每年的開學第一課都是同學最關注的節目之一!下面是小編給大家整理的開學第一課觀後感，供大家參閱!
開學第一課觀後感篇1
今年的《開學第一課》教育我們：美就在你身邊。
生活中的美好處處可見。無論是春天滿園綻放的嬌艷之美，還是冬天白雪皚皚的純潔之美，都是大自然中不可或缺的美麗。而生命意義中，也有著這般不可或缺的美麗。無論是探索美、創造美、傳遞美、和諧美，都是人生中美的所在、美的源泉。
高原國小位於湖北恩施，由於偏遠，師資力量匱乏，三年前這裡的孩子們沒有升過國旗，沒有英語老師，沒有像樣的音樂美術課。從大山里走出來的鄧麗作為一名資教老師，來到這裡，服務期三年。她帶給了山區的孩子們新穎的英語課以及第一堂美術課，帶領著孩子們跳舞、玩耍，鼓勵他們好好學習，培養他們的興趣愛好，帶給了他們別樣的歡樂。在跳舞時鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣，並告訴他們，只要盡情地去跳，快樂地去跳，就是最美的。三年服務期到了，山區裡的孩子們為了留住老師，通過各種方法盡力去做，只為留下她。鄧麗從未想過孩子們會為她做如此多，十分感動地留了下來，繼續在這偏僻的山區教學，繼續帶給孩子們知識與歡樂。她就是孩子們口中的“最美老師”。
吳斌，他只是一位大巴車司機，就像你我身邊的千萬普通人，普通的不能再普通。今年的5月29日，他開車行駛在高速公路上，車上載滿了乘客，一塊重達七斤的剎車轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之後不到一分鐘之內發生的一切讓所有人為之動容。吳斌被砸之後的第一反應是握住方向盤然後踩剎車、減檔位，而後是解開安全帶、拉手剎，接著開啟雙閃警示後車，這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車動作幾乎是耗費了吳斌所有的力氣，但他還是掙扎著起身告訴乘客不要亂走，畢竟是在高速公路上，接著才要求幫忙打119、120等急救電話。此時，車廂里有24位乘客，無一受傷，而吳斌卻在之後的幾天內永遠地離開了我們。他就是人民口中的“最美司機”。
美，可能就是父親給你的一個溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學給你的一個微笑。美，特別需要一雙善於發現美的眼睛，其實只要你處處留意，美就在你身邊。
開學第一課觀後感篇2
生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲。桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃，“砰——!”“砰——!”是地震，地震來了!每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室，來到了操場，只用了1分36秒的時間!結果在20xx多名的學生裡面卻有一個學生沒有到!老師斷定那個學生還在教室裡面，於是衝進快要倒塌的學校救出那個因為受驚過大，所以沒有及時的逃跑的女同學!……
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知後`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑裡面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩飢腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑裡爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能;用團隊精神;用堅持到底的信念;扞衛了生命的價值和意義.
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇蹟，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課，團結互信、相互扶持的團隊精神精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們為身為中華民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了我們的民族自信心，我們為自己是一名龍的傳人而自豪。
潛能需要激發，人在遇到危險的時候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在於堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那么，等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。
開學第一課觀後感篇3
夢想，這是一個美好而偉大的辭彙，它是一種神奇的力量，指引我們一步步地走向成功。當我們迷惘徘徊的時候，它指引我們找到正確的方向;當我們失敗的時候，它給我們勇氣;當我們跌倒時，它給我們信心……
小時候，很想看看天有多高，幻想著在太空遊走，想去看看大海，幻想著游過海洋，想有一雙翅膀，幻想著飛過天際，天天幻想著要賺大錢……夢想各種各樣，很純潔，很美妙。每個人都有一個夢想，但是夢想雖美，卻要付出很多的努力……
今天20：00同學們準時收看了《開學第一課》，今年的主題是“乘著夢想的翅膀”。今年來了很多“老師”，他們當中有的人並非像星星一樣閃耀，甚至平凡得不能再平凡，但是他們一樣有一個美麗的夢想，他們朝著夢想努力奮鬥，迎來的是美麗的彩虹……
第一堂課“有夢就有動力”。十年前，楊利偉首飛當天，她只是一個坐在電視機前的小女孩，但她在心中埋下了夢的種子：衝出大氣層，去看看太空那個神秘的世界。十年後，靠著自己持之以恆的努力，小女孩成為我國的一位女航天員，並首次在太空授課，她就是——王亞平。她鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”
無論是追夢過程中收穫的美好，還是幫助別人實現夢想的喜悅，都是夢想的精彩，在追夢道路上，每一段旅程都蘊藏著美麗的風景。
夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水，甚至淚水，不拋棄、不放棄
那是一次學校舉辦的朗誦比賽，老師選了我代表班級參加，我的心裡說不出的高興，但是練習卻是不容易的，每天早上或許有的同學還在睡夢中我就起來讀稿子了，晚上同學們做好作業睡覺了，我還在背稿子，誰知道，在這重要的幾天了，我竟然感冒了，快要說不出話來了，我真的很想放棄，讓老師重新選一個同學參加，但是這個機會是來之不易的，失去了就不可能再有了，我不斷的告訴自己要堅持，不能放棄，於是，我又振作了起來，每天多喝水，不能說話我就在心裡度和背，沒過幾天嗓子就好了，而我的稿子又背得滾瓜爛熟了，再由老師指導指導就不成問題了，結果在這次比賽中，我得了第一名，給班級爭了榮譽，也給自己爭了口氣。夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望，這種力量，讓你無懼風雨、無畏風險，不斷前進。
夢想是需要去堅持和努力的，有夢想就不要怕痛。
開學第一課觀後感篇4
九月一日下午五點二十分，我在家裡觀看了中央電視台的《開學第一課》這個節目。
在這個節目裡，我認識了自信的小鋼琴手劉浩;認識了農村國小活潑可愛的同學們和他們的王老師;認識了以感恩為樂趣的孟佩傑……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸福”的含義。
節目開始不一會兒，舞台上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長得特別英俊的小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之後，我驚呆了：那個小男孩兒叫劉浩，從小就想學鋼琴，他到北京歷經千辛萬苦才找到了一個老師。剛學會一點，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺，三小時過去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當時失聲痛哭，說以後還要來。但是上帝對這個熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他並不自卑，堅持學琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進步。劉浩在家裡也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無幾。
看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著堅持不懈，自強不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時遇到一點困難不是推給別人就是想方設法地去逃避，而且做什麼事也經常是缺乏恆心，最後經常是半途而廢。劉浩是個盲人，這給他帶來了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學會了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉!在生活中，我一定要學習他那份自信，和他堅持不懈的精神。
當我還沉浸在劉浩的故事裡，正在慚愧時，孟佩傑的故事又悄悄地走入了我的腦海：她是個孤兒，養母把她撿了回來，但養母沒多久就生病了，變的生活不能自理。於是，打理家務的擔子就落在了孟佩傑身上，小小年紀，她每天不僅幫養母活動筋骨、做飯，為了節省時間，她還要邊啃著饅頭邊跑著步堅持上學，每天都忙到夜晚十點多，十二年如一日，這樣的苦累，除了佩傑，誰還受得了呢?我猜，儘管這么辛苦，她一定是很快樂吧。因為她為養母付出了愛心和勞動。
觀看了她的故事，我明白了：幫助別人可以讓自己更快樂。在生活中，我也要學習佩傑，做個樂於助人的孩子，享受其中的樂趣，在家中我也要像他一樣關心和照顧長輩。
生活是多姿多彩的，讓我們找準一個正確視角，發現生活的美好吧!樂觀的人生態度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一樣，分享的人越多，你的快樂和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那裡》。我們就會找到幸福的密碼。