《魯賓遜漂流記》讀後感作文

《魯賓遜漂流記》讀後感作文(1)

讀完《魯賓遜漂流記》,我十分佩服主人公魯濱遜頑強的毅力與永不放棄的精神。當他獨自漂流到孤島上時,竟然依靠來時輪船上的一點物資,憑藉自己的雙手與智慧,戰勝了重重困難,在島上生活了漫長而寂寞的28年!這完全是一個勇敢者創下的神話般的奇蹟。

魯濱遜本來是一個富人家的孩子,他不顧父母的反對,來到海上探險,結果遇上了風暴,輪船沉沒了,而自己卻被困荒島。在島上,魯賓遜憑藉自己的智慧與毅力,造了房子、種植稻穀、製作陶器、烘培麵包、圈養山羊……甚至,魯濱遜還馴化了一名野人,取名叫“星期五”,教他怎樣說話、打槍、製作工具……最後,他憑藉自己的理想與信念,終於回到了英國。

這本書中,魯濱遜自食其力的精神讓我佩服。雖然他生活在一個富人家,可是他的生存能力卻很強,如果換成了我們這些衣來伸手飯來張口慣了的人們,在荒無人煙的島上,要么被活活餓死、渴死,要么被野人、野獸吃掉。在島上如此孤獨,幾十年都無法和人說上一句話,常人怎能受得了?

我們都應該學習魯賓遜不怕困難,積極動腦,自食其力,樂觀向上的精神。在生活中,學習中,多多克服困難,鍛鍊自己的自理能力,成為一個自強自立,智慧勤勞的人。

六年級:楊丁一

《魯賓遜漂流記》讀後感作文(2)

《魯賓遜漂流記》這本書的作者是笛福。主要講了魯賓遜不從父命,去海上遠航,不幸流落荒島,他以百折不撓的毅力,辛勤的勞動,不僅在荒島上生存下來,而且改變了生活環境,開墾出種植園和牧場,蓋起住所,還救起一個野人,起名“星期五”,後來他幫助船長奪回船隻搭船回到英國。我喜歡這本書,引人入勝的故事情節,逼真的自然環境和細節描寫都把我深深吸引住了。魯賓遜初到荒島,認為自己一定會死。可是,慢慢的,他走遍荒島,把可用資源收集起來,做成各種各樣的東西,還捕了鸚鵡,小羊,製作陶器……他用自己的手,在荒島創造了一個屬於自己的小天地!真不可思議!在文中我最喜歡的人物當然是主人公魯賓遜啦!他靠自己的勇敢、機智在荒島上生存了足足二十八年,雖然沒有逃離荒島,可他還是沒有放棄,最後回到故鄉。我呢,大小姐脾氣,天知道如果我是魯賓遜會怎樣,我肯定是驚慌無助,就算生存了下來,我也會孤獨而死的。所以,我最佩服的就是魯賓遜了。雖然他只是作者筆下的人物,可我還是不得不佩服他。現實中,能獨立生活的人很少。我不能成為魯賓遜那樣的人,可是我也會努力成為一個自立的人。

六年級:吳媛媛

《魯賓遜漂流記》讀後感作文(3)

有一個名字讓我們震撼於他,他就是英國作家福迪寫的長篇小說<魯賓遜漂流記>中的主人公魯濱遜。他憑著一種堅持不懈,勇敢頑強的精神在一個荒無人煙的小島上生活了長達28年的艱辛時光。

魯賓遜在一個小島上以聰明才智戰勝了一切的一切,他在島上先採野果子充飢,接著就馴養騎山羊來了,用山羊肉來充飢。有一天他無意中掉落了幾顆種子,這時才發現原來這種子可以種出糧食,而這糧食又可以充飢,於是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強的精神讓我不得不佩服,他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強的去尋食物,找糧食。如果換作是我在這個荒蕪人煙的小島上肯定會自暴自棄,自己對自己說:“算了吧,不會有食物的,乾脆等死吧!”

我記得魯賓遜在小島上有一次生了病,當時有沒有藥,他只有信念,他堅信自己的病是會好的。他憑著這種堅持不懈的精神終於讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神,在學習中,在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了,如果我有魯濱遜堅持不懈的精神,我就可以再讓學習提升一點。

我讀完這本一本男孩必讀的書後,讓我知道生活中很多時候只要有魯賓遜的精神就可以勇敢前進,奮發向前!

六年級:aiaiai

《魯賓遜漂流記》讀後感作文(4)

暑假裡,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。書中的故事十分精彩,內容也讓我明白了許多道理。

這本書主要寫了出生在英國商人家庭的魯賓遜,由於不願意和他父親一樣,所以離家做了一名船員。在一次航海中,他們不幸遇上了龍捲風,魯賓遜和船被海水衝到了一個荒島上,船上只有魯賓遜一個人活了下來。當時他身上只有一把小刀、一個菸斗和一小匣菸葉就別無他物。但是他並沒放棄生的希望,他到船上把能帶下來的東西都帶了下來。就這樣,他開始在島上建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養牲畜,並在島上建設自己的家園。後來,他救了一個黑人,並給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個新的夥伴。最後,他和星期五救下了一個被水手背叛的船長,他們共同奪回了船隻,終於回到了自己的故鄉。

我讀完了這本書後,真不敢相信主人公魯賓遜的生存能力這樣強。居然能在一荒無人煙的島上做麵包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄乾。真是讓人不相信。我真的很佩服魯賓遜這個人,因為他讓我們知道了遇到苦難不要慌,只要堅持就會有辦法的。

聽了我的介紹,你們肯定也很想看看這本書吧。那就快去看看吧,別忘了看完以後要寫讀後感喔。

六年級:袁燁磊