讀《滴水穿石的啟示》有感作文

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(1)

讀了《滴水穿石的啟示》後我深有感觸。我們人只要堅持就一定能成功,就是微不足道的水滴只要堅持終究有一天也會成功滴穿石塊。這並不奇怪,因為水滴目標專一,持之以恆,所以才能將石塊滴穿,而雨滴卻不可以,因為它夠堅持,目標不夠專一。

明代著名的醫學家李時珍,從小就勵志學醫,他翻山越嶺堅持不懈,進過幾十年的努力寫成了明代巨著《本才綱目》。美國的愛迪生,從未收到過任何的正規教育,但是他迷戀與電學實驗研究,畢生孜孜不倦,有付出就有回報,,他擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話等一千零三個發明專利權,至今為止還沒有人打敗他的記錄。司馬光為了完成父親平日想完成的史書,入獄受了酷刑後,他仍然堅持不懈,把所有的痛苦和恥辱全都埋在心底,就這樣,不屈不撓的他,完成了一部前無古人的留傳千古的輝煌巨著《史記》。1832年,林肯失業了,他下定決心要當政治家。可是他競選失敗了。在一年裡遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開辦企業,可一年不到,這家企業又倒閉了。在以後的17年間,他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又一次參加競選國會議員,最後終於當選了……你看古今中外所有的成功人士都是靠著“滴水穿石”的精神“滴穿”一塊有一塊的“頑石”,最終取得成功。

如果一個人沒有持之以恆的夢想,那他將必定會成為一個永遠的失敗者,所以我們要記住滴水穿石的精神“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢。

六年級:付雨婷

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(2)

讀了《滴水穿石的啟示》,我深受感觸,同時也明白了一個道理:做什麼事,只要目標專一,持之以恆就一定會成功。

文中舉例了李時珍,愛迪生,齊白石三位名人的事例。如果李時珍沒有堅持下去,訪遍名醫,他會寫出藥學巨著《本草綱目》嗎;如果愛迪生沒有堅持下去,孜孜不倦的學習著,他會有一千多項發明專利權嗎:如果齊白石沒有堅持下去,刻苦練習,他的畫技會達到爐火純青的境界嗎?

王冕雖然是自學成才,可是他愛讀書,十三四的時候,開始自學畫畫,起初畫的雖然不好,但是他堅持不懈,努力畫畫,所以荷花畫得如此逼真。

萊特兄弟從小觀察鳥兒飛翔的樣子,靠著自己的發現創造了動力飛機,要是他們兩天打漁,三天曬網,說不定到現在都沒有飛機呢。

記得有一次,媽媽給我買了一本字帖,一開始我還有點興趣,但過了幾天之後我便對它不理不睬的。到了放了暑假的時候其中的一項作業就是完成一本字帖,於是我就用了一個寒假的時間才寫完這本字帖。不過我寫完之後我的子的確進步了,比以前好看多了。

原來,你付出了就會得到相應的回報啊。現在,讓我們堅持不懈的努力,為美好的未來打下穩固的基礎吧!加油!

六年級:糖白白

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(3)

《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被岩縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然後用古今中外的名人事例來證明所有成就事業的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的:明代著名醫藥學家李時珍,美國發明大王愛迪生和現代著名書畫家齊白石。

其實,這樣的名人事例還有很多,如:明末清初的一位史學家談遷,發明避雷針的美國科學家富蘭克林,還有不惜自己生命發明炸藥的諾貝爾……下面,我就給大家介紹一下諾貝爾。

“炸藥大王”諾貝爾從小就對製作炸藥很感興趣。從此,他與父親、哥哥一起發明炸藥。1864年9月3日,諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒,繼續潛心研究。經過四個年頭幾百次的失敗,到1867年的秋天,終於製作出能夠安全運輸的固體炸藥。諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置——雷管。為了發明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。

你看,他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?

我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

江蘇蘇州張家港市張家港市塘橋中心國小六年級:奚星

讀《滴水穿石的啟示》有感作文(4)

《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀,並借古今中外名人成就事業的例子,重點表達這一奇觀得到的啟示,使我受益匪淺。

當我讀到“明代著名醫藥師李時珍,從小立志學醫。他翻山越嶺,走遍了大半箇中國,訪名醫,嘗藥草,終於寫成了藥學巨著《本草綱目》。”這一段話的時候,我很羞愧,因為我想到了自己:自己做什麼事情都不能持之以恆,別說“二十幾年的不懈努力”,恐怕二十幾分鐘都不行吧。

更是我羞愧的是“現代著名書畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,始終都沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:‘不教一日閒過。’就是到了晚年,也任然堅持作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作,他的技藝才達到了爐火純青的境界。”這段話,再想想自己,正是個朝氣蓬勃的少年,缺少的正是這一種有恆心的毅力、矢志不渝的奮鬥精神,遇到困難,我們就退縮,在挫折面前,更是缺少一種韌勁。

我的父母和天下所有的父母一樣,望子成龍,望女成鳳。很小的時候,媽媽就讓我進了舞蹈班,可因為壓腿很疼,學了一年,我便不肯去了。想學鋼琴,媽媽拿我沒辦法,只好讓我去學鋼琴,開始因為好奇,我學的很帶勁,可漸漸地,老師總要求我彈同一首曲子,我很煩,不好好練。結果到了現在,當初和我一起學習的小夥伴好多鋼琴已經過了五、六級了,而我只能羨慕的看著別人的手指在琴鍵上滑動,心裡不免酸溜溜的。

學了這篇課文,我深感慚愧,從今往後,我一定勇於面對困難,頑強拼搏,不向挫折低頭。我始終相信:只要目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

六年級:王利普