《開學第一課》讀後感作文（1）
源源不斷的知識從一顆求知心，一雙發現美的眼睛，一步步的探索而來；創造出的“奇蹟”來自勤奮的努力；心靈的震撼來源於人們高尚的行為；大家的和睦相處離不開團結，友愛，給予的鼓舞；美的幸福從分享，從奉獻自己的一切並且傳遞出去而來。這就是我從《開學第一課》中所看到的美——“探索美”“創造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中，是我感觸最深的就是“和諧美”。
講“和諧美”的老師們是陳一冰，鄒凱，馮喆，張成龍，郭偉陽。陳一冰講的那個故事，令我深為感動：在預賽時，陳一凍的團隊連連失誤，甚至只排到了第六名的！看到這裡，我的心使勁顫抖了一下，才第六名。如果在下次比賽時，又是失誤，那科怎麽辦，這可是頂著我們全中國的希望，這壓力……要是我，我的心情一定到達低谷。而他們沒有，他們團結一心，再每個人比完賽的時候用擁抱與話語鼓勵，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒有低下，把團結傳遞到每個人身邊。最後以完美收場。他們成功了！靠的是團結，靠的是團結一心。中國人民為這份“和諧”驕傲，為這可貴的“團結”而自豪！
“沒有完美的人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體學會團結合作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。
這句話我會深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個人都相當於一個手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個人不可以做到的事，大家團結在一起，就一定可以成功。
六年級:程麗霏
《開學第一課》讀後感作文（2）
今天，在校老師統一讓我們觀看了《開學第一課》，這節課專遞的主題是“我的夢，中國夢”。長城是中國偉大的象徵，這次開學第一課就是在中國偉大的象徵上，上課的。
夢想，每個人都擁有過，在災難來臨時，不管發生了什麼，傷害了多少，我們的夢始終都在。這次，還邀請了許多明星來訴說他們（她們）夢想的過程，夢想的堅持。這節課分為四節課，用不同的方式來了解夢，比如水稻之父袁隆平，因為他的堅持，不僅實現了自己的夢想，還實現了中國的夢想。試飛英雄李中華，不顧自己的利益，只為祖國做貢獻，勇敢的精神是人佩服。一位父親在土石流發生，想去看自己女兒的情況，卻發現女兒已遠離人世，但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮，並也會一直持續女兒的夢想。每到那煽情的部分，心靈就會觸動，眼淚就會情不自禁的流下，因為父親對女兒的愛，因為對夢想的堅持，因為對夢想的嘗試，一次次都實現了。
從國小到中學，從小孩到青年，我們心中一直都有夢，從未斷過，夢想也在不斷的變化，但因為心中有夢想，夢想就是希望。夢想就是想要實現。那么我們要學會堅持，因為堅持，才可能成功。讓我們帶著心中的夢想，放飛在中國偉大的長城上！
五年級:chenxu
《開學第一課》讀後感作文（3）
今天是九月一日，我們都背著小書包來上學。這一天老師讓我們晚上看由中央一套播出的以夢想為主題的一節特殊的課，那就是《開學第一課》。
在周筆暢的一首《第一課》將開學第一課的序幕拉開了。XX年《開學第一課》與往年大不相同，舞台將更多的目光留給了那些很普通、普通的人和他們的夢想。
第一節：有夢想就有動力。“神舟十號”的女航天員王亞平為我們講述她自己的飛天夢和十三歲的付麗娟，她們用實際行動來證明。夢想需要堅強，實現夢想需要付出艱辛的努力，夢想是前進的動力。
第二節：有夢想就要堅持。在XX年汶川大地震中不幸失去孩子和雙腿的舞蹈老師廖智。告訴我們失敗的經歷讓她重新做回自己，學會堅強。章子怡還為我們講述了自己的電影夢，堅持學習英語的故事。夢想的實現是一種幸福，人生不能沒有夢想。
第三節：有夢就能出彩。朗朗用自己的自身經歷告訴我們：機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補也會有出彩的機會。
令我印象最深的還有小威的媽媽，堅持夢想讓她智力底下並患有自閉症的兒子，學會了鋼琴，能自如的自彈自唱。小威媽媽的講述讓全場觀眾紅了眼眶。
節目的最後主持人請出了教師代表，88歲的潘其華老師。潘老師語重心長的說：“每一個學生都是老師的驕傲。”這時同學們拿著自己親手描繪的夢想，高高舉起“放飛！”
河北保定新市區保定新市場國小五年級:郅啟欣
《開學第一課》讀後感作文（4）
今天是9月1日，我們已結束了豐富多彩的小學生活，踏進了中學的校門，在學校的號召下，我們觀看了《開學第一天》，使我感觸很深。
《開學第一天》的主題是“幸福”。世界上，每個人都是幸福的，只看在你拿什麼標準來衡量，和對“幸福”的理解，而我認為“幸福”是很奇妙的，它無形無色，看不見摸不到；但它卻可以活躍氣氛，感染別人，讓其他人的臉上也可以洋溢快樂的神色；它可分享，卻不會減半；它可獨享，卻不可增加。。。。。。
對我而言，“幸福”就是一家人每天快快樂樂的在一起，體會家的溫暖，雖平凡卻不普通，無論貧或富，生活苦或甜，只要每天與家人在一起，有家人的關懷和理解，那么你就是幸福的。
在《開學第一天》中，是我最有感觸的是孟佩傑姐姐的經歷，我十分佩服孟佩傑姐姐，8歲的孟佩傑從學校回來後，買菜，燒火，做菜，打掃，等家務都壓在了瘦小的肩膀上，8歲的她還沒有做飯的灶台高，板凳上的她不知摔過了多少次。她從小父母便不在了，被養母收留，不知多少次被罵為孤兒，好不容易有了個家，養父不幸去世，養母也身患重病，瘦小的她要扛起整個家的生計，還有每天幫助養母做治療。可她還是堅持學習，因為她知道，只有擁有知識才會出人頭地，只有擁有知識，才能讓養母過上幸福的生活。經過她的不懈努力，她終須考上了理想的大學，可還是不忘自己的養母，每天周而復始的給養母按摩，壓腿，做著令人厭煩的事情。儘管現在養母已經成了她的負擔和累贅，但她依然祈求她的養母長命百歲，感受有媽媽的溫暖。她明白沒有你哪有我，這種溫馨平凡卻不普通。
比起孟佩傑姐姐，我們是多么的幸福啊！生活在繁華的市區，在環境優秀設施先進的學校學習，吃各式各樣的美味食品，還能依偎在父母懷裡撒嬌，提一些無理的小要求。和孟佩傑相比我是何等幸運，我要以姐姐為榜樣，為理想而努力！
錦州市第五中學初一:侯明序