（北京市東城區XX年高三綜合練習）
請以“路徑”為題目，寫一篇文章。
【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少於800字。
3.路徑的含義及立意謀篇角度：1.含義：①道路；②門路。
立意角度較多，範圍很寬。可以理解為手段、方法、措施等。為了達到某種目的，路徑多種多樣，可以是意志品質（堅強、勇敢）；情感態度（樂觀、進取）；心理素質（謹慎，自信）；技巧方法（見微知著，舉一反三）；等等。可以從個人成長角度談，可以從國家民族集體角度談，可以就某人某事具體談，也可以巨觀立論。可以談選擇路徑、最好的路徑、適合的路徑、捷徑、與眾不同的路徑、唯一的路徑、獨闢蹊徑等等。總之，範圍寬泛，有利於學生開拓思路、各展所能。
例文：路徑
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原用這句千古名言佳句道出了路徑的艱難與長遠。有時路徑是陽光普照，花香飄溢；有時路徑是泥濘險阻，風雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是走自己的路。
堅持走自己的路徑，錢學森選擇了淡泊與率真。
錢學森在美國學成，不顧美國的阻留毅然回國。他眼中沒有金錢與名利，他眼中沒有強迫與阻撓，他只看到要為祖國的未來奉獻。就這樣，他一心扎進航天事業，為中國宇宙空間、航天、核子彈等多項科學事業貢獻他畢生的力量。五年的阻隔，十年研究，他用科學家的淡泊與率真在中國人民心中留下可敬的形象。渺渺宇宙，燦爛星空，當你抬頭仰望之時是否還記得錢老？記得他用淡泊與率真開拓了自己的路徑？堅持走自己的路徑，我們就可以實現理想。
堅持走自己的路徑，李桂林，陸建芬夫婦選擇了無私奉獻。
在那個山區偏遠草屋中傳來琅琅的讀書聲。十九年的清貧與堅守，這對夫婦為偏遠山區的孩子打開了知識的天空。沒有過多的顧慮，沒有任何享受，夫婦二人用自己的青春來哺育山區的孩子。是他們在崎嶇的山路上拉起孩子們的小手，在陡峭的懸崖邊點燃智慧的火種。無私的奉獻早已與他的心融為一體。
雲霧繚繞，青山岩岩，當你行走在大山之間時是否聽到李桂林、陸建芬老師那親切的話語？是否記得他夫妻二人用無私奉獻開拓了自己的路徑？堅持走自己的路徑，我們就可以實現人生的價值。從古至今，無數人士堅持走自己的路徑。這個人是陶淵明，他“採菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路徑就是不與世俗同流合污。這個人是蘇軾，他“一蓑煙雨任平生”，他“渺滄海之一粟”，他的路徑就是豁達開朗。這個人就是沈從文，讀他的文章，便可像他一樣思索，他的路徑就是真善美。
你是否還在小徑獨徘徊？是否還在苦苦摸索？那么用一面鏡子照照你的內心吧，既然選擇了自己的路徑，便只顧風雨兼程。