《城南舊事》讀後感六年級作文10篇

我漸漸地長大,童年也一筆一划地刻了記憶當中,就像林海音的《城南舊事》,一點點地留在了書中。下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀後感六年級作文10篇,以供大家參考借鑑!

《城南舊事》讀後感範文一

我一向對名著不感興趣,一般只看一半,但《城南舊事》卻不同,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京,在動人的敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都令我思緒起伏。

這部作品由五個篇章組成: 惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起 — 英子。

英子的世界是單純的,充滿疑問的,她總是任由人們進出。所以她和秀貞結下了友情,每天往惠安館裡鑽;她和“小偷”寫下承諾,聽著“小偷”的故事;她愛自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世複雜的情感。

本書的每一篇到結尾,主角似乎總是離開英子,像秀貞,草堆里的小偷,奶媽,連她的爸爸也離她而去。當時她才國小畢業。

雖然《城南舊事》看後叫人心酸落淚,它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還浮現眼前:井邊的小夥伴,椿樹胡同的瘋女人,草堆里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩的德先叔,回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界裡,帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本開卷有益的書,它能使人從中領略到很多人生道理。

看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精緻的東西,因為她不刻意表達什麼,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的安靜祥和,卻無半點追名逐利之心。

《城南舊事》讀後感範文二

寒假中,我讀了《城南舊事》這本書,這本書是林海音根據自己的親身經歷和感受而寫的懷鄉作品,書中通過兒童的視角——英子的眼睛來敘述故事,描繪了老北京的風景人情,同時也表達了作者本人對人生和生命體驗的多重感受。書中所展示的北京城南的風光和風土人情及對父親的那種濃濃的愛深深的把我吸引住了。

書中印象最深的就是那篇“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了”。英子12歲時,病弱的爸爸要她及自己去經歷,告訴她不論什麼事情要自己去硬著頭皮去闖,就能闖過去。當時英子心裡非常矛盾,當時她愛花兒、愛生活的父親病逝後,英子意識到她真的長大了。她負擔起了生活的責任。在以後的歲月中,英子發現自己身上那種倔強的性格正是從爸爸這裡繼承下來的。那種失去父親的離愁別緒、人生的悲歡離合深深的打動了我。

聯想到在現實生活中的我,和英子差不多的年紀,卻還在父母的呵護下享受著美好的童年。自己而英子這么小卻已經擔起了生活的重擔,父親的話對她的影響很大。她後來就是靠著去硬闖了的。想想我有時候不聽父母的話還要和他們頂嘴,比比英子真的差得太多了。

“硬著頭皮去闖”,多么好的一句話,包含著父親對英子的無限期望和關愛。我想父母有時候也會對我說出類似的話,“學習要靠自己,學的知識別人都偷不走,知識是自己的財富。”也包含了父母對我的期望和深深的愛。我也漸漸長大了,慢慢地能理解父母話中的含義和道理了。我希望我能像英子那樣懂事堅強,什麼事都“硬著頭皮去闖”!

《城南舊事》讀後感範文三

《城南舊事》是我讀過的書中最令人難忘的一本好書。講述了一個美麗、純潔的童年,和每一個善良可愛的好朋友的故事。

童年時記憶的開始,也是一生中最有意思的時刻。回憶起童年,就像是回憶起一個快樂的內心世界。

書中,英子遇到了許多的人,在他心目中印象極深的還是惠安館的秀貞。後來,我知道了妞兒就是小桂子時,高興極了,她們母女兩終於重逢!而我也遇到了的人,有我的媽媽、漂亮愛笑的蘭姨媽、身邊的小夥伴、爸爸的好友德先叔、和我朝夕相伴的宋媽以及我的父親。

後來英子建立下了深厚的感情,成為了她深刻的印像,可是童年伴隨著腳步聲中的離去,而消失了。所以童年的每時每刻都是那么的珍貴。

相比之下,雖然在我的童年是那么無憂無慮的,但也要把它變得十分精彩。英子的童年是那么的真實、淳樸,那樣充滿溫馨。

而我的童年,同樣非常有意義,記得在每一次的義賣會上,同學們都把自己心愛的玩具用來義賣,而我也換到了心愛的玩具,並且還可以將多賣的錢用於捐獻幫助其他需要幫助的人。義賣會結束之後,當時我是多么高興啊!

就在我合上書本的最後一頁時,書中的一股淡淡的清香,布滿了整個房間,是那么的溫暖,那么的有童年味。想起童年時的快樂有趣的事情,此刻,是多么的愉快。

《城南舊事》讀後感範文四

《城南舊事》是作者林海音記錄的小小主人公——林英子國小畢業前的幾件事情,又或者說,記錄下的幾個人物關係:妞兒——“瘋子”、“賊”——其弟弟、爸爸、德先叔——蘭姨娘、宋媽——宋媽家人。四個故事,在林海音的筆下,以一個孩子的視角,娓娓道來,勾勒出一幅民國時社會生活的畫面。更多的是廣大人民民眾的生活無著,幾多艱辛。為了生存,為了嚮往更好的生活,而成為“賊”,成為“瘋子”,甚至拋棄家庭,在外討生活。

事實上,林英子,作為小說的主人公,串起了四個故事,使之按序發展。從她幫助妞兒時的那種笨拙、本能,到撮合德先叔與蘭姨娘的狡黠、心計,我們看到了小女孩的歷煉;從衣來伸手、飯來張口,到最後國小畢業考第一,在爸爸臨死前的表現,我們看到了小女孩的長大。或者,每個人都是這樣長大的呀!

林海音的筆觸,平淡卻又細膩,她以女性特有的感觸,把小女孩的心思、行動,描繪得絲絲入扣、引人入勝,讓人讀之不忍釋手。難得的是,她的文字卻是平淡而淺顯,背後閃亮的,卻是珍珠般的思想。

在四個故事裡,爸爸雖有這樣那樣的缺點,然而因英子大雨天不願上學賴床不起暴怒,痛打英子後,卻又趕到學校送衣、送錢;自知不久人世,對英子的留言,無不呈現了“父愛如山”這句話。宋媽,一心一意地為英子家的小孩操持,從英子直到四個妹妹、兩個弟弟,那要走的夜晚,那種失魂落魄,直把他們當成了自己的孩子……也就是說,林海音用平淡的筆墨,寥寥的描述,就能刻畫出一個個鮮明的人物形象和性格,給人以深刻的印象。說明了作者深厚的文字與功底,細緻入微的觀察與概括能力,體現了她極高的文學修養。

《城南舊事》是老師推薦閱讀的。以前也曾聽過,但未曾讀過。這次利用假期細細品讀後,感覺心靈受到震撼。應該說,四個故事,大多的是悲劇色彩的罷,然而,那種“哀而不傷”的精氣神,卻讓我們嚮往著美好的生活。誰說不是呢?

《城南舊事》讀後感範文五

在一個多愁善感的秋天,我獨自一人走在冷清的路上,任涼爽的秋風輕輕地吹拂著我紅潤的臉龐。此刻,在我的眼前已不是那片寧靜,而是讓我想起了那幅熱鬧的北平壓縮圖——《城南舊事》。

一翻開這本書,迎面而來的愜意的紫色讓我浮想聯翩。很快,書中的美麗篇張,便讓我流連往返,如痴如醉。小英子的童年歲月,就如寶石般熠熠生輝,似乎在分享著她的快樂,傾訴著她的煩惱。

當時的北京樸實無華,有的是一份真誠,有的是一份知足。那時候,雖然沒現在的高科技發達,卻可以自在地遊園賞花,倒也落了個其樂無窮。書中的一切從內到外都蘊藏著一份濃濃的自然美,滋潤著我們一顆小小的童心。小英子是愚昧的,才讓她不會為自己幼稚的心靈蒙上一朵朵謎團。她有一張美麗的笑臉,正是這個情感才讓她無憂無慮地體驗著這個風雲變幻的人間世情。

我覺得在《城南舊事》這部書中,“惠安館”所占的篇幅最重,與“瘋女人”秀貞和小夥伴妞兒的交往給英子帶來了很多的擺脫大人掌控的生活的快樂。“我們看海去”中的隱藏與荒草間的小偷更給英子帶來了感動與不解。“蘭姨娘”中的衝破舊家庭、追求新生活的蘭姨娘更是讓我十分欽佩。“驢打滾”中的丟下自己的孩子,重男輕女的宋媽讓我產生了很大的反感。不過,小英子說的美味的“驢打滾“,我倒是對它增生了很多興趣,也想來品嘗一番。最傷感的莫過於那篇“駱駝隊”,童年即將離開小英子而逝去,沒想到親愛的爸爸居然也永遠地離開了她,冬天的陽光照在小英子的手上,才讓她感到一絲暖意。

《城南舊事》是林海音阿姨畢生對童年的懷念和嚮往,她借英子的眼睛,描繪了一幅北京的風景人情畫卷。同時,也表達出自己對人生和生命體驗的多重感受。細細品讀這本書後,我最大的感受就是難忘小英子那對童稚的雙眼。難忘這對童眸所看到並折射出的一切……

《城南舊事》讀後感範文六

“讀書好,讀好書,好讀書”!書籍是人類永恆的精神食糧,讀書不僅可以獲得知識,學會思考,而且會得到情感的陶冶和精神的享受!

前些日子,我讀了《城南舊事》一書,它是台灣女作家林海音的代表作品。故事內容主要描述了主人公“英子”在上個世紀老北京發生的一些事。故事情節非常生動,給我留下了深刻的印象!

當年的老北京,在種著夾竹桃的四合院裡,西廂房的小油雞跑來跑去,空氣中處處瀰漫著佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿溫情的事物所包圍著。身邊有慈祥而又嚴厲的父親﹑和藹可親的媽媽﹑操持家務的宋媽,還有幾個頑皮可愛的弟弟妹妹,這樣一個大家庭的生活故事韻味十足。

在讀此書時,令我印象最為深刻的是《惠安館》這一篇。文中講到:因惠安館附近有一個“瘋子”,爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍,甚至有時帶著英子路過惠安館門口時都會加快腳步離開。可英子卻不怕這個“瘋子”,還時不時的背著家人去惠安館附近找“瘋子”玩,並漸漸地與這個“瘋子”成了好朋友。當英子得知“瘋子”的名字叫秀貞,並且知道秀貞不是真“瘋”,而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來,決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負有心人,經多方打聽了解,英子發現自己最要好的夥伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”,並且及時讓她們母女相認,從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。

讀書至此,我發現英子是一個勇敢﹑善良﹑樂於助人的人。而我們在現實生活中也經常會遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事,我們又是怎樣做的?真是值得深思!

記得有一次,我在搭乘捷運時,好不容易找到座位坐了下來。過了幾站,上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺。我知道,遇到這種情況,我們一定要將座位讓給老人,可是我心裡卻很矛盾,到底要不要讓座呢?如果讓了座,我自己就沒有座位了;但如果不讓……很快,我就拋開其它想法,站起來對老爺爺說:“爺爺,您坐這裡吧!”老爺爺笑了笑說:“小朋友,你坐吧,我不坐。”我又想坐下時,心中突然想起了英子的故事,我們應該學習英子助人為樂的精神啊!我再次堅持要把座位讓給老爺爺,並對老爺爺說:“爺爺,沒事的,您就坐這吧!我馬上到站了”,老爺爺猶豫了一下,又對我笑了笑,輕輕地坐了下來,並說:“真是個懂事的好孩子啊!”

世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的。讓我們大家一起行動起來,向文章中的主人公英子學習,學習她那種樂於助人的精神,伸出溫暖之手,讓生活中處處開滿“真﹑善﹑美”的鮮花,讓社會充滿愛;讓世界充滿愛!

《城南舊事》讀後感範文七

“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多。”這是林海音小說《城南舊事》小說中反覆出現的幾句歌詞,概括了作品描寫離愁的內容,讓人聽了不禁感到哀愁。

這個暑假,我讀了這一本散發淡淡離愁味的《城南舊事》。

《城南舊事》描寫了林海音少年時代所見所聞的5個生活小故事和幾個悲劇人物,但通過這5個悲劇故事及其背景的描寫,卻真實地體現出了上個世紀二、三十年代的黑暗與窮苦潦倒。讀者以小女孩英子的眼睛來觀察社會、感受社會,不禁讓人感到更加真實。起初我讀這本書,覺得特別有意思,認為林海音把素貞的瘋傻、父母不標準的國語和與朋友一起玩的畫面描寫的惟妙惟肖。可是我看到後面才發現,每一段故事的後面總會有人離開英子,特別是小說的最後一個故事結尾寫到:爸爸的花兒落了,我的童年結束了,更讓人感到一種濃濃的離別之情。

讀了這本書,我感覺自己的心靈受到了洗滌。以前,我總是認為每個人都會一直陪伴著我,無論是爸爸媽媽還是老師同學,我都不希望他們離開我,可是他們總有一天會離開我,這是每個人都不可避免的呀。“離別”這個詞,在一個人生中不知要經歷多少次。

以前我有一個好朋友,我和她每天都在一起玩,我們是無話不談的好朋友,我們犯了錯會一起哭,得了獎會一起笑,可是有一天,她卻告訴我她就要轉學了,我們相信總有一天還會再見面。可是現在距離那一天已經幾年了,她卻了無音訊。

有句詩是這樣吟的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。” 意思是說人們有離別的痛苦、團聚的歡欣,月亮也會有陰伏晴出、團圓虧損,這些事古往今來難以讓人稱心。所以,我們既然知道每個人都有離開我們的那一天,我們就應該更加珍惜眼前的人,是朋友也好,是敵人也好,他們每個人都是我們生命中不可或缺的過客,珍惜和他們在一起的每一秒吧。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時還,來時莫徘徊!

《城南舊事》讀後感範文八

初讀《城南舊事》,為的是作者林海音真摯的感情和新鮮的事物所動容。

小英子在老北京這個物是人非的環境中一生活就是20xx年。其中有喜悅時分,也有悲歡離合。看著她的悲喜交集的人生旅途,也不由得心懷感嘆。生活就想是一場戲,上演這各種場景的戲,我們需要依靠自己,對於每個人來說都需要堅強與努力。

再讀《城南舊事》,是老師要求讀,所以更為的注重《城南舊事》的寫法,在意的是它的每一個活靈活現的人物與每一段精彩的細節。而在我腦海中多次浮現是小英子學駱駝咀嚼、秀貞與妞兒的悲慘結局、草叢中的人、還有爸爸的花兒落了,每一段情節都是都是哪么的觸動心弦,真實的場景就在眼前。無論是悲喜場景,林海音總能刻畫的十分懷味。在其中,樸實無華的話語是一個關鍵。

這次讀《城南舊事》,令我喜歡的是那些老北京的種種景物,無論是書中寫過的新帘子胡同、晉江會館、夏家老宅、南長街、新華門、廠甸等地,每一個地方總能令人產生懷念。想像當年的各種老畫面,無不感觸極深。曾經去北京時,就對那些樸素的老建築充滿了好感,希望能探索著深巷胡同中的。這也就是《城南舊事》的真正魅力吧。

《城南舊事》就像是一部老影片,給予我無數的美好回憶。

《城南舊事》讀後感範文九

本書是台灣作家林海音的代表作,她以自己的生活為背景進行創作,通過描寫童年時期的人和事來表達對童年的懷念和對北京城南的思念,既是她童年生活的寫照,又是當年北京平民生活的反映。

6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城牆根腳下,不知去向。英子不經意間發現妞兒脖頸後的青記,帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認後,立刻帶她去找尋爸爸,但最終母女二人喪命於火車下。

英子一家遷居,她認識了一個為了供弟弟上學而偷東西的年輕人。英子覺得他很善良。不久,警察發現並抓走了他。

蘭姨娘來到英子家,英子發現爸爸愛上了蘭姨娘,英子想了一個辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,讓他們倆相愛,最後他們一起走了。

英子9歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死,女兒也被送給一對夫婦,心裡十分傷心。後來,宋媽也被她丈夫接走了。

最後,英子的父親得肺癌去世,父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長。

小說以不斷地離去來推動故事發展。一個個小故事的主人公都是生活在底層的小人物,發生在他們身上的悲劇有著時代的烙印,但本書的主旨不是控訴萬惡的舊社會,而是從一個小女孩的視角來看待成人世界的悲歡離合,以質樸、善良、單純的心去待人處世,沉重中透著童真。例如,說到小偷,成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極,但小英子不是。她雖然無法確定這個為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人,但她依然覺得他是善良的,並且因為他被抓而感到傷心難過,這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。

《城南舊事》讀後感範文十

一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以淨化一個人的美好心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本書——《城南舊事》。

也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶這本書講述了小英子小時候在北京發生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現了出來,自然而不造作,道盡人世複雜的情感,將小英子眼中北京南城風光真切地融入字裡行間。全書在淡淡的憂傷中瀰漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。

童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想乾什麼就乾什麼,於是便有了這本《城南舊事》的產生。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個孫女,於是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我 餵 飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。記得在小時候,我最開心的事就是去外婆家了,因為在那裡,不僅有許多好玩的東西,而且犯了錯媽媽也不會責怪我。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風,讓我知道別錯過童年,花兒謝了還會開,太陽下山明天還會爬上來,我的童年一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……