總想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的，成長的快樂500字作文怎么寫呢?本文是小編整理成長的快樂500字作文的資料，僅供參考
成長的快樂500字作文一：成長的快樂
星期日 ，爸爸帶我到鄭州方特歡樂世界遊玩。 剛進入大門直走向右拐，進入了恐龍危機遊玩，我們看到恐龍跑出了實驗室威脅人類，人類最終打敗了恐龍。
然後，出了恐龍危機，我們向前走，進入海螺灣，海螺灣是一個放映4D電影的地方，我們看見了很多小魚，又看見了一條章魚，還看見了一個大螃蟹。再向前走，我們到漁人碼頭，看到一條很大的鯊魚，許多人在鯊魚的旁邊合影。又進入宇宙博覽會，我們看到了一個宇宙人在主持博覽會，我們還看見了幾位嘉賓。然後我們又進入了生命之光，看到恐龍滅絕了，還看到原始人進化成我們現代人了。 這時，時間已過中午，我們到旁邊的餐廳吃飯，我和爸爸各吃了一碗拉麵，我還喝了一杯可樂。 吃完飯，我看到飛越極限門口有很多人在排隊，我們就去聊齋，可是，聊齋的節目時間沒有到，就又去玩轉轉杯了，我在轉轉杯里都快轉暈了。然後，去乘座了海盜船，這個地方的海盜船比世紀歡樂園的更好玩、更刺激，我的心都快跳出來了。
我們去了多比歷險，可是時間還沒有到，我們這時才去飛越極限遊玩，我們乘座的是中層，我感覺我們已經飛起來了，在飛機上，我們看見了一座大橋上面有很多汽車，回音谷，看見了雪山，湖泊等等。我們又去了果蟲滑車，我感覺果蟲滑車很刺激。 這時天已經晚了，我們就回家了，在車上我還睡了一覺。 哎呀，今天我和爸爸玩的可真愉快呀!真是一個快樂的周末呀!
成長的快樂500字作文二：成長的快樂
水面上，遠遠望去，似乎是一片“樹葉”，近處一看，原來是漂著一個人——那就是我——特色實驗國小四一班的林柯均。
大家一定想知道我練的是什麼絕世武功吧!那就聽我講下去吧!有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看見爸爸在水面上像樹葉一樣自由自在的漂來漂去，看著藍藍的天空，很是悠然自得，我好羨慕呀!我問爸爸：“您在練什麼呀?”爸爸神秘的說：“這是我的絕招——”水上漂“。”我暗下決心：我一定要學會這招。於是我連忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。對爸爸說：“爸爸，你教教我，好嗎?”“好!”爸爸爽快地答應了。“但我有一個條件，既然學習”水上漂“，不管發生什麼，你必須堅持到底!”爸爸嚴格地要求我。我堅定地朝爸爸點點頭。
爸爸帶我來到岸邊，讓我平躺在水面上，深吸一口氣，他用手托著我的背，讓我慢慢地把身體放鬆。突然他把手鬆開了，我很害怕，非常緊張，想要站起來，忘記了是在水裡，結果鼻子裡、嘴裡全都倒灌進了水，嗆的我直咳嗽。哎!看來我是學不會了……爸爸連忙把我扶起來說：“不要放棄，一定要堅持下去，把自已當成一塊木頭就可以了…”我按照爸爸說的，先把身體慢慢地平躺在水面上，兩手伸直向腦後的方向平伸，深吸一口氣，身體放鬆，果然好了很多。爸爸摸著我的頭說：“孩子，不管是什麼絕招，都要掌握一定的竅門、技巧，堅持不懈地練下去!”於是，我咬緊牙關，又練了幾個小時，終於學會了我的絕招——輕功“水上漂”。
從這件事裡，我懂得了：不管什麼事，首先要學習到方法，並且要堅持不懈地努力，就一定能成功!
成長的快樂500字作文三：成長的快樂
星轉斗移，時間如梭，轉眼間我已經是一個十一歲的男孩了，在成長的過程中，有歡笑，有淚水，讓我品嘗到了什麼才是酸、甜、苦、辣，這些味道匯集成了成長的快樂。
三歲，我背著媽媽送我的第一個小書包進入了幼稚園的大門，幼稚的我以為媽媽不要我了，我哭，我鬧，覺得委屈極了。那時的我內向，害羞。我喜歡一個人跑到幼稚園的後花園裡，我發現這裡就是我的寶藏。看見兩隻螞蟻打鬥，我會給它們當裁判，兩隻蝸牛在地上賽跑，我會把我喜歡的那隻先放到終點，有時竟然還會遇到可愛的小刺蝟來竄門兒，我覺得自己是那樣的快樂。
有一次，剛下過雨，老師帶我們出去玩，潮濕的泥土裡鑽出了許多蚯蚓，小朋友們嚇的哇哇大叫，老師說：“誰敢把這些蚯蚓放到花壇里，它們可是花兒的好朋友。”當時只有我大膽的走向前，把一隻只搗鬼的蚯蚓放進了花壇里，老師高興的表揚了我，還用手撫摸著我的頭說：“勇敢的男孩最帥氣!”那一刻，我又驕傲又自豪，感到快樂極了。
七歲，我上了國小，我看到了一片更廣闊的天地，這裡有和藹可親的老師，熱情如火的同學們，我們就像一家人一樣，相親相愛。
語文課上，一個個方塊字組成一成長的快樂500字作文成長的快樂500字作文美妙的文章，數學課上，我們爭先恐後回答問題，看誰是最精彩的那一個，體育課上歡快的奔跑盡顯我們男子漢的氣魄!我感覺自己是那樣的快樂!
在這裡，我就像一棵小白楊盡情吸收著甘甜的雨露和溫暖的陽光，成長的道路上，一串串小腳丫一路走來，留下一串串腳印，這一串串的腳印是我成長的快樂，這些快樂是我發自內心的快樂!
成長的快樂500字作文四：成長的快樂
我是一位剛剛踏入中學校門的女孩，在這箇中學成長的校園裡，友誼伴隨著我們的成長，在成長過程中快樂無處不在。
我剛入這個班時，我空無寂寞，就像一隻孤苦伶仃的鳥兒孤伶伶的站在枯枝幹葉上期待著其它鳥兒的到來。但在這段交友學習的過程中，我認識了許多來自五湖四海畢業於與眾不同的國小同學，我在與她們交友中感受到了她們發自內心的熱情、寬容和友好，體會到成長中伴隨著的快樂無處不在。現在，我能把班中的每個人對號入座，我知道了她們的愛好，喜歡的顏色，她們的性格，也與剛入這個班時的情況發生了巨大的變化，建立了許多美好的趣事，也建立了成長中友誼的歡樂。
記得在一堂體育課上，我們按老師的規定圍著操場跑兩圈後，我與好朋友XX和幾個同學圍坐在草地上玩，我倆在聊天過程中歡聲笑語，你打我鬧，你一言我一語，與此同時，一些男同學也在草地上一起踢足球。這個校園充滿了無限樂趣，每個人的臉上不由自主的洋溢著滿懷微笑，我與好朋友也在校園裡形影不離。
成長過程中的快樂無處不在，例如在課堂上。
有一次，上數學課，老師給我們講數學題，我們在其中一道題中百思不得其解，老師知後並沒有責怪我們，而是又反覆的給我們講直到弄清楚。同時，也會和我們開些玩笑，逗我們開心;有時會把某道題變成一個遊戲與我們一起在課堂上做遊戲;有時會把某道題變成一個圖片、水果、人物，在每堂課上，我們都充滿了歡樂與激情，在每堂課上，都有展現自我能力的精神與培養。
成長過程中的快樂給了我們自信，還給了我們向前沖的勇氣和決心。