開學第二周，大家有何心情呢?來看看小編精心為你整理開學第二周心情隨筆，希望你有所收穫。
開學第二周心情隨筆篇一
別班都已經早早地競選好了班委和班長，而我們班，沒有班長，卻有班主任助理。
我們班的競選方式和別班有很大的不同。老師說:“願意做班主任助理的起立。”起先，沒有人願意起來，終於，一個同學站起來了，別的同學也跟著起來，最後，只有四個人參加了這一次的競選。
這四個同學都在講台上演講了一段話，台下的同學每人能舉兩次手，也就是說每人能給兩位同學投票。我們都給自己滿意的同學投票。最後，選出了兩位班主任助理。
我覺得我們班這種獨特的競選方式很好，這樣競選出來的是大家公認的，沒有人反對。
自評:這篇小作文繼續了我們班競選班主任助理的過程，寫出了自己的真實感受。
開學第二周心情隨筆篇二
和同學打鬧、聊天，不愛學習
表現:上課和同學低聲竊竊私語或者傳紙條，交流暑假趣事，開學三天松，好像和假期一樣。課本隨手一放，不去預習，甚至懶的看一眼。
原因:
1.孩子在暑假沒那么多玩伴，開學見那么多同學比較興奮。
2.剛開學學習任務輕，沒有作業壓力
3.還沒有進入學習狀態
解決辦法:
1.家長在平時交流當中有意識的給孩子灌輸有關學習的話題，教孩子處理和同學之間的關係，讓孩子意識到學習的重要性。
2.開學前一周學生的作業壓力很小，家長可以陪同孩子一起預習功課，讓孩子對本學期學習內容有大體的了解。
3.有些學生進入學習狀態比較慢，家長要給孩子營造學習的氛圍，晚上陪孩子一起看書做功課等，給孩子學習的動力。
上述孩子容易發生的“症狀”之外，家長也要幫助孩子鍛鍊身體，輕鬆了一個假期之後，忙碌緊張的學校生活會讓很多孩子的身體吃不消。家長也要和孩子一起找到適合孩子的學習方法，一個科學合適的學習方法能讓孩子的學習輕鬆很多，也更加的有效率。新的學期，家長要和和孩子一同加油!
開學第二周心情隨筆篇三
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。