操場上。由於太累，也不管髒不髒了，一屁股就坐在了地上。儘管那么坐著很累，但是教官的笑卻讓我放鬆了下來，也減少了學生對教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時間過去了，我們又要恢復訓練了。哎，太累了！
第二天以後就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會到了軍訓的苦與樂，覺得這種訓練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓生活就結束了，我還真對這周的軍訓生活有點戀戀不捨，我真希望多軍訓幾次。
關於軍訓作文：軍訓（4）
今天是軍訓的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當我們依依不捨時，突然聽到教務處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”
我嚇了一大跳,照相?耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來,以後說不定照片登土在校外的信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊，我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺，一會兒就累了。“唉，真累呀！”“我站著好了。”當我聽到這兩個聲音時，也想站著，可轉念一想：那隊伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰後合。這一下，隊伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊，再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一隻“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學我，但由於她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一隻耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什麼表情呢?