《魯濱孫漂流記》讀後感作文

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(1)

上個學期,我讀了《魯濱孫漂流記》,我非常佩服書中的主人公魯濱孫。

《魯濱孫漂流記》主要講一個叫魯濱孫的人,渴望航海。有一次他在海上遇到了風暴,船沉了,同伴都死了,只有他一個人漂流到了荒島上。之後,他發現他所乘坐的船漂到了他所生存的小島附近,並且還有許多可以使用的東西。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍枝彈藥、工具等運到岸上,還有兩隻貓和一隻狗。然後他在小山邊搭起帳篷定居下來。度過了最初遇到的困難。魯濱遜在島上獨自生活了18年後,一天,他發現島邊海岸上有一片人骨,生過火,原來外島的一群野人曾在這裡舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此後他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱遜發現後,救出了其中的一個。魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此後,“星期五”成了魯濱遜忠實的僕人和朋友。他在島上生活了28年後,終於看到了一艘商船,就出了船長,回到英國。

書中令我印象最深的是魯濱孫列出了好處與壞處的片段,這讓我明白了:最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以安慰的事情。

我很佩服魯濱孫在困難面前不低頭的精神。他在島上生活28年,不被凍死,餓死,或被野人吃掉,可見他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少這種精神。又一次我寫數學作業,遇到了一道難題,只想了一會,便不想了。這與魯濱孫的精神比起來,我多么慚愧。

我們都要學習魯濱孫那種在困難面前毫不退縮的精神。

六年級:吳其翔

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(2)

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基所說的。的確,書,是我們的良師益友,它會給我們帶來意想不到的收穫;它會給我們帶來無窮盡的知識。前幾天,我通過讀《魯濱孫漂流記》,受到了很多很多啟發,明白許多道理。

這篇是英國近代小說家笛福所寫的長篇小說之一。書中,主人公魯濱孫·克魯伊茨內生於1632年,從小腦子裡就充滿遨遊四海的念頭。1651年9月1日,那個不祥的日子,他瞞著父親出海去了倫敦,第一次航行就遇到大風浪,船隻沉沒,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經商,賺了一筆錢。第三次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當了奴隸。後來他劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西後,他在那裡買下一個農莊,開始了莊園生活,經營種植園,販運非洲黑奴。

1659年9月1日,他再次航海,又遇海浪,被衝到了荒島,之後,他獨自一人生活在了這荒島上,直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱遜發現後,救出了其中的一個。魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此後,“星期五”成了魯濱遜忠實的僕人和朋友。接著,魯濱遜帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。西班牙人告訴魯濱遜土著部落還有十幾個西班牙人,並請求把他們一併接到島上。不久有條英國船在島附近停泊,船上水手鬧事,把船長等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手,奪回了船隻。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。

他回到英國約克郡時,已經離開家整整35年了,誰都不認識他,父母早已去世,只有兩個侄子和兩個妹妹在家,後來,他去巴西看他的種植園時,得知,他的朋友為他積累了五千英鎊,魯濱孫成為了一個大富翁。他草草結婚後,生下了三個孩子。不久,他的妻子便去世了,他再次出海,又來到了小島上。此時,這裡的人口已經大增,魯濱孫為他們分配好田地後,滿意的離開了。

看完了這一篇長篇小說,我十分佩服主任公魯濱孫的機智和勇敢,同時,我也反省了自己。在《魯濱孫漂流記》中,有一句話我十分欣賞:“神賜給眾生一種能力,只有不怕苦、不怕累的人,才能創造一個個嶄新的奇蹟。”我把這句話銘記在心中,作為動力,不斷地向前,前進,前進……

六年級:佚名

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(3)

這本書是英國作家笛福之作,這篇長篇小說給了人們深刻的印象,同時也使我受益匪淺。

這部長篇小說主要介紹了主人公魯濱孫和他的朋友在一次航海中失事,使得他與朋友們分散。後來,只有他一個人獲救,被孤身留在了那個荒無人煙的小島上。他開始嘗試生活下去,為自己建造房子,漸漸得學會了捕獵、種植穀物、養殖牧場。最終,他與在途中新交的朋友“星期五”被一艘英國輪船解救。

這並不是一段簡短的過程,而是28年2個月零九天的漫長時間。這可占了一個人人生中的三分之一啊。我不禁感嘆著:一個人,為什麼就這么堅定的信心呢?一個孤島上,沒有他的同類,沒有食物,沒有他可住的地方……在那裡,他簡直一無所有,但魯濱孫卻創造了奇蹟。

這就是生命的偉大,意志的堅強。假如那個人沒有魯濱孫那樣堅定的意志,那么強烈的活下去的希望,他很可能就會死在那個孤島上,即使有吃有喝,又穿有住。那他也會就這樣被理智的消退與思想上的絕望打敗。

我覺得每個人都應該懷有對生的希望,對一個生命的珍惜。就像魯濱孫活下去是個奇蹟似的,奇蹟不是上天為我們創造的,這只需要每個人,每一個懷有生命的生物有著一顆活下去的信心。

就像一隻小小的飛蛾一樣,它學會在黑暗中尋求光明,會為自己的生命而努力。它不知後果會怎樣,但它願意去嘗試。即使會失掉生命。但它卻願意在逆境中學會付出、堅持

就如魯濱孫一樣,在逆境中升華。因為有了這堅強的意志,歷練了每個人的身體,給了每個人堅強的意志,使每個人學會生存。在坎坷的人生道路中一路向前。

六年級:余果

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(4)

在寒假裡,我看完了《魯濱孫漂流記》,頗有感觸。我被魯濱孫驚人的毅力和百折不撓的精神感動了。

這本書是英國著名的作家丹尼爾·笛福寫的。它是一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式冒險小說。作者受一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啟發寫成的。《魯濱孫漂流記》故事情節引人入勝,敘事語言明白曉暢,是一部雅俗共賞的好作品。

《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻,堅持離家航行,從這一點就可以看出魯濱孫是一個很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險,流落到一座荒無人煙的小島上,船上其餘的人全部葬身大海了。讀到這一部分,我不禁為魯濱孫感到幸運。卻又為他怎樣生活而擔憂,我接著往下讀,令我欣慰的是他沒有被惡劣的環境擊敗,而是憑著自己的機智以及勇敢、樂觀的精神,頑強地在孤島上生活了28年。讀完《魯濱孫漂流記》,一個高大的形象浮現在我的腦海里。他就是勇敢的探險家,航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

六年級:檸檬XX

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(5)

夕陽的餘暉灑在了書桌上,書桌染上了一層金光。許久不曾翻閱的《魯濱孫漂流記》披上了一襲薄塵,靜靜地躺在暑假的最上方。

還記得那時四年級下冊時老師推薦我們閱讀的,講述了哪位不懼困難、機智堅強的青年——魯濱孫,再一次航海中,不幸沉船獨存,流落荒島,沒有食物,沒有住處,不安全,孤獨寂寞。他克服了重重困難,生活了二十八年之久,終於獲救,回到英國。

書中處處是魯濱孫的生存挑戰,我猶記得那次造船反鄉。

魯濱孫流落荒島後,無時不在尋找回家的辦法。他想要造船回鄉,可就是光砍樹就花了他數月的時間。他一根根地砍,一根根地搬,腳磨出了泡,手生起了繭。可到頭來還是竹籃打水——一場空,船離海面太遠,無法下水。這下好了,數年的心血白花了,他只有戰士安身荒島。但這並不代表著他放棄了回家的希望。他每天都王者茫茫大海希望看見來往的船隻。

魯濱孫遇到困難永不會輕言放棄,輕易投降,而是迎難而上,無所畏懼,用儘自己全身解數,戰勝困難,迎來屬於他的勝利。他沒有因為自己生處絕境而成天抱怨,而是知足安命,努力讓自己生存的更好!

我敬佩魯濱孫的的機智勇敢,因為我自己本身也像他那樣,在絕境中,步步前進,戰勝困難,迎來勝利!

那是個國慶假期,我們一家人到杭州樂園去玩,那兒人聲鼎沸、門庭若市,人非常多。太陽火辣辣地射像人們,如烤焦一樣。茫茫人海中,我們還能看見對方。可不一會兒,我不知怎的,神不知鬼不覺地跟他們分開了,看著一張張陌生的面孔,我很想哭,但心裡強烈的自尊心使我把眼淚逼了回去。可我心裡卻急得不得了,像熱鍋上的螞蟻一樣。想打電話給他們吧,可我又不好意思向路人借;想去找他們吧,可又不知道路。誒!有了!我可以去播通知啊,這樣他們就會聽到了,就可以來找我了!

我隨著指路標邊走邊找,好幾次都找不到,想放棄。這時候,我想起了魯濱孫,這個堅強的人,我也要像他一樣。有了堅定的信念,我信心滿滿的尋找,終於給我找到了!找到了他們!

人生的道路上還有許許多多的困難、挫折等著我們,只有想魯濱孫那樣不畏艱難、勇敢生存的人,才能闖過這些暗礁險灘,迎接美好的明天!

六年級:吳倩倩

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(6)

自從我讀了《魯濱孫漂流記》後,我開始不禁深思起來。

故事中的魯濱孫由於大膽、聰明、機智、勇敢、堅強、愛冒險的品質讓他很快樂、自由高興的在一個荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長達二十八年的時間他還收了一個土著人為徒弟,會為他取名叫星期五。並教他識字、學習他的語言。魯濱孫像一個老師一樣教星期五,致使星期五走向了文明。由於他的大膽、勇敢的制裁那些壞人,並讓那些壞人在小島上居住,他脫離了長達二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢寐以求的故鄉。安樂的過上了幸福的生活。並成了一個遠近聞名的富翁,也成了小島上的主。魯濱孫這個人物讓我明白了做什麼事要機智、永不放棄要運用所有的智慧,改變你的生活,改變你的人生,用你的智慧創造一個不平凡的人生要勇於冒險。為什麼古往今來有那么多能人,人才,他們都有一個共同的特點,那就是—敢於冒險。世界上沒有天上掉餡餅得好事也沒有白吃的午飯。要勇於冒險,做一個愛探險的人,讓我們大膽探險,說不準,會有一個不一樣的遭遇,不一樣的人生,不一樣的輝煌。要相信自己,不要每天都畏手畏腳,前怕狼後怕虎,這樣做什麼事都幹不成。要敢於相信自己,相信自己能幹好、能幹成。就放手去乾,就算你失敗了我們也覺得你是好樣的,都會為你豎起大拇指。因為,你相信自己,敢於去做。我覺得只有這樣的人,才能打出自己一片輝煌的天。

魯濱孫由於沒有聽他父親的話,非要出來冒險,假如,他聽了父親的話,他肯定會平凡,平平安安,高高興興的度過自己不起眼的一生.但是,他沒有聽他父親的話,在荒島上生活了長達二十多年之久。因為魯賓孫一生這么坎坷,所以才這么輝煌。

從這我感悟出,因該聽長輩的話,他們都是為了我們好,我們應該孝順老人,讓老人在晚年生活中享受天倫之樂。

但是,從魯賓孫輝煌的一生,我又感悟出他並不是所有的事都聽老人的。老人如果對了,我們應該好好聽老人的話。如果他們錯了就不應該瞧不起他們,我們可以不聽,但也不要否認;換一個角度想一想問題捫心自問,自己是否對錯?應該教育老人,委婉地對他們說錯了,並把錯的地方指正給他們看。而不應該直接指認,上了他們的心。將心比心我們捫心自問他們都是為了我們,每天奔波勞累,朝起晚黑的為我們而辛苦。

讀了《魯濱孫漂流記》這本書讓我受益匪淺啊!

六年級:伊呀伊呀喲(吳娣)

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(7)

當你一個人流落在孤島上,你會頑強地活下來,還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃,那么就應該去讀一本書——《魯濱孫漂流記》。

《魯濱孫漂流記》這部歷險小說內容扣人心弦:在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱孫活了下來。在那座荒無人煙的小島上,魯濱孫長達28年的歷險生活開始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。小說的主人公魯濱孫是一個聰明機智而具有堅強毅力的人。在這荒無人煙的小島上,他沒吃的自己找,沒穿的自己做,沒住的自己蓋,再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經說過:“害怕危險的心裡比危險本身還要可怕一萬倍。”事實的確是這樣:小時候,媽媽讓我自己睡一屋,可我眼一閉就出現那些妖魔鬼怪恐怖的樣子,就連忙用被子把頭蒙起來,這時媽媽便用福迪說過的話來鼓勵我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩裡伸出來,在心中默念:我能行,我能行。漸漸地我進入了夢鄉……

如果你也想學會勇敢,學會創造,就同我一起來讀一讀這本書——《魯濱孫漂流記》吧!

六年級:小小年紀

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(8)

今年暑假,我讀完了《魯濱孫漂流記》。當我意猶未盡的翻過最後一頁,一個高大、挺拔的身影浮現在我的眼前令我輾轉反側……

這篇小說情節曲折,跌宕起伏。他講述了主人公神奇的航海經歷。年輕的主人公魯濱孫不滿足於殷實、安穩的家庭生活,自小便有遨遊世界的遠大志向。在一次出海中,魯濱孫的船途中遇到風暴,船上所有人都遭遇不幸,唯獨他一人倖存。他被漂到一個孤島上,在島上開始了他與世隔絕的野人生活。二十四年後,魯濱孫拯救了野人“星期五”。他們用自己的雙手和頑強的生存精神克服了種種困難,建立了自己的王園樂園。最後,他幫助英國船長平定了叛亂的水手,並如願以償搭船長的船返回故土。

讀了這本書,我心潮澎湃,一個平凡的人,怎能在離開了社會,沒有生活必需品,也沒有儲備糧食而在絕望島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥,甚至一些必需品都沒有而生存二十八年呢!這簡直就是天方夜譚……可事實證明,魯濱孫不僅辦到了,而且有滋有味的擁有自己的王國。

“大雪壓青松,青松挺卻直”魯濱遜身上有一種精神,那就是無論多大困難,他對任何事情都不輕言放棄。1659年9月30日,他第一天上岸,可憐的是他衣食既無著落又無處安身,沒有武器,沒有獲救的希望,眼前只有死路一條,不是被野獸吃掉,被野人飽腹,就是被餓死。當夜幕降臨,他更擔心被野獸吃掉,只好睡在一棵樹上……當時他一想到自己被困在沒有人煙的孤島上,就像被判處無期徒刑一樣,他便悲痛欲絕。但他本身的那股不服輸的韌勁有不斷告訴他不要輕言說不。他僅僅為自己的悲慘遭遇難過了一整天,就吹起了他的戰鬥號角。他從當年的10月1日到24日幾乎每天都要上到被衝到岸邊的大船,搬下他能搬動的所有東西……。當然,他也有脆弱的時候,他曾在無藥而發高燒時充滿恐懼和痛苦;這時,他沒有絕望,也沒有一味地等待上帝拯救自己,而是積極的開始自救。他利用簡單的菸葉、水和少量的甘蔗酒等食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅持到底,反覆嘗試,他終於守得雲開見月明—他的病慢慢的好了……我想,他沒有在雅茅斯港外的錨地中淹死。沒有在非洲海岸被野獸吃掉。沒有…。。這些都與他不屈不撓的精神密不可分。

他的耐心與勤勞也非常人能媲美,“自己動手,豐衣足食”在他的身上體現得淋漓盡致。他以樂觀的態度開始了第三年的生活。這一年他過著充實而又有規律的生活。耐心和勞動使他完成了大量的工作。他先是靠幾支鳥槍打獵度日,後來他沒有偷懶。為了能生活得更好。不但自己馴養禽獸,種植小麥、稻穀、葡萄……還自己製作衣服,自己治病。甚至還自己做出了木桌。罈子,碗碟等大量生活用品。就這樣他在島上不僅擁有養牧場,種植園,而且擁有一件鄉間別墅和一棟海邊洋房。他用自己的勤勞與智慧來滋潤了生活,使自己的日子過得更加絢麗多彩。我不由得想起我自己了,對我而言,從來都是衣來伸手飯來張口遇到一點困境就退縮,更別說什麼長遠打算,平時完成了老師布置的作業就從來不去想到為了明天多點預習,多點涉獵……到如今,才深深地感到自己都是如此的拙劣、渺小……

一個人不親身經歷更惡略的環境,就永遠不知道自己原來所處的環境是多么優越;不落到山窮水盡的地步,就不知道自己原有的一切是多么的寶貴。今天,我只是一個不諳世事的孩子,來自本性深處的不屈和鬥志被喚醒了,我終於懂得這一切都體現著生命的價值。我們生活的道路還很長很長,以後我們應該如何面對並且克服重重困難,是魯濱孫給了我一個很好的回答:無論處於何等惡劣的環境,面對困難只要有耐心、肯努力的勇敢迎戰,最後終將能柳暗花明又一村。

我的心海猶如璀璨的星空,豁然開朗。不知不覺,我的嘴角漾起了一絲微笑……

六年級:羅欣蕾

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(9)

他樂觀向上,熱愛生活;他機智勇敢,聰明能幹;他不畏艱險,知足安命,他就是——魯濱孫。

他是一個愛旅行的英國人,在一次遠行中船翻了,幸運的是他活了下來,流落到一個荒島上。他在島上建房定居,養牧種植,還救了“星期五”。他暈遇到種種困難,但他都克服過去了,把他自己從絕望的深淵裡拉了出來。以樂觀向上的態度,愉快地過著每一天。生活了二十多年,最後終於獲救,回到了英國。

如果是我,流落到一個荒無人煙的小島,缺吃、缺住、缺水、缺電、缺夥伴、缺親人,以及缺少日常用品,我想我會立馬奔潰掉,更怎么可能想到什麼計算日期,列好處壞處,記自己在島上發生的事情呢?更別說二十多年,讓我待那二十多天我就會垮掉,更怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱孫和自己作比較,我不禁羞愧萬分,突然覺得魯濱孫好偉大……

他勇於克服生活中的困難,他遇到困難,是思考而不是退縮,這一點,也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年,這二十多年中,他肯定有受過打擊,嘗過痛苦,忍過孤獨。他也許算比較幸運了的,他後來有“星期五”作伴,比獨自一人好多了。他也十分樂觀向上,有自我控制能力,如果換作我,我也許一天哭一次,而他並沒有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望,從荒島中得到生存。他總是理智地面對現實,並沒有因流落荒島而亂了頭腦;他總是細心地做著一切,並沒有因流落荒島而遊手好閒;他總是樂觀的面對生活,並沒有因流落荒島而哭喪著臉。

魯濱孫讓我學會珍惜我擁有的一切,哪怕是一滴水,一粒米飯,我也不敢浪費。我想,當我不再擁有它們的時候,它們是多么珍貴!他還教會了我要獨立樂觀,要是哪天我也流落荒島,我也要成為荒島的主宰者,我要像魯濱孫一樣,讓

荒島換個模樣。

他還讓我知道:不管結局是不是美好的,只要付出了,過程就是寶貴的!

六年級:朱源瑩

《魯濱孫漂流記》讀後感作文(10)

我們學了《魯濱孫漂流記》這篇課文以後,我受益非淺。今天,我又讀了《魯濱孫漂流記》的原著,使我對魯濱孫有了更詳細的了解。

這篇課文通過記敘有一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風,他被大浪衝到了一個無名的沒有人居住的荒島上。他在這個荒島上克服重重困難生活了二十八年,最後回到了英國的故事,表現了他不畏艱險、聰明能幹、機智堅強、監危不懼、勇敢樂觀和強烈的求生精神。

我從“他喜歡航海和冒險,因此到過世界上很多地方,碰到過許多危險,但他一點也不畏懼,希望走遍天涯海角。”這名話中體會到了魯濱孫真是一位勇敢的人,正是因為他碰到過許多危險仍然無所畏懼,所以他才有可能在荒島上待了二十八年。

讀了這篇文章後,我想:魯濱孫真勇敢,他不畏艱險、聰明能幹、機智堅強、監危不懼、勇敢樂觀,他遇到了那么大的困難都不會退縮,而我們遇到了一點小小的困難就放棄了,我們應該向魯濱孫學習,敢於戰勝困難,學會生存。

六年級:你真的走了