開學啦作文

開學啦作文(1)

9月1日,是我們同學上課的日子,那天早晨我早早的來到學校,好好來欣賞一下學校的景觀,來到學校我不竟被眼前的景相所折服,那破舊的南大樓已不見蹤影,取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓,樓頂上還有一座大鐘,而我們所在的教學樓也變的很漂亮,因為都裝修過了。

我走進教室,只見教室里已來了很多同學,他們有的在查作業,有的在玩有趣的遊戲,還有的在看書,個個都生龍活虎,零--,上課鈴響了,同學們都回到位上去了,老師也來了,老師叫幾位高個子同學領書,過了一會,書領回來了,老師便給我們發書,書很快便發完了,只見老師由領來了一位學生,對我們說:“同學們,他是一位新同學,名叫尹鵬程。是轉來的,請大家多多關照。”只見老師把他安排了坐位,便讓她坐下,她一坐下,同學們立刻問長問短:你的家在哪?你在哪個學校?

零——,下課了,同學慢陸續離開了教室。

六年級:遲曉峰

開學啦作文(2)

就要開學了,我們在新年中度過了又一年,新的一年代表著新的希望,我們要放下這短暫的寒假中所發生過的一切事情,全心全意地投入到新學期的學習當中。

這個學期是我國小階段最後一個學期。一開學,自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書,裡面裝滿了豐富的知識,還有擺著許多複雜的問題,這裡的一切都是新的,都等待我們去把它們裝入自己的腦子裡,把它們一個一個地印在心上。

記得上個學期,因為做事前沒有仔仔細細地打算過,所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次,我們學圓的時候,王老師發給我一張紙,讓我們每組的組長分成四張分給組員,每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張,結果面積最大的圓畫不下,而面積最小的圓卻空了一大半,最後只能你這裡剪一點空著沒有用的紙,你那裡剪一點多餘下來的紙,再動拼西湊湊出一張大紙,用透明膠布粘上去,雖然已經完工了,但是看上去一點也不美觀。

所以,我在這個學期中,做事前要有打算,這個該怎樣,那個該怎樣,先做什麼,再做什麼,最後做什麼。這樣才能把這項任務又快速又高質量的完成。

人在一生中,有的通過自我奮鬥而轟轟烈烈,成了棟樑之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物,度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材,甚至淪落為罪犯,成為社會的人渣。這其中的奧秘就在於你是否在生命的成長中把握準前進的方向,充分發揮你大智慧和才幹,但是,所謂的智慧和才幹來自哪裡呢?來自每個小孩都必須經過的地方——校園。

河南鄭州登封市盧店鎮中心國小六年級:韓宇航

開學啦作文(3)

變化莫測的夏帶來了一個又一個音符,組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻,秋分娩了。

休息的兩個月過的還算充實,可有點想念上學的日子(人就是不知足的動物,上學的時候多么盼望放假阿!)經常翻出書包來瞧瞧,然後放在檯燈照到最顯眼的地方,和同學互通有無的電話中,憑藉她說話的語氣,腦海里會想像她的模樣,一顰一笑是不是還那么俏皮可愛?

那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個大火球,紅艷艷濺著金光,經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上,高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立著,夾道歡迎著身著彩衣的新生們,他們像放飛在山林里的麻雀,嘰嘰喳喳,好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來跳去,那身影多么熟悉阿,我不禁莞爾,去年的秋,我們莫不是這樣?

踏著一層層階梯的脊樑向上,久別重逢,欣喜之情自不在話下,況且還有“一日不見,如隔三秋”的死黨呢,她們的臉都紅撲撲的,像豐收時節熟落的蘋果一樣好看,不知是喜悅的,還是氣喘吁吁爬上四樓使然,學校是一家大酒廠,老師是陳年的酒糟,不僅釀出了壇壇好酒,更醞釀出人與人之間醇正馥郁,使人自醉的酒香。

我的座位又是靠窗,樓高了兩層,蔽目的樹木都隱去了,視野里一片雲淡風輕,秋日的天空宛如隔了層薄紗,很明淨、高遠,柔和的山風輕輕的撩逗著衣角,放眼望去,大好秋色盡收眼底,再往遠處還隱約有人家的炊煙,寥寥幾筆,勾畫出一幅怡人的風景畫,終於體會了前人“欲窮千里目,更上一層樓”的意境。

課桌上已經有積灰了,輕輕撣去了這時光的傷痕,還有幾道明顯的裂縫,都是往屆為我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話:“我們雕刻不了時光,卻被時光雕刻著。”

開學啦作文(4)

日月如梭,光陰似箭,轉眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上,我總想著快點上學,我想:“開學了,我的同學長高了嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?”我越想越興奮,最後連覺都睡不著了,直到九點我才進入了夢鄉。

早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書桌上找出了幾本寒假作業,還一邊數著:“一、二、三……”我把作業一本一本地放進書包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說:“早上不用去報名,下午去上課。”我聽了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等啊!等啊!我終於等到了下午。我背上書包,開開心心地去上學。

我帶著喜悅的心情走在去學校的路上,不知不覺,我就來到了學校,我快步走向班級。

到了班級,我看見了我的同學,我回到了位置,看見同學們三三兩兩地呆在一起說什麼,我還發現了我的朋友盈諾回來了,一大堆同學圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“啊!我以後又能和她一起玩了!”

過了一會兒,老師來了,可全班還是像去年一樣,話說個不停。

又過了一會兒,開始發書了,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會兒,書發完了,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護好我的書,我還要好好學習,以後長大了做個有出息的人!”

開學了,我們又要開始學習,讓我們從新的起跑線出發!爭取取得好成績!

周寧實驗國小二年級:湯洛琦

開學啦作文(5)

快樂的假期不知不覺中結束了,終於開學了!我們又該背上心愛的小書包去上學了。

在上學的路上,我非常高興,又能和同學們在一起了。能一起跳繩、跳遠……比在家裡好玩多了。上一次,我去我的姥姥家玩,臨開學了我才走的,在那裡,我和我的小夥伴玩遊戲,說實在的,我也挺想那時候的。

光陰似箭,不知不覺中我長大了一歲,當然,我上學期的一些毛病一定改掉,比如說:上課開小差,隨便說話,不動腦……不過我保證,這學期你們一定再也看不到我這樣了。在家裡,我會幫父母乾點家務活,她們累了,我會幫她們柔柔肩,請老師和同學們相信我。

新的學期,是一個新的開始。請老師同學們忘掉我以前的錯,我要重新開始,贏在學習的起跑線上,我會加倍努力的!

五年級:布布熊

開學啦作文(6)

開學第一天,我背著書包,穿上整潔的校服,戴好紅領巾,興奮地走進校園。在校門口,我見到了和藹可親的校長,同學們都親切地和她打招呼。校園裡多了許多穿著五顏六色衣服的小同學,我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進班裡,同學們來了一小部分,大家圍在老師身邊,嘰嘰喳喳地笑著。同學們都長高了,有的胖了,有的戴上眼鏡了。我把暑假作業交給老師後,和大家一起打掃衛生。同學們有的擦桌子,有的掃地,有的撿垃圾。天氣有點熱,同學們都出汗了,手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著,鬧著,一會兒就把教室打掃乾淨了。坐在乾淨整潔的教室里,我們心裡特別高興。

北京房山區良鄉第二國小二年級:張祺悅

開學啦作文(7)

開學啦!開學啦!金燦燦的太陽眯眯笑,看著我們一蹦一跳進學校。久別的校園依舊綠草如茵,花團錦簇。相逢的同學們三個一群,五個一夥,有的講著自己的暑假見聞,有的訴說著離別的想念,還有的憧憬著新學年的好成績。

開學啦!開學啦!學校的活動可真多啊!有體育大課間活動,有詩歌誦讀嘉年華,有各種各樣的社團活動。學我們所愛,愛我們所學,我們快樂得如放飛的小鳥,馳騁在知識的樂園。

二年級:林海洋

開學啦作文(8)

時間在流逝,轉眼寒假即將結束,也就說明快要開學了,

寒假是快樂的,在短暫的一個多月,讓我感受到許多溫暖,

在上六年級的我,這次開學對我有著不同的意義,

因為在國小的生涯,也就只有這寶貴的半學期了,

我不知道在這半學期中我會發生怎樣的改變,

但我相信在這個半學期我會更珍惜同學之間的友誼,

會更懂得時間的寶貴,

畢業的快樂辛酸,離別的痛苦,

讓我不敢去觸碰,我不想體驗,

也會因為考中的壓力,

不過我相當的對自己有信心,

在這半學期中,

我會更發憤圖強,

用功刻苦,

總之我會非常珍惜剩下這半學期的日子,

希望自己在這段日子中能感悟一些事,人或物,

解開一些之前疑惑的問題,

我會對自己說,

加油!

六年級:李琪穎

開學啦作文(9)

轉眼間,一個暑假過去啦,在假期里我玩的非常高興。

到了學校,我見到了許多好朋友。我先回到了教室,把書包放到教室里,再出去和同學們一起去操場上玩耍。過了一會兒,上課鈴響了,我們飛快地跑到教室。

班主任老師來了,手裡拿著一大捆書,老師讓5個組長把書發下去,每人發了9本書,分別是:語文、數學、英語、品德與社會、勞動與技術、音樂、美術、科學、書法藝術,就是這9本書。

放學了,我和其他同學排著整齊的隊伍走出了校園。

在新的學期里,我要好好學習,天天向上!今天我真高興!

河南省駐馬店市第十一國小三年級:張瀟斌

開學啦作文(10)

開學的第一天,校園內紅旗飄揚,燦爛的陽光給我們帶來一個好心情,好兆頭,也預示著我們的學校將繼續健康、穩定、有序的發展。

然而遺憾的是,在我們校園內,在一部分同學身上,還有著一些與我們學校不相符的現象。例如:有的同學發生矛盾,不是奔著相互關愛協調解決,而是找人報復進而為嚴重的打架事件。在新開學之初,我想在這裡提醒每一位同學都重新審視一下自己。

同學們,想要取得好成績就要想蝴蝶學習。起初,它是一條蠕動的毛蟲,為了能飛起來,它先做一個繭,把自己禁閉在內,化做蛹而徹底變形。經過艱苦的努力,它會從繭中掙脫出來,自由地在空中翱翔。

同學們,讓我們向蝴蝶學習吧,我們坦然接受這一切,接受小學生活的溫馨、豐富與充實,並使之發揚光大,終生難忘。