關於開學了的日記篇一
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還迴蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，我又要開始上學去啦！
來到校園，看到了自己熟悉的老師和同學，心情超好，特別是和同學們，好像有說不完的話“你假期去哪兒玩了？”“你放了多少鞭炮？”“你作業寫完了嗎？”安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業寫得認真，還獎勵了我兩雜誌，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期里許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以後一定再接再厲！
開學第一天，最重要的事情肯定是“發新書”！前兩排的同學們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學又開始給大家發新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發著油墨淡淡的香味。同學們都好奇地翻看著手中的新書，還不時和身旁的同學小聲地交流著。
這時教室里沙沙地翻書聲和同學們悄悄的說話聲，讓我一下子感覺到新學期已經來到了。
關於開學了的日記篇二
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假後又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固國小壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，並在書上做好課堂筆記，課後，要主動複習，“溫故而知新”，並且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閒時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，儘量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課後，還要說說上學情況，上學儘量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在國小與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在國小的最後時光，更上一層樓，讓我們並肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
關於開學了的日記篇三
歡樂的元宵過完了，新的學期就要開始了。俗話說：“新學期，新氣象。”當然在新的一年作為學生的我們，也要努力學習，在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學習上，我要加深對語文的學習力度，因為語文是三大主科之一，占120分。所以我準備兩面出擊，爭取在這一學期，一舉攻破這一難關。
首先要多讀書，讀好書。語文是在累計中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時間下來，就可以有很大長進。
還要在字型上多加練習，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準備先描字帖，而且在寫作業時慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學而時習之”。課後作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛鍊自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業，這樣有助於提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
關於開學了的日記篇四
還未從悠閒的寒假生活中完全脫身，新學期已經向我揮手了。
呵，管它是不是在沖我揮手，反正再過30多分鐘，它就會和我近在咫尺了；再過40多分鐘，我就可以接觸到它了；再過一個小時，我就會徹徹底底和它融為一體，無分彼此了。
這是我換校服時的想入非非。隨意掃了一眼寫字檯，看見了我親密的小檯燈。它是我可愛的朋友，毫無怨言地在晚間在我的小屋中亮起一掄明月。這輪明月，是在五年前來到我家的。
明月啊明月，你可知曉，你的朋友五年來的變更？知也好不知也罷，世界不因微不足道的想法而改變。
每當我看到我還是個小東西時的影像，便總是感覺往事如夢一般奇妙。轉眼間已經五年級了。現在，不是夢的終結而是夢的延續。我要儘量，儘量在這個嶄新的階段，把五彩絲帶一樣的夢，多打幾個漂亮又精緻的花結，不讓好看又珍貴的帶子白白從手掌心溜得不見蹤影！
上學路上，看見熟悉的車水馬龍，見到久違的匆忙路人，心中莫名的長嘆一聲。嘆完了，又後悔不該嘆息。是啊，有什麼好悲哀的呢？
在嘆息未來不測的驚濤駭浪嗎？為隨時會無情落下的狂風驟雨擔憂嗎？再因為懼怕心底噩夢突然出現而驚恐嗎？
這又算什麼呢？春天帶來了新，我一定會以新的心態，新的角度，新的方法，新的一切去面對的！誰都會犯錯，誰都會被打擊，但沒有永恆的錯誤，也沒有無法彌補的過失。我相信沒有沖不破的烏雲，沒有一直灰暗的天空，更沒有無法擁抱的晴空。
在久違一個月的學校中奔跑，感受早春乍暖還寒的風從身旁輕盈掠過。突然感覺喜悅的種子發出嫩嫩的小芽，已經綻開了熱烈的大花。我突然沒了其他感覺，只剩下一片奇異的狂喜，以至於有些傻。我趕忙叫它收斂，因為一邊的同學已經發現了我的異常。但它不聽我的指揮倔強起來，那陣風突然帶走了我一切的煩惱與憂愁，我的心開闊多了。
恍惚間，腦海中一隻小鷹凌空飛騰，它高傲的尖嘯著，聲音在身下的山谷間迴蕩。一陣狂風橫掃而過，小鷹毫不膽怯，振翅衝進風中，巧妙地躲避刀刃似的大風，仔細尋找風弱的地方，令威力巨大的暴風拿它毫無辦法。風嚎叫了一陣，無法繼續肆掠，隱退在氣流中。小鷹歡悅極了，高深歡呼，上下翻飛，儘管羽毛都有些凌亂了。
我在班門口遲疑了一下，畢竟我對新學期還有些隱隱的擔憂。
突然，小鷹茶褐色的機靈的眼睛又出現了。鼓勵與輕微不屑的眼神讓我認為這是一個無關痛癢的小挑釁。
我立刻握住了門把手。我想這不是爭強好勝的心態在作祟，而是我真的準備好了。準備好了我所需要的一切。
關於開學了的日記篇五
昨天，我激動了一個晚上。凌晨三四點還沒睡著，為啥啊？明天就要報到了，就要報導去了！就能看見昔日的老同學了，誰能不高興啊？
一大早，老媽就給我做好了飯，我也顧不上吃了，用塑膠袋裝著飯就奔向學校。雖說我到學校的路只有一二百米，可是今天對我來說卻異常的遠。我左看看右看看，找到了不少老同學，臉上都帶著開學的喜悅，快步走向學校。我們討論著暑假髮生的事，臉上都樂開了花。
一跨進校門，我們每個人都像看著了分別了十幾年的親人一樣，在裡面看個不停。只見學校里生機盎然，楊樹、槐樹都長得更大、更高了。嗯！空氣好新鮮啊！在大樹底下，我們明顯的感到身上涼涼的，那叫一個舒服。Clossroom 我來了！我們好像受到了班級的號召，突然飛也似得奔向——我們分別了一個暑假的教室。
現在，班裡真是熱鬧非凡，又是說話的，又是打鬧的，哈哈，看來同學們都摁不住跟老同學說幾句啊。我呢，也不例外，收拾好書包，就去跟老朋友們交流起來。就在這時，孔老師進來了。誒呀媽呀！我嚇了一跳，平時老師看見我們早上不讀書在說話的時候，不是罰出去站，就是抄書，老天爺啊，你怎么要滅我我啊！
可是，孔老師什麼也沒說，還竟然微笑的與我們打招呼。哈哈，看來孔老師就是孔老師，我們跟老同學交流的時候，老師還是很贊同的呀。嗯？不對勁啊，我看見孔老師背後有一個小辮子，還有一個我很熟悉的褲腿伸了出來，難道是那個人？我看了一下旁邊的酒衷豪，他也是一副大難臨頭的樣子，也看著我。這樣，就更加確信了……
等孔老師讓開的時候，我看見了那個人的面孔！啊！我跟酒衷豪同時發出了一聲慘叫：“果然是她。”大家猜是誰？答案是…周昱（快樂雪娃娃），OH MY GOD。看來部落格中的不是謠言，她…真的來了。這還不算什麼，重要的是，孔老師竟然還讓她做到了我的旁邊！嗚嗚，看來，老天爺真的要絕我！這時，我隱約的看見周昱露出了一次詭異的笑容，嚇得我直起雞皮疙瘩。
還沒等我的恐懼消散，一個令我興奮的訊息傳來了！耿晨旭回來了！喔耶！我的老朋友終於從四川回來了！我立刻跑出教室，正好看見耿晨旭站在外面，喔，我的老朋友。我也不顧什麼了，抱住了耿晨旭很長時間。我也摁耐不住耿晨旭在四川的“傳奇”經歷，立刻就請他講了起來。
啊！就要開學了！我讓我一起加油，Let'go！