有關開學第一周的日記篇一
3月4日，星期二，是開學的第一天，也是我最開心的一天，因為太長時間沒有和老師、同學們見面了，太想他們了，今天見到他們我高興極了，我把所有要交的作業都交給老師。下午，學校舉辦了開學典禮儀式，給表現好的老師發獎，看到他們在台上燦爛的笑容，便想到他們平時工作的辛勞。我的班主任沈老師平時的表現不比別的老師差，怎么不給沈老師發獎呢？想到這兒，我心裡很難過！忙碌一天過去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學寫志願書，我是最願意幫助盧雨薇了，因為我是她的朋友，就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點我都記住了，並且和媽媽一起寫了如何幫助她，從那幾個方面幫助她的支援申請書，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂的星期三就這樣過去了。到了星期四的早上，我第一名把申請書交給了老師，得了一個第一，沈老師還獎勵了我一個紅色的五角星，這是對我樂於幫助別人的一個獎勵，今天的收穫可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表現的更出色，爭取在這周的最後一天給老師留下一個好印象 ，也給我自己一個好心情，也給老師留下一個好心情。今天令我興的一件事就是我被選上幫助雨微的志願者了！因為我努力做好了點點滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過去了，我不但學會了許多知識，還參加了許多有意義的小活動，給大家留下了一個好印象，這一周我好快樂！
有關開學第一周的日記篇二
六年級下學期，就像是一場長途“馬拉松”的最後衝刺，同學們將面臨的不僅僅是學校的考試，還要面對小升初的激烈競爭。在這剛剛開學的短短一周里，我們調整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有著天壤之別。而新的開始，也從此到來。
在開學第五天時，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節課白老師對這次換座位的看法與行動。時間轉瞬即逝，喔，第四節課就像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。喔，寒假期間，我長高了，會不會坐在第三、四排呢？千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地鏇轉著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。“同學們，對於這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個頭不高的同學坐在第一大組，適中的同學坐在第二大組，最後，再把比較高的同學排在其他幾個大組，這樣，也就誰也不擋誰了。”根據白老師的安排，我終於如願以償地坐到了第一組的後排，而同桌則變成了王彬旭。
呵，還有一件事沒告訴大家呢，按照這種嶄新排法，每個人的座位並不是一成不變的，全班人還要展開前後大循環的“流動”。也就是說，每周往後坐一排，那樣，第一排的人也能坐在最後一排，最後一排的人也有機會坐在第一排了呢！
新的座位，代表著新的開始，我將會在這學期加倍努力，爭取把學習學好，繼續堅持彈鋼琴，把貝多芬的《月光》三個樂章全部練熟背會。朝著新的目標前進吧！
有關開學第一周的日記篇三
新學期開學上課一周了。一周里，學了不少新知識，經歷了許多，感悟也有許多，仿佛自己一下子長大了許多。
學習是快樂的。上了國中以後，科目增多了，學習的趣味性也大大增加了。學習歷史，讓我們縱觀古今，與歷史人物隔河相望；學習地理，讓我順著經緯線環繞了一地球，了解了我們生活的環境；學習生物，讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多，但並不索然無味。都說興趣是的老師。由於我在各門課的課堂上表現積極，受到了各門老師的表揚，尤其是在國小體育成績一直穩定在倒數第一的我，竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚。真得好開心呀！
寫日記是辛苦的。一天一篇一日記，真得寫的好辛苦！原先國小平時9點就睡下的人，現如今11點還在寫人寫事寫心情。說心裡話，雖然辛苦，但我並不覺得煩。通過二十多天的寫作，讓我感到寫作水平提高了，自己愛思考了。儘管好處多多，還是希望老師能將日記改為周記。
當班長真的很操心。進入國中，再次受命老職務“班長”，還有英語課代表、宣傳委員、小組長身兼數職，感覺是件很光榮的事，不過一周下來也讓我忙得不可開交。收班費、批作業、做統計……課前去老師辦公室抱作業，課下組織小組不過關的同學闖關，感覺自己比國務院總理還忙，恨不能長出三頭六臂。好鍛鍊我喲！
開學第一周，學習緊、事務忙，時間飛逝。我想日子久了，乾什麼事都順手了，相信我一定能學習、工作兩不誤，輕鬆搞定的。
有關開學第一周的日記篇四
今天是周六，是開學的第一個星期的兩天小周末。開了學和假期在家閒著就是個不同，因為，新學期，有悲有喜，這學期，讓人期待！來到學校，知識多了，樂趣也不會少。同學們，你說我們人類是不是很奇怪，上學久了，就光想著放假玩；放假久了，又想去學校找些樂子。我就有這樣，你們有嗎？
前幾日一進校園，就能聽到許多同學的歡聲笑語，聽到他們描述著假期的喜怒哀樂。一到班裡，沙聖皓那幾個在班上頑皮響噹噹的男孩，也不會放過任何一個好機會，開個小表演會，頑皮一下，慶祝一下；當然自己也會上場，露一手，顯擺顯擺。有句話說得不錯，“男孩子從來不會放過任何機會捉弄女孩，包括炫耀自己。”回到這個校園，好像一切都是新的，新學期，新氣象，新狀態，新操場，新課本，新知識，別忘了還有天天陪伴你的新鮮空氣。這是開學的第一周，在周二的時候，我就激動，再等到下午就能見到同學了，就算下午就一會報到時間，並不長久。也不知是從哪學期開始我的心態調準好了，不再像以前，大人怎么說也不想報導，除非有獎勵；而現在，換一種方式想，人家貧困山區的孩子想上學都難，何必我們這些生活在城裡的孩子呢？
呵呵，開學第一周，感覺就是不一樣！
有關開學第一周的日記篇五
轉眼間，已經開學一周了，無論老師們和同學們都剛從輕鬆地寒假生活中轉入上學模式。當然由一種鬆散的狀態突然轉入一種較為緊張的狀態，那需要一段時間的緩衝。
在開學的這一周內，大部分孩子慢慢地進入了角色，從孩子們一次比一次有進步的作業當中，我感受到了他們的變化，我為這些孩子而感到高興。同時也為一些開學一周的時間了，仍然沉浸在寒假的鬆散狀態中的孩子而感到擔憂，因為時間不等人。一年級下冊的任務較重，光會認的字就達到了550字，會寫的字達到了250字，這遠遠比一年級上冊的任務重很多，而且下學期的字不僅多而且還難。當我看到這些時我很著急，但是我深知急不能解決問題，應該找到解決問題的方法。於是我就改變了上學期的一些教學方法，還請教了一些有經驗的老師，希望對孩子們有用。
每天都是一個新的開始，希望下周我能收穫更多……