在21世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。下面是小編為大家整理的20xx年開學第一課觀後感，希望大家喜歡！
9月1號晚上八點，《開學第一課》在中央電視台綜合頻道如約和我們見面。當晚我和爸爸媽媽早早守在了電視機旁，節目一開場，我的視線就再也離不開這螢屏。五星紅旗冉冉升起的模樣永遠印在了我的心中。接下來我想在這談談自己對今年開學第一課的感想：
一、節目中國旗下的講述令人十分動容。他們用自己與國旗之間的故事，告訴了我們五星紅旗的意義，也讓我們懂得了中國的今天來之不易。第一代登山運動員貢布用自己的親身經歷告訴了我們勇於面對困難，永不放棄，才能實現自己的目標。這也是五星紅旗的代表意義之一，代表了不畏艱難險阻，代表著堅持。
二、看著螢幕一個又一個畫面的播放，深切感受到五星紅旗陪伴著我們走過了70年歲月，這70年艱苦而美麗著，創造了一個又一個中國輝煌。那些歷史我們不會忘記，如今的幸福更要牢牢握在手中。我一定會加倍努力學習，好好珍惜每一分每一秒，期待著有一天變成更加優秀的人，用自身學識與能力為社會做些力所能及的貢獻，因為我深深愛著我們的祖國媽媽，我和我的祖國同在。
《開學第一課》給我的意義不單單是兩小時時長的視頻播放，它更是我人生重要的一課，讓我明白了祖國對於自身的意義，五星紅旗背後的感動，中國國旗將永遠高高飄揚著，伴隨著我們走向祖國更加美好的明天!
20xx開學第一課五星紅旗我為你自豪學生觀後感
9月1號晚上，我早早就打開了央視一套頻道，期待著《開學第一課》的開播。看到撒貝寧、董卿主持人的一一亮相，看著五星紅旗飄揚的時候，我的心情也隨之激動起來。接下來的每一個畫面都讓我深深觸動，國旗國旗真美麗、歌唱祖國等音樂響起的時候，內心的感動更是源源不斷。
《開學第一課》播放至第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峰之巔的畫面時，淚水不知覺留下。通過貢布老人的講述，我們看到了什麼是勇敢，什麼是智慧，什麼才是堅毅。這些精神將會一直陪伴著我成長，激勵著我勇於實現自己的夢想。
當放到貢布老人專門寫了“團結起來，振興中華”八個大字送給北京大學珠峰登山隊的那一幕時，心中不禁對這位86歲的老人肅然起敬，為他對祖國赤誠的情感感動，為他當時永不言敗的精神打動。同時也對攀登者努力攀登的品質而點讚!
通過這次《開學第一課》，我懂得了有中國人的地方，五星紅旗就會一直飄揚著!我們要努力學習，共同把我們的家園建設得更加美好!走向繁榮富強，幸福圓滿!
20xx開學第一課觀後感：當五星紅旗升起的那一刻
9月1號晚上，我觀看了央視播出的20xx年《開學第一課》，這一課以“五星紅旗，我為你自豪”為主題。整個節目中，我最感動的是升國旗的場景，當五星紅旗冉冉升起的那一刻，我的眼眶潤濕了……
《開學第一課》一開場就從莊嚴的“升國旗”開始，當國旗護衛隊踏著整齊的步伐走向天安門廣場，當五星紅旗冉冉升起的那一刻，看到升旗手認真虔誠的模樣，看到他們自豪的笑容……我內心那股愛國之情在盡情地咆哮，仿佛想要大聲告訴全世界，我是中國人，我驕傲，我自豪!
看到主持人董卿和撒貝寧互動式的講述，我了解到關於國旗、國徽及國歌的豐富知識，這些歷史讓我真正懂得了五星紅旗的意義，它見證著我們成長，陪伴著我們走過無數重要時刻。它體現著革命精神，這種不畏困難，勇敢堅毅將會一直鼓勵著我前進。
當開國大典上毛主席升起新中國第一面五星紅旗的場景展現在我們面前時，我們欣喜萬分，我們驕傲自豪，從那一刻起，我們中國新時代來了，美好的生活等著我們開拓。轉眼間，70年過去了，祖國發展日新月異，這些蛻變讓我們無限感懷，感慨之情，讚美之情夾雜在一起，擰成一股愛國的力量。
當五星紅旗升起那一刻，我永遠不會忘記國旗飄揚的樣子，永遠記得此時的感動!這就是我們偉大的祖國，美麗的五星紅旗!
20xx開學第一課觀後感感悟
今年開學第一課在央視一套播出了，節目開場，我就注意到了“五星紅旗，我為你自豪”這幾個亮閃閃的大字。接下來的每一個畫面更是讓我對祖國有了更多的了解，看懂了祖國這70年的發展歷程，學會了什麼才是愛國。
五星紅旗，是我們中華人民共和國的象徵，1949年10月1日，第一面五星紅旗冉冉升起，它向全世界宣告者：中國人民從此站起來了!新的時代已經來臨了!
以前的自己對於國旗並無太多了解，今天過後我才知道原來五星紅旗有那么多的含義。而每一個都如此重要。五星紅旗飄揚的時候，仿佛在告訴我們，一定要學會從小愛國，一定要了解歷史，一定要做個自愛自強的人!
建國70周年以來，時代在發展，如今人們生活可謂越來越方便，購物有了淘寶，付款有了和微信，因為有了網際網路，可謂在家便知天下事!70年來的巨變，更是讓我對祖國有了進一步的認識。
如今的中國是富強的，是美麗的，是發展的。這面五星紅旗將會一直飄揚，給予人們最美的展現!
開學第一課觀後感的寫作技巧
今天我們全班同學一起觀看了《開學第一課》，整場節目，我不是因節目中人的執著而感動，而是因為自己也有著那未經磨礪的夢想而激動。
何謂夢想?我問高山，高山不語，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機勃勃;我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什麼是成長，什麼是夢想。
真正的成長離不開夢想的支撐，只是因為有了夢想，成長才會有意義，有價值。正因為如此，登山者才會征服一座又一座的高山，鳥兒才會在空中自由的飛翔，而我們才會成長的有動力、有方向。
所以，我想說：“成長因夢想而精彩”。
第一個登上太空的太空人伽伽林，他小時候經常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他實現自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著夢想奮鬥執著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力於雜交水稻的實驗，終於給幾億人民帶來的福音。
而作為國中生的我們，更應該有著屬於自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收穫的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只有現在打好基礎，聽懂每一道題，認真完成作業。才會離我夢想的高中更進一步，才會離我嚮往的我大學更近一點。我的夢想很小我，但是我也會將小我的一份力量做一些有意義的事。
首先，對於還沒寫過觀後感的同學來說，可以先看一下觀後感怎么寫。
觀後感就是看了一部電影、電視連續劇，或一個電視節目如《開學第一課》後，把具體感受和得到的啟示寫成文章。
觀後感基本上屬於議論範疇，但寫法上又不同於一般的議論文，它必須在觀看後的基礎上發感想。觀後感的表達方式可以靈活多樣，可以是從影視作品中領悟出來的道理，可以是受啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。一篇好的觀後感要有體驗、有見解、有感情、有新意。
從格式上來說，觀後感一般可以分為以下幾段：
第一段：把影視作品中的主要內容，加以概括，如《開學第一課》講了什麼，想表達什麼。
第二段：選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什麼樣的看法。比如就選開學第一課中的其中一個內容——方塊字之美。
第三段：聯繫實際生活，把影視里的內容和生活中的結合起來，抒發一下真情實感，生活中怎么樣，我覺得應該怎么樣，我學到了什麼。比如開學第一課中提到的武以振魂，結合實際寫寫你學習了中國的哪些傳統武術。
做到以上3點，那么這篇觀後感基本就寫出來了。當然不一定就三段。中間可以自己分，詳略得當就好。但是結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在“感”上。“感”要聯繫社會實際，努力把自己的感寫深寫透。
其次一定要知道。觀是寫的基礎，只有看得認真仔細，才能深入理解開學第一課所講的中華驕傲，從而抓住重點，把握思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真觀看才能找到觀和感之間的聯繫點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。
最後，一篇好的觀後感，一定要寫出獨特的新鮮的感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
20xx年開學第一課觀後感篇5
語文書上說：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢記住他們的預言，就好像拿著一把打開監獄的大門的鑰匙。”政治書上說：“文字的出現，標誌著人類社會進入了文明時代。”歷史書上說：“漢字是中華文化的主要載體，絕大部分優秀的中國文化都是通過它來記載和傳播的。”
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術，甚至有人將漢字譽為中國五大奇蹟。這絕不是空穴來風，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國家所沒有的。可以見文字是一個民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圓形變為由筆畫構成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。然而，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。古埃及五千年前的聖書字是人類最早的文字之一，但它後來消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年後，它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰，獨矗世界文字之林，還不斷得以發展，影響也越來越大，這一特點在世界文字中是獨一無二的，因此它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想，給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信它是最美的文字。或許，它不如其他文字那樣瑰麗，那般華美，但我相信，中國方塊字永遠象徵著中華兒女自1840年來的侵略戰爭中一次次努力，並在最後抗日戰爭中取得勝利，也是因為它如梅花般，永遠散發的芳香，在能使中華民族在最艱難的條件下奮發拼搏，香氣永駐。進而創造出獨屬中國的魅力，獨屬中國的魅力!
20xx年開學第一課觀後感篇6
開學第一課節目中，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。
我們閱讀文學作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪裡，它就會跟到哪裡，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念國小的時候，課餘時間還比較多，每個周日閒暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽台邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什麼聲音，在我看來都是噪音，我依然如痴如醉的在書海中遨遊。有時，這樣一坐就是一整天，什麼也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節是怎樣發展的，和主人公一起笑，一起哭。
進入中學後，更多的時間都花在了學習上，閱讀長篇小說的機會越來越少了，幾乎都被數理化給霸占了。可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙裡偷閒，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優秀作文，就這樣我也很心滿意足。
從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閱讀，所以不害怕;因為喜歡閱讀，所以很有自信;因為喜歡閱讀，所以很坦然面對。
20xx年開學第一課觀後感篇7
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字型。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神聖的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現後，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最後到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字，我真想對你說：“我愛你!”
20xx年開學第一課觀後感篇8
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之後又到漢朝的隸書，然後就變成了現在的楷書。而不同的書法字型，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯，詩歌，都是漢字獨創。
漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想像的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千民眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產，你在我們心裡擁有至高無上的地位。是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。
董卿跪地採訪節目開學第一課
董卿跪地採訪的節目是20xx年的開學第一課。
面對一位從事翻譯工作超過70年的大翻譯家許淵沖，董卿在對話時一直保持和老先生平視或者仰視的角度。聽著許老先生講述自己的“執著”，並且將一生都奉獻給翻譯事業的故事，在旁的董卿一顰一笑，一舉一動都表達了對中國傳統文化的尊重。著名翻譯家許淵沖講述自己的“執著”,並且將一生都奉獻給翻譯事業的故事,帶領每一位同學感悟詩詞與外語結合之美。
20xx年《開學第一課》主題
中華驕傲
20xx年，第十屆《開學第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，深深鐫刻在中華民族的記憶里，流淌在中華文化的血脈中。 20xx年《開學第一課》主題為“中國驕傲”，將圍繞“中國驕傲”，選取青少年的獨特視角，帶領大家一起見證中國歷史成果。節目於9月1日21：00在中央電視台綜合頻道(CCTV-1)播出。
網友熱評開學第一課
穿著高跟鞋和緊身裙半跪在舞台，既要優雅又要謙卑不是一件易事。這是對嘉賓的尊重，對觀眾的尊重，對舞台的尊重，更是對自己職業的一份尊重。
女孩子穿裙子不好俯身時，地面是木地板比較乾淨的話，會選擇跪著的姿勢和別人說話，這是非常有禮貌的表現，其實挺常見的。
那其它演員為什麼演不出來那么落落大方 演不出來那么飽讀詩書的氣質呢，這是董卿的個人素質和修養 不是靠演。
董卿每次遇到老人、小朋友或者殘疾人都是這樣做的，優雅又得體，也是非常不容易的事。
中華文明之所以縱橫貫通數千年，那真是把尊師重道、孝悌忠信等本性發揮得淋漓盡致，以致於刻骨入髓、造化為魂，必然會在登豐造極時，沛然而下!這一姿態，便是天下大美、大德的彰顯。董卿，一位當之無愧的傑出女性。
20xx開學第一課節目單
主辦單位：教育部、中央電視台
播出時間：20xx年9月1日 21:00
播出頻道：央視綜合頻道
主持人董卿、撒貝寧
開場
《第一課》
演唱：吳磊
作詞：王平久
作曲：常石磊
編曲：於韻非
混音：郭飛
伴唱：加減乘除組合、嘰里咕嚕組合
伴舞：北京市朝陽區勁松第四國小金帆舞蹈團、王怡涵王玥涵、北京國藝少兒京劇團、龍歡雜技團
《夢想開始的地方》
演唱：吳磊
作詞：上善
作曲：趙麟
時隔八年，他再次回到《開學第一課》。今年的節目中，吳磊將作為課代表，一起和同學們聆聽前輩們在傳承傳統文化中發生的故事，走進中國優秀傳統文化，感受屬於中華兒女的民族驕傲和自信。
開學第一課：第一課
字以溯源
開題人：王寧 (北京師範大學文學院教授)
王寧教授講述致力於研究漢字六十餘年的故事，帶領我們領略漢字的魅力。追根溯源，鑑古至今，只有更好地認識過去，才能更好地擁抱未來。
講述人：“漢字叔叔”理察·西爾斯(美國)
理察痴迷於漢字，對中國漢字有著巨大的熱情，網友們親切地稱呼他為“漢字叔叔”。他堅持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒有放棄。他的故事震撼著每一位中國人，為每一位中華兒女敲響警鐘。
《中國話》
演唱：任嘉倫
作詞：鄭楠 施人誠
作曲：鄭楠
編曲：於韻非
混音：顧瀟予
伴舞：北京市朝陽區勁松第四國小金帆舞蹈團
在王寧教授和“漢字叔叔”結束演講後，任嘉倫作為《開學第一課》課代表，為同學們帶來了歌曲《中國話》。
【拼字遊戲】董卿、撒貝寧、吳磊
在遊戲互動環節中，班主任董卿帶領著撒貝寧老師和課代表吳磊在現場和同學們做起了趣味滿滿的“拼字遊戲”。幾個同學組成一隊，在規定時間內共同合作，用身體組成一個字，由撒貝寧和吳磊猜。隨著時間減少，拼字板不斷傾斜，引起現場陣陣驚呼，同學們忙前忙後的樣子也讓人忍俊不禁!
課堂小結
第一節課“字以溯源”為同學們講述了前輩們為了傳承、保護漢字而堅守一生的故事，我們的“漢字”已經“走出去”，並且在世界上非常流行，這就是我們的驕傲所在。
開學第一課：第二課
武以振魂
開題人：吳京(導演、演員)
吳京在很多影視作品中塑造了鐵骨錚錚的中國英雄形象。今天，吳京將和我們分享他心目中的英雄形象。
武術表演—《少年中國說》
表演嘉賓：河南少林塔溝武校
黃雪晴 世界青少年武術套路錦標賽女子太極拳冠軍
薛泰萊 全國武術套路冠軍賽查拳、雙劍冠軍
高宇池 第三屆世界青少年刀術冠軍
黃雪晴、薛泰萊、高宇池三位武術冠軍和來自河南少林塔溝武校的同學們現場帶來了一段熱血沸騰的武術表演，台下的同學和觀眾都拍手叫好!
課堂小結
中華武術博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣。武術傳承與發展，走過了幾千年的風雨歷程，成為維繫這個民族生存和發展的魂、和承載中華兒女基因構成的魄、武術已經成為了中國文化的符號。
開學第一課：第三課
棋以明智
講述人：柯潔(圍棋冠軍)
圍棋是“琴棋書畫”中唯一需要對手的傳統文化，柯潔現場講述他與AlphaGo的傳奇博弈，他直面這場對決的失利，並重新審視了人與科技的關係，教導同學們與科技共同進步。
第一曲《蕭邦幻想即興曲》
表演：李俊傑
表演嘉賓：鋼琴家郎朗，鋼琴達人李俊傑、徐子豪
鋼琴小達人李俊傑和來自義大利的53根手指的機器人Teo藏在幕後，分別為現場觀眾帶來鋼琴名曲《蕭邦幻想即興曲》。班主任小撒更是現場拋出難題——猜猜哪個才是Teo彈奏的《蕭邦幻想即興曲》呢?
第二曲《野蜂飛舞》
表演：徐子航
表演嘉賓：鋼琴家郎朗，鋼琴達人李俊傑、徐子豪
鋼琴達人徐子航和機器人Teo上演了“人機大戰之速度大比拼”，他們分別演奏了鋼琴名曲《野蜂飛舞》，究竟誰能取得這次勝利呢?
第三曲《彩雲追月》
表演：郎朗 徐子航
作曲：王建中
郎朗、徐子航和機器人Teo同台合奏《彩雲追月》，這場“人機合作”表演簡直過癮!
課堂小結
第三節課“棋以明智”講述了棋士柯潔勇於面對輸贏的勇氣，並在科技中尋找到了圍棋新的視野與思路的故事。在科技高速發展的今天，時代滾滾向前，人類研發人工智慧，打敗了自己，這已證明了人類的強大。從講述到體驗，再到人機互動，人工智慧早就不應是我們的“對手”，而是應和我們一同創造出更加美好未來的最佳夥伴。同時，我們引以為傲的傳統文化也可以和現代科技結合，激發更加強大的生命力。
開學第一課：第四課
文以載道
開題人：董卿
古典文學是董卿心目中的“中華驕傲”。“詩以言志、文以載道”，蘇軾就是很好的代表。他有“但願人長久，千里共嬋娟”的細膩，也有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁。古往今來，中國文學寶庫承載著中華民族的精神價值，傳遞著文化的共鳴。
講述人：許淵沖(翻譯家)
著名翻譯家許淵沖講述自己的“執著”，並且將一生都奉獻給翻譯事業的故事，帶領每一位同學感悟詩詞與外語結合之美。
《水調歌頭》韻白
韻白：王珮瑜 著名京劇演員
表演：北京國藝少兒京劇團
王珮瑜和北京國藝少兒京劇團的小青衣們，一起為現場的同學獻上了京劇韻白《水調歌頭》。
課堂小結
第四節課“文以載道”帶領大家學習古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。
開學第一課：第五課
絲綢新路
講述人：米斯巴·拉希德 (巴基斯坦)
嘉賓：常敬宇 北京語言大學教授、研究生導師
米斯巴是巴基斯坦第一個本土漢語教師，她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。舞台上她與恩師常敬宇先生講述了關於一群人對傳播漢語的執著，以及對中華傳統文化的熱愛與追求。
《千年之約》
演唱：吉克雋逸
作詞：陳濤
作曲：王備
編曲：谷粟
伴唱 ：十二星宿男團
伴舞：六一藝術團
在米斯巴講述師生之情和對漢語的熱愛後，吉克雋逸獻上了一首《千年之約》，飽含深情地唱出了每一位中華兒女對“一帶一路”沿線國家和地區共同攜手發展的願景，以及對友誼之邦的敬意。
課堂小結
第五節課“絲綢新路” 記錄著中華民族一步一步走來的輝煌歷史，講述了中國文化“走出去”的堅定腳步。每一位中華兒女都應當不忘初心，砥礪前行，共同開闢未來。
開學第一課的成長宣言
我要成長!快樂健康成長比成績更重要。
我要樂觀!每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關係。
我要自信!相信並發現自己獨特的價值。
我要超越!只跟自己比，超越自己就是贏。
我要感恩!珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。
我要分享!就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。
我要寬容!原諒別人的無心之過。
我要溝通!把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
我要關愛!和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。
我要讚美!幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點。
我要努力!付出的汗水越多，得到的幸福越多。
我要奉獻!幫助別人能讓自己更快樂。
開學第一課的歷年主題
20xx年，首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以《知識守護生命》為主題，對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。
20xx年，第二屆《開學第一課》在新中國成立60周年背景下，以《我愛你，中國》為主題，為全國中小學生展示了一台愛的主題班會。
20xx年，第三屆《開學第一課》的主題是《我的夢，中國夢》，節很多目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。
20xx年，第四屆《開學第一課》，以“幸福在哪裡”為主題，在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸福”。
20xx年，第五屆《開學第一課》，以“美在你身邊”為主題，通過探索美、創造美，傳遞美和和諧美向大家介紹身邊美。
20xx年，第六屆《開學第一課》，以“乘著夢想的翅膀”為主題。
20xx年，第七屆《開學第一課》，以“父母教會我”為主題。
20xx年，第八屆《開學第一課》，以“英雄不朽”為主題。
開學第一課的基本介紹
《開學第一課》是教育部與中央電視台合作的大型公益節目。自20xx年起，教育部就和中央電視台密切合作，於每年新學年開學之際推出《開學第一課》。這一節目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利於增強教育的針對性，每年都是針對當年最重要的事情選定節目內容，有利於增進教育的實效性。20xx年，首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以《知識守護生命》為主題，對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。20xx年《開學第一課》於9月4日20：00在中央電視台綜合頻道(CCTV—1)首播。