那天，我們的語文老師進教室時，手裡拿了一個包，就放在講台上。
聽—— “同學們，老師今天帶來了未來的建築師、工程師、軍事家、作家、畫家、政治家等人的照片，大家想不想看一看呀?”只見老師微笑著。大家齊喊：“想!”等同學們靜下時，老師說：“你們看到未來名人照片後，可不能對別人說半個字喔!”“好。”
猜—— 不知誰問了一聲“老師，你怎么拍到未來名人的照片的?”老師說：“猜!”同學們七嘴八舌的問道：“是不是您有時空機?”老師搖了搖頭。同學們又爭先恐後的問“是不是未來名人去了您那兒?”老師又說不是。同學們紛紛猜測，但都被老師一一否定。老師說：“你們還是先看看照片吧!”“好啊。”
看—— 老師讓我們排起隊，一個一個的看。只見看了的同學先感到疑問，後來又是感到高興。終於輪到我了，我走過去一看，只見裡面靜靜躺著一面鏡子，根本沒有什麼照片。我奇怪極了，便湊到包里去看。我看到鏡子裡一張充滿疑惑的臉，突然我明白了，鏡子裡不就是一張很好的未來名人照片嗎?
想—— 我知道了，老師良苦用心。她是想讓我們認真學習，天天向上，將來成為人才，為國家做出奉獻。
我要做個科學家，探險家，發明家……
啊，我愛老師上的這堂作文課。一次課堂活動500字作文